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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音不完全正確的一項(xiàng)是(
)A.北冥(míng)
鯤鵬(kūn)
遷徙(xǐ)
鯈魚(tiáo)B.嘉肴(jiā)
弗食(fú)
兌命(yuè)
學(xué)學(xué)半(xiào)C.槽櫪(lì)
駢死(pián)
執(zhí)策(cè)
掛罥(juàn)D.布衾(qīn)
伐薪(xīn)
兩鬢(bìn)
叱牛(zhì)2、下列各句中加點(diǎn)詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都消聲匿跡。B.一些人認(rèn)為,這可能是一個(gè)巨大的小行星或慧星撞擊地球的結(jié)果。C.單調(diào)枯燥的數(shù)字竟能如此進(jìn)一步激發(fā)愛鳥者的感傷。D.這里不過是拉開了幃幕的一角而已。3、下列句子中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他是我的莫逆之交,今天他有困難,我豈能袖手旁觀?B.恐懼是人類工作和休息的天敵,面對(duì)它,人類要學(xué)會(huì)用勇氣來針鋒相對(duì)。C.青少年要有不迷信權(quán)威的意識(shí),只要是正確的,就要敢于堅(jiān)持,就要強(qiáng)詞奪理。D.一年四季,春夏秋冬,周而復(fù)始。4、下列各句中有語病的一項(xiàng)是(
)A.傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,要立足于現(xiàn)實(shí)生活,不忘本來、吸收外來、面向未來。B.食品安全規(guī)劃提出,獲得許可證的餐飲服務(wù)單位全面推行“明廚亮灶”;嚴(yán)格互聯(lián)網(wǎng)食品經(jīng)營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)訂餐等新業(yè)態(tài),落實(shí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)食品經(jīng)營(yíng)資質(zhì)審核責(zé)任。C.隨著越來越多的共享單車出現(xiàn)在街頭巷尾,亂停亂放、直接騎回家甚至惡意破壞等諸多不文明現(xiàn)象也層出不窮。D.習(xí)近平主席在世界經(jīng)濟(jì)論壇2017年年會(huì)開幕式上的主旨演講中指出,經(jīng)濟(jì)全球化是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求和科技進(jìn)步的必然結(jié)果。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、古詩文填空。
①白頭搔更短,______。(《春望》)
②______,一覽眾山小。(《望岳》)
③衣沾不足惜,______。(《歸園田居》)
④______,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(《使至塞上》)
⑤山隨平野盡,______。(《渡荊門送別》)
⑥______,徙倚湖山欲暮時(shí)。(《登岳陽樓》)
⑦《桃花源記》描寫桃花源優(yōu)美自然景色的句子是:土地平曠,______,______。
⑧《三峽》中,作者用奔馬和御風(fēng)作比較,體現(xiàn)出夏季三峽水流迅猛急速的句子是:“______,______?!?/p>
⑨《記承天寺夜游》中,“何夜無月?_______?______?!绷攘葦?shù)語,意味雋永,種種難言的感情盡在其中;語言凝練,含蓄深沉,精妙傳神。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀【甲】【乙】?jī)啥挝淖?,完成下面小題?!炯住啃∈队洀男∏鹞餍邪俣剑趔蛑?,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。①潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹?!疽摇渴瘽居浭录雀F,上由橋西北下土山之陰,民又橋焉。其水之大,倍石渠三之,亙石為底,達(dá)于兩涯。若床若堂,若陳筳席,若限閫奧①。②水平布其上,流若織文,響若操琴。揭③跣而往折竹掃陳葉排腐木可羅胡床十八九居之。交絡(luò)之流,觸激之音,皆在床下;翠羽之木,龍鱗之石,均蔭其上。古之人其有樂乎此耶?后之來者有能追予之踐履耶?得意之日,輿石渠同。由渴而來者,先石渠,后石澗;由百家瀨上而來者,先石澗,后石渠。澗之可窮者,皆出石城村東南,其間可樂者數(shù)焉。其上深山幽林逾峭險(xiǎn),道狹不可窮也。(文/柳宗元)
