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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、選字組詞。
[辨
辯
辮
瓣]
豆(
)
(
)別
(
)子
(
)論
[跨
夸
挎
垮]
(
)獎
打(
)
(
)越
(
)包
[且
組
沮
阻]
(
)喪
(
)合
(
)止
并(
)
2、寫出下列詞語的反義詞。
暖——(
)
外——(
)
先——(
)
陰——(
)
減——(
)
晚——(
)
3、看拼音寫詞語。
dàoyǐng
jùlǒng
píngtiān
shēngqù
chūnfēngchuīfú
nuòruò
(
)(
)(
)(
)(
)(
)
piānpiānqǐwǔ
qiānxū
jīngměibiézhì
xiāngtíbìnglùn
(
)(
)(
)(
)
huīxīnsàngqì
shēnduànyúnchèn
suífēngpiāodòng
(
)(
)(
)
4、品讀句子,完成練習。
1.這地方的火燒云變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。
(1)作者連用了________“一會兒”,巧妙地運用了________的手法,寫出了火燒云不僅________多,而且變化________的特點。
(2)仿寫:這地方的天氣就像小孩的臉,變幻無常。一會兒____________,一會兒____________,一會兒____________,一會兒____________。
2.一會兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來似的。過了兩三秒鐘,那匹馬大起來了,腿伸開了,脖子也長了,尾巴卻不見了??吹娜苏趯ふ荫R尾巴,那匹馬變模糊了。
(1)這段話描寫的是火燒云的____________,運用了(
)描寫。(靜態(tài)動態(tài))
(2)仿寫:這時,天空出現(xiàn)了_______________,過了一會兒,_____________。
5、把下面詞語補充完整,并完成填空。
眼見為(
)
耳聽為(
)(
)口同聲
近(
)者赤
滔滔不(
)
不入虎(
)
水來(
)掩
物產(chǎn)(
)富
(1)AABC式的詞語是:____________,請你再寫兩個這樣的詞語:________________。
(2)形容“很多人說同樣的話”的詞語是:________________。
6、填上合適的詞語。
(
)地回答
(
)地逼近
(
)的神氣
(
)的廢墟
(
)的塵土
(
)的鐵罐二、書寫題7、看拼音,寫詞語。
xiānxì
wǔdǎo
rónghuà
gǎnjí
tíngzhǐ
yuānyāng
ǒuěr
huābàn
三、信息匹配8、把正確的讀音圈出來。
捉摸(mō
muō)
絲(sī
shī)絨
螞蚱(za
zha)
把握(wù
wò)
眼瞎(hā
xi?。?/p>
斑馬(bāng
bān)四、現(xiàn)代文閱讀9、驢子和智慧農夫牽著驢子去趕集,一不小心,驢子掉進村口的井里。農夫急壞了,他絞盡腦汁想辦法,還是沒有把驢子救上來。半天過去了,井底的驢子絕望地哀嚎著,它似乎也意識到了自己的處境:雖然井水不太深,不至于把自己淹死,但是時間長了,一定會被活活餓死。想想驢子多年來與自己相依為命的感情,農夫心如刀絞。他實在不愿意看著心愛的驢子遭受這樣的折磨,便狠狠心,拿著一把鐵鏟打算早點結束這種局面。于是,他開始一鏟一鏟地往井里填土。井底的驢子好像意識到了什么,更加凄慘地叫起來,叫得農夫心里很不是滋味,不得不加快了填土的速度。但是不一會兒,驢子竟然不叫了。()這么快就死了()不可能吧()農夫很奇怪地往井底看去,結果,下面的情景讓他大吃一驚:只見驢子正拼命地抖著落在身上的土,把它們填在腳下,然后再站上去,借此一點一點地靠近井口。農夫大喜過望,更加賣力地往井里填起土來。不到一小時,驢子便得意洋洋地叫著上升到了井口。1.寫出下列詞語的近義詞。
愿意(
)
賣力(
)
2.聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。
絞盡腦汁——____________________________
3.給畫橫線的句子加上標點。
4.用“
”畫出表現(xiàn)驢子智慧的句子。
5.這個故事告訴我們什么道理?
___________________________________五、語言表達10、非連續(xù)性文本閱讀。1.閱讀這張動車票,判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。
(1)這趟動車是從柳州開往南寧東的D8204次列車。
(
)
(2)這張車票的座位是第4節(jié)車廂10A號座位。
(
)
(3)這張車票購買的是一等座。
(
)
(4)這張車票可以在2018年7月16日使用,也可以在2018年7月17日使用。
(
)
2.車站要求乘客必須提前15分鐘檢票進站,下列進站的時間恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.7月16日08:40B.7月16日08:45C.7月16日08:50D.7月16日08:5511、照例子,給句子換個說法。
例:他把禾苗一棵一棵往高里拔。
禾苗被他一棵一棵往高里拔。
①人們把鐵罐從土里挖出來。
__________________________
②鐵罐
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