演講比賽作文

演講比賽作文在六年的學(xué)校生活里，我參與過很多活動。有興奮人心的遠動會，有妙趣橫生的學(xué)問競答等等。最令我難忘的是一場精彩的演講競賽。

那是發(fā)生在三班級的事了。學(xué)校里進行演講活動，演講競賽的前一星期，我們班老師開頭挑人了。我對我的同桌說：“要不咱倆也參與吧？”他說：“可以呀，正好我還沒有演講稿過?！庇谑俏揖团e手了，但是我沒有看到同桌舉手，正笑著看著我。我發(fā)覺我沒他耍了。這時演講的人還差一個男生，老師說：“還有誰想?yún)⑴c，就差一個男生了?！蔽亿s忙的指著我的同桌說：“他，老師，他想?yún)⑴c。”于是，我們兩個都參與了。

到了演講競賽那一天，我們極不情愿的畫過妝就上場了。在表演臺上，我看著下邊人山人海的觀眾，立刻嚇到了。但不得不跟著團隊一起演講。于是，在我極其緊急的心態(tài)下，最終熬過了這幾分鐘。

最終，我們榮獲了其次名的佳績。

現(xiàn)在回想起來那時候我真是怯場，現(xiàn)在我不會再怯場了，由于我已經(jīng)長大了。

演講競賽作文篇2

4月份，學(xué)校舉辦了一班級EXPO英語演講競賽。

競賽分兩次進行，4月9日先在班級初賽，選出兩位同學(xué)，再參與4月16日的班級競賽。我喜愛英語，但從未參與過演講，更何況是競賽，抱者試一試的想法，我依據(jù)英語老師JO教過的內(nèi)容和自己把握的單詞在爸爸媽媽的建議和關(guān)心下預(yù)備了一段演講內(nèi)容，而世博門票是我演講的道具。4月9日那天我有點緊急，但終于通過了班級初選，這真出乎我的意料，爸爸媽媽也都很興奮。后來幾天，我多花點時間練習(xí)，背熟內(nèi)容，配上表情和動作，做到聲音洪亮、語言流暢，在家表演給爸爸媽媽看。4月16日那天，競賽的同學(xué)都集中在一（10）班，那天我一點也不緊急，演講完后，JO告知我得了一等獎。呀——！太棒啦！其實參與這個活動也不難，只要專心預(yù)備，我信任，你也行的！而且我們還可以講出更多更精彩的內(nèi)容！

演講競賽作文篇3

嚴老師住院后的其次天，同學(xué)們來到學(xué)校，都在談?wù)摷娂姡赫l是他們的代課老師？對于這些，大家有不少猜想：陳毅（他后來還是沒有轉(zhuǎn)學(xué)）盼望代課老師像嚴老師一樣，經(jīng)常給他們講故事，而且是拿四大名著的原著講，一次只講一點點，把大家的胃口吊的高高的；鐘誠呢，他盼望代課老師跟他們的數(shù)學(xué)老師一樣，嚴峻，但對鐘誠這樣的尖子生特好。

就在大家猜想時，教室的門被輕輕打開了。大家立刻無聲無息，都看著代課老師：代課老師是個女老師，看起來非常年輕，而且五官非常端正。

大家都沒吭聲。女老師輕松地說：“大家好，我姓林，大家就稱呼我林老師吧。”

她做完這簡潔的自我簡介后，并沒有立即開頭上課，而是讓大家都做個自我簡介。見無人主動站起來介紹自己，就問：“誰是班長？”

蘭馨站了起來：“林老師好！我叫蘭馨，今年11歲，是班上最小的，但我是班上的`班長。今后林老師假如要了解班級狀況，就找我吧！”

林老師微笑著請?zhí)m馨坐下，說：“蘭馨同學(xué)，你很不錯，說的很好，很流利。嚴老師肯定最喜愛你吧？”

蘭馨笑笑，站起來說：“林老師，我是班長不錯，但我并不是嚴老師最喜愛的同學(xué)，嚴老師最喜愛陳毅?！?/p>

陳毅也站了起來，不緊不慢地進行了自我簡介。雖然林老師也笑了笑，并表揚了他，但同學(xué)們都感覺到：林老師不喜愛陳毅。她喜愛蘭馨。

大家都自我簡介了?？墒沁€沒有下課呢。這時林老師說：“同學(xué)們，今日沒有體育課，你們都去玩兒吧？”