【注釋】①閫(kǔn)奧:指內(nèi)室深處。閫,內(nèi)空,閫門。②揭(qì):把衣服拎起來。
1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
(1)俶爾遠(yuǎn)逝
(2)不可久居
(3)若陳筵席
2.下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一組是(
)A.乃記之而去/人不知而不慍(《論語·學(xué)而》B.以其境過清/自以為大有所益(《孫權(quán)勸學(xué)》)C.亙石為底/為宮室、器皿、人物(《核舟記》)D.道狹不可窮也/欲窮其林(《桃花源記》)3.【乙】文中畫波浪線句子斷句正確的一項(xiàng)是(
)A.揭跣而往/折竹掃陳/葉排腐木/可羅胡床十八九居之B.揭跣而往/折竹掃陳/葉排腐木可羅胡床/十八九居之C.揭跣而往/折竹掃陳葉/排腐木/可羅胡床十八九居之D.揭跣而往/折竹掃陳葉/排腐木可羅胡床/十八九居之4.用現(xiàn)代漢語翻譯兩文中畫直線的句子。
5.【甲】【乙】?jī)晌亩歼\(yùn)用了借景抒情的寫作手法表達(dá)情感,不同的是,【乙】段還運(yùn)用了_____________句式,直接抒發(fā)了作者_(dá)____________,_____________的情感。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面選文,完成下面小題。燈籠①雖不像撲燈蛾,愛光明而至焚身,小孩子喜歡火,喜歡亮光,卻仿佛是天性,放在暗屋子里就哭的寶兒,點(diǎn)亮了燈哭聲就止住了。歲梢寒夜,玩火玩燈,除夕燃滴滴金,放焰火,是孩子群里少有例外的事。盡管大人們怕火火燭燭的危險(xiǎn)要說“玩火黑夜溺炕”那種跡近恐嚇的話,但偷偷還要在神龕里點(diǎn)起燭來。②連活活的太陽算著,一切亮光之中,我愛皎潔的月華,如沸的繁星,同一支夜晚來挑著照路的燈籠。提起燈籠,就會(huì)想起三家村的犬吠,村中老斗呵狗的聲音;就會(huì)想起龐大的晃蕩著的影子,夜行人咕咕嚕嚕的私語;想起祖父雪白的胡須,同洪亮大方的談吐;坡野里想起跳又跳的鬼火,村邊社戲臺(tái)下想起鬧嚷嚷的觀眾,花生籃,冰糖葫蘆;臺(tái)上的小丑花臉,跪堂譜,“司馬懿探山”。真的,燈籠的緣結(jié)得太多了,記憶的網(wǎng)里擠著的就都是。③記得,做著公正鄉(xiāng)紳的祖父,晚年來每每被邀去五里遙的城里說事,一去一整天。回家總是很晚的。湊巧若是沒有月亮的夜,長(zhǎng)工李五和我便須應(yīng)差去接。伴著我們的除了李老五的敘家常,便是一把腰刀一具燈籠。那時(shí)自己對(duì)人情事故還不懂,好聽點(diǎn)說,心還像素絲樣純潔;什么爭(zhēng)訟吃官司,是不在自己意識(shí)領(lǐng)域的。祖父好,在路上輕易不提斡旋著的情事,倒是一路數(shù)著牽??椗钦勑┻M(jìn)京趕考的掌故:雪夜馳馬,荒郊店宿,每每令人忘路之遠(yuǎn)近。村犬遙遙向燈籠吠了,認(rèn)得了是主人,近前來卻又大搖其尾巴。到家常是二更時(shí)分。不是夜飯吃完,燈籠還在院子里亮嗎?那種熙熙然庭院的靜穆,是一輩子思慕著的。④“路上黑,打了燈籠去吧?!雹葑詮倪h(yuǎn)離鄉(xiāng)井為了生活在外面孤單的掙扎之后,像這樣慈母口中吩咐的話也很久聽不到了。每每想起小時(shí)候在村里上燈學(xué),要挑了燈籠走去挑了燈籠走回的事,便深深感到悵惘。母親給留著的宵夜食品便都是在親手接過了燈籠去后遞給自己的。為自己特別預(yù)備的那支小的紗燈,樣子也還清清楚楚記在心里。雖然人已經(jīng)是站在青春尾梢上的人,母親的頭發(fā)也全白了。⑥鄉(xiāng)俗還愿,唱戲,掛神袍而外,常在村頭高挑一掛紅燈。仿佛燈柱上還照例有些松柏枝葉作點(diǎn)綴。掛紅燈,自然同盛伏舍茶,臘八施粥一樣,有著行好的意思;松柏枝葉的點(diǎn)綴,用意卻不甚了然。