演講比賽作文

演講比賽作文在六年的學(xué)校生活里，我參與過(guò)很多活動(dòng)。有興奮人心的遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)，有妙趣橫生的學(xué)問(wèn)競(jìng)答等等。最令我難忘的是一場(chǎng)精彩的演講競(jìng)賽。

那是發(fā)生在三班級(jí)的事了。學(xué)校里進(jìn)行演講活動(dòng)，演講競(jìng)賽的前一星期，我們班老師開(kāi)頭挑人了。我對(duì)我的同桌說(shuō)：“要不咱倆也參與吧？”他說(shuō)：“可以呀，正好我還沒(méi)有演講稿過(guò)。”于是我就舉手了，但是我沒(méi)有看到同桌舉手，正笑著看著我。我發(fā)覺(jué)我沒(méi)他耍了。這時(shí)演講的人還差一個(gè)男生，老師說(shuō)：“還有誰(shuí)想?yún)⑴c，就差一個(gè)男生了?！蔽亿s忙的指著我的同桌說(shuō)：“他，老師，他想?yún)⑴c?！庇谑?，我們兩個(gè)都參與了。

到了演講競(jìng)賽那一天，我們極不情愿的畫(huà)過(guò)妝就上場(chǎng)了。在表演臺(tái)上，我看著下邊人山人海的觀眾，立刻嚇到了。但不得不跟著團(tuán)隊(duì)一起演講。于是，在我極其緊急的心態(tài)下，最終熬過(guò)了這幾分鐘。

最終，我們榮獲了其次名的佳績(jī)。

現(xiàn)在回想起來(lái)那時(shí)候我真是怯場(chǎng)，現(xiàn)在我不會(huì)再怯場(chǎng)了，由于我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

演講競(jìng)賽作文篇2

4月份，學(xué)校舉辦了一班級(jí)EXPO英語(yǔ)演講競(jìng)賽。

競(jìng)賽分兩次進(jìn)行，4月9日先在班級(jí)初賽，選出兩位同學(xué)，再參與4月16日的班級(jí)競(jìng)賽。我喜愛(ài)英語(yǔ)，但從未參與過(guò)演講，更何況是競(jìng)賽，抱者試一試的想法，我依據(jù)英語(yǔ)老師JO教過(guò)的內(nèi)容和自己把握的單詞在爸爸媽媽的建議和關(guān)心下預(yù)備了一段演講內(nèi)容，而世博門(mén)票是我演講的道具。4月9日那天我有點(diǎn)緊急，但終于通過(guò)了班級(jí)初選，這真出乎我的意料，爸爸媽媽也都很興奮。后來(lái)幾天，我多花點(diǎn)時(shí)間練習(xí)，背熟內(nèi)容，配上表情和動(dòng)作，做到聲音洪亮、語(yǔ)言流暢，在家表演給爸爸媽媽看。4月16日那天，競(jìng)賽的同學(xué)都集中在一（10）班，那天我一點(diǎn)也不緊急，演講完后，JO告知我得了一等獎(jiǎng)。呀——！太棒啦！其實(shí)參與這個(gè)活動(dòng)也不難，只要專心預(yù)備，我信任，你也行的！而且我們還可以講出更多更精彩的內(nèi)容！

演講競(jìng)賽作文篇3

嚴(yán)老師住院后的其次天，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，都在談?wù)摷娂姡赫l(shuí)是他們的代課老師？對(duì)于這些，大家有不少猜想：陳毅（他后來(lái)還是沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)）盼望代課老師像嚴(yán)老師一樣，經(jīng)常給他們講故事，而且是拿四大名著的原著講，一次只講一點(diǎn)點(diǎn)，把大家的胃口吊的高高的；鐘誠(chéng)呢，他盼望代課老師跟他們的數(shù)學(xué)老師一樣，嚴(yán)峻，但對(duì)鐘誠(chéng)這樣的尖子生特好。

就在大家猜想時(shí)，教室的門(mén)被輕輕打開(kāi)了。大家立刻無(wú)聲無(wú)息，都看著代課老師：代課老師是個(gè)女老師，看起來(lái)非常年輕，而且五官非常端正。

大家都沒(méi)吭聲。女老師輕松地說(shuō)：“大家好，我姓林，大家就稱呼我林老師吧?！?/p>

她做完這簡(jiǎn)潔的自我簡(jiǎn)介后，并沒(méi)有立即開(kāi)頭上課，而是讓大家都做個(gè)自我簡(jiǎn)介。見(jiàn)無(wú)人主動(dòng)站起來(lái)介紹自己，就問(wèn)：“誰(shuí)是班長(zhǎng)？”

蘭馨站了起來(lái)：“林老師好！我叫蘭馨，今年11歲，是班上最小的，但我是班上的`班長(zhǎng)。今后林老師假如要了解班級(jí)狀況，就找我吧！”

林老師微笑著請(qǐng)?zhí)m馨坐下，說(shuō)：“蘭馨同學(xué)，你很不錯(cuò)，說(shuō)的很好，很流利。嚴(yán)老師肯定最喜愛(ài)你吧？”

蘭馨笑笑，站起來(lái)說(shuō)：“林老師，我是班長(zhǎng)不錯(cuò)，但我并不是嚴(yán)老師最喜愛(ài)的同學(xué)，嚴(yán)老師最喜愛(ài)陳毅?！?/p>

陳毅也站了起來(lái)，不緊不慢地進(jìn)行了自我簡(jiǎn)介。雖然林老師也笑了笑，并表?yè)P(yáng)了他，但同學(xué)們都感覺(jué)到：林老師不喜愛(ài)陳毅。她喜愛(ài)蘭馨。