大家都興高采烈的玩去了。大家都談著林老師……

演講競賽作文篇4

對于我來說，每一個第一次都是一種挑戰(zhàn)。當(dāng)然，這并不是我喜愛虛榮，而是盼望自己能強一些，使媽媽爸爸看到我的勝利時會露出笑臉。

由于是競賽，多少會有些緊急，于是便始終在修改稿子，只是盼望能有個好的名次。最終到了要演講的時候，可只是站在樓前，就忽地感覺自己很渺小，很微不足道。于是，始終以來都很有自信的我竟然有退縮的念頭！但立刻這種念頭就被我拋掉了。到了臨時供應(yīng)休息的地方，墻上掛著兩個明晃晃的大字——迎賓。或許是巧合吧，我和莊佳鑫相遇了，相互背稿時我們立刻就發(fā)覺對方背得滾瓜爛熟，不約而同的笑了起來。該來的最終來了，看著前方同學(xué)一個一個出來的時候，我就知道快要到我了。下一個。我抖了抖頭，似乎要排解雜念似的。踱步走進去，不出所料，我發(fā)揮失常了。在壓抑的氣氛里我大腦一片空白，但嘴還在說著，當(dāng)最終一句話說完時我猛然發(fā)覺衣服已經(jīng)濕透了，垂著頭走出去，一股挫敗感油然而生。這件事兒使我郁悶了好幾天，原來以為會被父母責(zé)罵，但想不到卻換來一句話：發(fā)揮失常沒關(guān)系，下次努力吧！那時我明白了，最大的驚喜不在于你有多好，只在于能在你失敗或失落的時候，送上一句鼓舞！

演講競賽作文篇5

今日早上，我們匆忙忙忙吃完飯，由于老師說今日早上要有15個老師在我們學(xué)校進行演講競賽。所以我們吃完飯就拿著凳子在中操場坐好。

演講競賽開頭了！演講的題目是關(guān)于師德的風(fēng)格。老師們開頭了精彩而又激烈的演講……一個小時過去了挨到楊老師，下面一位就是杜老師了。

我們聚精會神地聽著楊老師演講?！暗卣鹉翘煲晃唤凶T千秋的老師不顧自己的生死抱著幾個同學(xué)在倒塌的校內(nèi)中。當(dāng)營救員趕到時她已經(jīng)沒有了呼吸。但她懷下的同學(xué)們并沒有死。這個故事告知了我們這位老師的舍命救同學(xué)的宏大精神。楊老師的聲音嘎然而止。而我們的淚水卻停不下來。我們被老師的愛深深地感動著。

最終，杜老師上臺演講了。杜老師也講了譚千秋老師的那個感人的故事，還聯(lián)系到了我們學(xué)校的情形。512那天，我們這發(fā)生了余震，那天中午，張沿老師在學(xué)校中，地震來了，張老師可以說不顧一切地把還在熟睡中的三二班的同學(xué)叫醒，并組織同學(xué)往外跑。莫非說張沿老師不如譚千秋老師？那時，我跌跌撞撞來到了河濱公園，發(fā)覺孩子們已經(jīng)全部平安的在那里了，我突然感覺那些老師是那么可愛！雷鳴般的掌聲響起來。杜老師講的娓娓悅耳，栩栩如生……

??！最終講完了，評委老師們評完分數(shù)之后，排出了前5名，當(dāng)念到杜老師的名字時，我們情不自禁喊了一聲“耶”雖然杜老師是第三名，但我們還要為她慶賀。

演講競賽真精彩！

演講競賽作文篇6

假如說生命是一汪清亮的泉水，假如說生命是一束芳香的花朵，假如說生命是一片青蔥的草原，那么成長中的一次次體驗活動就是晶瑩的水珠，嬌艷的花瓣，翠綠的小草……最難忘參與那一次演講競賽。

抽簽中，我抽到了三號，但是一號沒有來，我只好其次個演講。此時，我心里特別緊急，心跳也超出正常，每秒幾乎能跳三次。第一位選手演講完了，我此時有兩種感受：第一種是①號選手演講的吞吞吐吐，我要是也那樣怎么辦？其次種是，假如別人的稿子都背得不熟，我應(yīng)當(dāng)就穩(wěn)拿第一了吧。

到我演講了，“小魚喜愛大海，由于每一朵浪花中……”剛