真是,若有孤行客,黑夜摸路。正自四面虛驚的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)星天下紅燈高照,總會(huì)以去村不遠(yuǎn)而默默高興起來的吧。⑦想起來,族姊遠(yuǎn)嫁,大送大迎,曾聽過徹夜的鼓吹,看滿街的燈火;轎前轎后雖不像《宋史·儀銜志》載,準(zhǔn)有打燈籠子親事官八十人,但輝煌景象已夠華貴了。那時(shí)姊家仿佛還是什么京官,于今是破落戶了。進(jìn)士第的官銜燈該還有吧,垂珠聯(lián)瓏的朱門卻早已褪色了。⑧用朱紅在紗燈上描宋體字,從前很引起過自己的喜悅;現(xiàn)在想,當(dāng)時(shí)該并不是傳統(tǒng)思想,或羨慕什么富貴榮華,而是根本就愛那種玩藝,如同黑漆大門上過年貼丹紅春聯(lián)一樣。自然,若是紗紅上的字是“尚書府”或“某某縣正堂”之類,懂得了意思,也會(huì)覺得不凡的;但普普通通一家純德堂的家用燈籠,可也未始勾不起愛好來。⑨宮燈,還沒見過;總該有翠羽流蘇的妝飾吧。假定是暖遲遲的眷宵,西宮南內(nèi)有人在趁了燈光調(diào)綠嘴鸚鵡,也有人在秋千索下緩步尋一脈幽悄,意味應(yīng)是深長(zhǎng)的。雖然,“……好一似揚(yáng)子江,駕小舟,風(fēng)狂浪大,浪大風(fēng)狂”的漢獻(xiàn)帝也許有燈籠作伴,但那時(shí)人的處境可憫,蠟淚就怕數(shù)不著長(zhǎng)了。⑩最壯是塞外點(diǎn)兵,吹角連營(yíng),夜深星闌時(shí)候,將軍在挑燈看劍,那燈籠上你不希望寫的幾個(gè)斗方大字是霍嫖姚,是漢將李廣,是唐朝裴公么?雪夜入蔡,同胡人不敢南下牧馬的故事是同日月一樣亮起了人的耳目的。你聽,正蕭蕭班馬鳴也,我愿就是那燈籠下的馬前卒。?唉,壯,于今燈籠又不夠了。應(yīng)該數(shù)火把,數(shù)探海燈,數(shù)燎原的一把烈火!1.文章以“燈籠”為題,有什么作用?
2.第一段在文章中有什么作用?
3.請(qǐng)結(jié)合語境,從修辭的角度賞析下面句子的妙處。
燈籠的緣結(jié)得太多了,記憶的網(wǎng)里擠著的就都是。
4.閱讀選文,說說作者為什么喜愛燈籠?
5.本文大量引用描寫詩詞典故中的燈籠,有什么目的?
6.下面對(duì)文章理解和分析不正確的一項(xiàng)是(
)A.文段以散文筆法,記敘了作者關(guān)于燈籠的一些記憶,從不同方面寫出了燈籠對(duì)于他乃至民族的重要意義。B.文章由點(diǎn)及面,由小時(shí)喜歡火、光自然過渡到燈籠,又由燈籠聯(lián)想起親人,聯(lián)想到歷史人物。C.“垂珠聯(lián)瓏的朱門卻早已褪色了。”這一句寫出了族姊遠(yuǎn)嫁后,家里無人照料,朱門掉漆,顏色暗淡,不再鮮艷。D.作者喜歡燈籠的過程是一個(gè)感情與認(rèn)識(shí)不斷深化的過程,表達(dá)了作者與時(shí)代同呼吸、共命運(yùn)的擔(dān)當(dāng)精神。7.閱讀本文,你有哪些啟示?五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面這首古詩,完成小題。送友人[唐]李白青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬里征。浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
(1)下列關(guān)于詩句的理解不正確的一項(xiàng)是(
)
A.郭城外圍加筑的一道城墻,指外城。白水,指明凈的水。
B.孤蓬,又名飛蓬,枯后根斷,遇風(fēng)吹散,飛轉(zhuǎn)無定。這里比喻詩人漂泊在外,沒有歸宿。
C.班馬,離群的馬,這里指載著友人遠(yuǎn)離的馬。借馬鳴猶作離別之聲,襯托離情別緒。
D.此詩是送別之作,通過送別環(huán)境的刻畫,氣氛的渲染,表達(dá)出依依惜別之意;其中前四句記送別地的景致和送別之事。
(2)詩歌五、六兩句巧用比喻表達(dá)“故人情”,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
________________________________________________________六、語言表達(dá)(共10分
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