大家都自我簡(jiǎn)介了?？墒沁€沒(méi)有下課呢。這時(shí)林老師說(shuō)：“同學(xué)們，今日沒(méi)有體育課，你們都去玩兒吧？”

大家都興高采烈的玩去了。大家都談著林老師……

演講競(jìng)賽作文篇4

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每一個(gè)第一次都是一種挑戰(zhàn)。當(dāng)然，這并不是我喜愛(ài)虛榮，而是盼望自己能強(qiáng)一些，使媽媽爸爸看到我的勝利時(shí)會(huì)露出笑臉。

由于是競(jìng)賽，多少會(huì)有些緊急，于是便始終在修改稿子，只是盼望能有個(gè)好的名次。最終到了要演講的時(shí)候，可只是站在樓前，就忽地感覺(jué)自己很渺小，很微不足道。于是，始終以來(lái)都很有自信的我竟然有退縮的念頭！但立刻這種念頭就被我拋掉了。到了臨時(shí)供應(yīng)休息的地方，墻上掛著兩個(gè)明晃晃的大字——迎賓?；蛟S是巧合吧，我和莊佳鑫相遇了，相互背稿時(shí)我們立刻就發(fā)覺(jué)對(duì)方背得滾瓜爛熟，不約而同的笑了起來(lái)。該來(lái)的最終來(lái)了，看著前方同學(xué)一個(gè)一個(gè)出來(lái)的時(shí)候，我就知道快要到我了。下一個(gè)。我抖了抖頭，似乎要排解雜念似的。踱步走進(jìn)去，不出所料，我發(fā)揮失常了。在壓抑的氣氛里我大腦一片空白，但嘴還在說(shuō)著，當(dāng)最終一句話說(shuō)完時(shí)我猛然發(fā)覺(jué)衣服已經(jīng)濕透了，垂著頭走出去，一股挫敗感油然而生。這件事兒使我郁悶了好幾天，原來(lái)以為會(huì)被父母責(zé)罵，但想不到卻換來(lái)一句話：發(fā)揮失常沒(méi)關(guān)系，下次努力吧！那時(shí)我明白了，最大的驚喜不在于你有多好，只在于能在你失敗或失落的時(shí)候，送上一句鼓舞！

演講競(jìng)賽作文篇5

今日早上，我們匆忙忙忙吃完飯，由于老師說(shuō)今日早上要有15個(gè)老師在我們學(xué)校進(jìn)行演講競(jìng)賽。所以我們吃完飯就拿著凳子在中操場(chǎng)坐好。

演講競(jìng)賽開(kāi)頭了！演講的題目是關(guān)于師德的風(fēng)格。老師們開(kāi)頭了精彩而又激烈的演講……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了挨到楊老師，下面一位就是杜老師了。

我們聚精會(huì)神地聽(tīng)著楊老師演講。“地震那天一位叫譚千秋的老師不顧自己的生死抱著幾個(gè)同學(xué)在倒塌的校內(nèi)中。當(dāng)營(yíng)救員趕到時(shí)她已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。但她懷下的同學(xué)們并沒(méi)有死。這個(gè)故事告知了我們這位老師的舍命救同學(xué)的宏大精神。楊老師的聲音嘎然而止。而我們的淚水卻停不下來(lái)。我們被老師的愛(ài)深深地感動(dòng)著。

最終，杜老師上臺(tái)演講了。杜老師也講了譚千秋老師的那個(gè)感人的故事，還聯(lián)系到了我們學(xué)校的情形。512那天，我們這發(fā)生了余震，那天中午，張沿老師在學(xué)校中，地震來(lái)了，張老師可以說(shuō)不顧一切地把還在熟睡中的三二班的同學(xué)叫醒，并組織同學(xué)往外跑。莫非說(shuō)張沿老師不如譚千秋老師？那時(shí)，我跌跌撞撞來(lái)到了河濱公園，發(fā)覺(jué)孩子們已經(jīng)全部平安的在那里了，我突然感覺(jué)那些老師是那么可愛(ài)！雷鳴般的掌聲響起來(lái)。杜老師講的娓娓悅耳，栩栩如生……

啊！最終講完了，評(píng)委老師們?cè)u(píng)完分?jǐn)?shù)之后，排出了前5名，當(dāng)念到杜老師的名字時(shí)，我們情不自禁喊了一聲“耶”雖然杜老師是第三名，但我們還要為她慶賀。

演講競(jìng)賽真精彩！

演講競(jìng)賽作文篇6

假如說(shuō)生命是一汪清亮的泉水，假如說(shuō)生命是一束芳香的花朵，假如說(shuō)生命是一片青蔥的草原，那么成長(zhǎng)中的一次次體驗(yàn)活動(dòng)就是晶瑩的水珠，嬌艷的花瓣，翠綠的小草……最難忘參與那一次演講競(jìng)賽。

抽簽中，我抽到了三號(hào)，但是一號(hào)沒(méi)有來(lái)，我只好其次個(gè)演講。此時(shí)，我心里特別緊急，心跳也超出正常，每秒幾乎能跳三次。第一位選手演講完了，我此時(shí)有兩種感受：第一種是①號(hào)選手演講的吞吞吐吐，我要是也那樣怎么辦？其次種是，假如別人的稿子都背得不熟，我應(yīng)當(dāng)就穩(wěn)拿第一了吧。

到我演講了，“小魚(yú)喜愛(ài)大海，由于每一朵浪花中……”剛