下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.平時(shí)肯幫人,__________________。
2.與其錦上添花,__________________。
3.人誰(shuí)無(wú)過(guò)?__________________,善莫大焉。
4.冠必正,__________________,襪與履,__________________。
5.置冠服,__________________,勿亂頓,__________________。
6.過(guò)中秋,吃月餅,__________________。
7.重陽(yáng)節(jié),要敬老,__________________。
8.__________________,夏滿(mǎn)芒夏暑相連。__________________,冬雪雪冬小大寒。
2、比一比,再組詞。
堤(
)說(shuō)(
)跳(
)東(
)
題(
)脫(
)桃(
)凍(
)
3、連詞成句,加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
1.太陽(yáng)傘
楓樹(shù)
一把
好像
很大
綠色
又很高的
__________________________________________________
2.喜鵲
嗎
阿姨
的
有
鳥(niǎo)窩里
小喜鵲
六只
__________________________________________________
3.蟲(chóng)子
我
覺(jué)得
真不錯(cuò)
當(dāng)
一只
哪
還
_________________________________________________
4.有意思
每一個(gè)
我的
小伙伴
都
特別
__________________________________________________
4、照樣子,根據(jù)提示寫(xiě)出我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的名稱(chēng)。
例:放鞭炮
貼春聯(lián)(春節(jié))
登高
賞菊(
)
賞月
吃月餅(
)
5、把詩(shī)句補(bǔ)充完整,再選擇填空。
A.野火燒不盡,___________。
B.________________,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
C.________________,萬(wàn)條垂下綠絲絳。
D.天蒼蒼,野茫茫,__________________。
春天,在護(hù)城河畔,我看到一棵棵柳樹(shù)已經(jīng)抽出了細(xì)長(zhǎng)的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,我不禁吟誦道:“_________”。
看著春天剛探出頭的、生命力頑強(qiáng)的小草,我不禁吟誦道:“_________
”。
6、比一比,再組詞。
具(
)菜(
)勞(
)味(
)能(
)
縣(
)彩(
)牢(
)妹(
)熊(
)二、書(shū)寫(xiě)題7、拼一拼,寫(xiě)詞語(yǔ)
lǐwù
xiūxi
tǔchū
xiānhuā
xúnzhǎo
三、信息匹配8、選字、詞填空。
的
地
得
1.他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)(
)快些。
2.夏天,到處花團(tuán)錦簇,綠樹(shù)成蔭,一只只布谷鳥(niǎo)在樹(shù)上開(kāi)心(
)叫著“布谷”。
3.從此,他(
)羊再也沒(méi)丟過(guò)。
教導(dǎo)
教誨
4.老師的(
)讓我終生難忘。
5.我犯了錯(cuò),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的(
)我。四、現(xiàn)代文閱讀9、看圖,完成練習(xí)。
1.給加點(diǎn)的字注音。
2.圖中,(
)在餐廳的正北方。A.露天劇場(chǎng)B.咨詢(xún)處3.如果你站在餐廳,要去湖心亭,應(yīng)該怎么走?在圖上畫(huà)出路線。五、語(yǔ)言表達(dá)10、按順序排一排。
(1)清明節(jié)中秋節(jié)春節(jié)重陽(yáng)節(jié)
_________________________________________________(時(shí)間順序)
(2)兔馬牛龍羊
_________________________________________________(生肖順序)
(3)今天明天昨天后天
_________________________________________________(時(shí)間順序)11、給下面的句子換一種說(shuō)法,并保持意思不變。
例:原始森林難道不是我們祖先的搖籃嗎?
原始森林是我們祖先的搖籃。
1.天上的星星難道能數(shù)得清嗎?
________________________________
2.難
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年川味復(fù)合調(diào)味料項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2024年水下燈具項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 2024年清潔服務(wù)合作協(xié)議書(shū)
- 2024年盤(pán)園兒鋼項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 2024年發(fā)動(dòng)機(jī)推進(jìn)控制系統(tǒng)合作協(xié)議書(shū)
- 2024年合劑項(xiàng)目建議書(shū)
- 北京市國(guó)電系統(tǒng)-2024年《變電安規(guī)》科目 單選題+多選題+判斷題+簡(jiǎn)答題真題拔高卷3月份B卷
- 安徽省國(guó)家電網(wǎng)-2023年《信息安規(guī)》科目 單選題+多選題+判斷題+簡(jiǎn)答題真題拔高卷3月份B卷
- 2024年纖維增強(qiáng)塑料制品項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 《旅游消費(fèi)者行為學(xué)》-課程教學(xué)大綱
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)工作三年規(guī)劃
- 《促織》《變形記(節(jié)選)》對(duì)比閱讀-統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)
- 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度及核算軟件備案報(bào)告書(shū)-模版
- 專(zhuān)遞課堂環(huán)境下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐探討
- 出國(guó)留學(xué)咨詢(xún)表
- 呼吸功能鍛煉技術(shù)操作考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- GB/T 32241-2015植物保護(hù)機(jī)械噴霧飄移的實(shí)驗(yàn)室測(cè)量方法風(fēng)洞試驗(yàn)
- GB/T 14683-2017硅酮和改性硅酮建筑密封膠
- 原創(chuàng)課件仁愛(ài)英語(yǔ)八上Unit 2 Topic 1 Section A
- 笑對(duì)挫折砥礪前行主題班會(huì)
- autodeskrevit2016二次開(kāi)發(fā)入門(mén)教程第八章交互及ui api
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論