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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下面注音不完全正確的一項是()A.凹凼(dàng)門檻(kǎn)涎水(yán)摔跤(jiāo)B.泥漿(jiāng)著落(zhuó)
淌汗(tǎng)煙癮(yǐn)C.旺盛(shèng)黏性(nián)尷尬(gān)胯骨(kuà)D.醒悟(xǐng)晌午(shǎng)
憋住(biē)扁擔(dan)2、下列詞語書寫有誤的一項是(
)A.抱歉
慷慨淋漓
鋒芒畢露B.抹殺
目不窺園
燕然勒功C.謠言
潛心貫注
鞠躬盡瘁D.暑名
迥乎不同
婦儒皆知3、下列句子中,加點成語使用不恰當?shù)囊豁検茿.謝天謝地,這些家伙終于趕來了,眾人如卸千鈞重負,長長吐出一口大氣。B.那清風碧波,像是從天上,從地下,從四面八方,從我的五臟六腑間一起涌過。C.從高塔往下望,整個城市的風光一目了然,令人有心曠神怡之感。D.科學家們借此機會還將了解如果彗星碎片與地球發(fā)生類似的碰撞,將會有怎樣驚心動魄的后果。4、選出下列句子中沒有語病的一項是(
)A.在同學們熱心幫助下,使他更加堅定了追求美好人生理想的信心。B.中國人民有信心有能力把自己的國家建設得更加美好。C.老師那和藹可親笑臉和諄諄教誨總是浮現(xiàn)在我眼前。D.他邁著強壯有力的步伐正向我們走來。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、古詩文名句默寫。
(1)誰家玉笛暗飛聲,________。(李白《春夜洛城聞笛》)
(2)________,雙袖龍鐘淚不干。(岑參《逢入京使》)
(3)卿今者才略,________?。ㄋ抉R光《孫權勸學》)
(4)王維《竹里館》中寫夜靜人寂,明月相伴的詩句是:________,________。
(5)古代詩歌中有很多詠物言志詩,它們借助吟詠自然或社會事物來表達詩人思想感情,請你默寫出連續(xù)的兩句:________,________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀古文,完成問題?!炯住可讲辉诟撸邢蓜t名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??(劉禹錫《陋室銘》)【乙】春蘭出陽羨山①,一名興蘭。土人叢移者久而芬茂,枝植者不再歲。蓋氣聚而根不傷,散而失其故,此易曉耳。南郭有傅家,蘭藏可十許年,花葉競爽②。里人趙氏嘗竊其法亦頗驗,云妙在若子③若棄間。予用之輒敗,知非九畹中人④也。栽蘭不成,書此一笑。(選自張大復《梅花草堂筆談》)【注釋】①陽羨山:山名。②競爽:媲美,爭勝。③若子:當作孩子一樣照顧。④九畹中人:指會種蘭花的人。1.解釋下列句中加點的詞。
(1)斯是陋室(
)
(2)蓋氣聚而根不傷(
)
2.用“/”標出下面句子的朗讀停頓(畫一處)。
里人趙氏嘗竊其法亦頗驗
3.下列每組兩句中加點詞意思或用法相同的一項是(
)A.一名興蘭/山不在高,有仙則名B.無絲竹之亂耳/此易曉耳C.孔子云/云妙在若子若棄間D.無案牘之勞形/予用之輒敗4.翻譯下列句子。
(1)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。
(2)栽蘭不成,書此一笑。
5.【甲】【乙】兩文都表現(xiàn)了作者高雅的志趣愛好。劉禹錫居陋室,仍舊“調素琴”“__________________”(填原文);張大復在梅花草堂,閑來______________________(用自己的話概括),寫文章。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)請閱讀下面的文字,回答問題。讓我還是來說一段故事吧。還是在二次戰(zhàn)役的時候,有一支志愿軍的部隊向敵后猛插,去切斷軍隅里敵人的逃路。當他們趕到書堂站時,逃敵也恰恰趕到那里,眼看就要從汽車路上開過去。這支部隊的先頭連就匆匆占領了汽車路邊一個很低的光光的小山崗,阻住敵人。一場壯烈的搏斗就開始了。敵人為了逃命,用了32架飛機、10多柄坦克發(fā)起集團沖鋒,向這個連的陣地洶涌卷來,整個山頂?shù)耐炼急淮蚍耍蛷椀幕鹧姘堰@個陣地燒紅了。但是,勇士們在這煙與火的山崗上,高喊著口號,一次又一次把敵人打死在陣地前面。敵人的死尸像谷個子似的在山前堆滿了,血也把這山崗流紅了??墒菙橙诉€是要拼死爭奪,好使自己的主力不致(
)滅。這場激戰(zhàn)整整持續(xù)了八個小時。最后,勇士們的了彈打光了。蜂擁上來的敵人占領了山頭,把他們壓到山腳。飛機擲下的汽油彈把他們的身上燒著了火。這時候,勇士們是仍然不會后退的呀,他們把槍一摔,向敵人撲去,身上帽子上呼呼地冒著火苗,把敵人抱住,讓身上的火,也把占領陣地的敵人燒死?!瓝?jù)這個營的營長告訴我,戰(zhàn)后,這個連的陣地上,槍支完全摔碎了,機槍零件扔得滿山都是。烈士們的遺體,保留著各種各樣的姿勢。有抱住敵人腰的,有抱住敵人頭的,有掐住敵人脖子把敵人摁倒在地上的,和敵人倒在一起,燒在一起。有一個戰(zhàn)士,他手里還緊握著一個手榴彈,彈體上沾滿腦漿;和他死在一起的美國鬼子,腦漿迸裂,涂了一地。另一個戰(zhàn)士,嘴里還銜著敵人的半塊耳朵。在掩埋烈士遺體的時候,由于他們兩手和著,把敵人抱得那樣緊,分都分不開,以致把有些人的手指都掰斷了?!@個連雖然傷亡很大,他們卻打死了300多敵人,更重要的,他們使得我們部隊的主力趕上來,聚殲了敵人。這就是朝鮮戰(zhàn)場上一次最壯烈的戰(zhàn)斗——松骨峰戰(zhàn)斗,或者叫書堂站戰(zhàn)斗。假若需要立紀念碑的話,讓我把帶火撲敵和用刺刀跟敵人拼死在一起的烈士們的名字記下吧。他們的名字是:王金傳、邢玉堂、王文英、熊官全、王全侯、趙錫杰、隋金山、李玉安、丁振岱、張貴生、崔玉亮、李樹國。還有一個戰(zhàn)士,已經不可能知道他的名字了。讓我們的烈士們千載萬世永垂不朽吧!1.給畫線字注音或寫出漢字。
軍隅(
)
fù滅(
)
2.用一句話說說選文的主要內容。
3.選文的描寫生動細膩,具有很強的畫面感。請賞析文中畫線的句子。
a.敵人的死尸像谷個子似的在山前堆滿了,血也把這山崗流紅了。
b.有抱住敵人腰的,有抱住敵人頭的,有掐住敵人脖子把敵人摁倒在地上的,和敵人倒在一起,燒在一起。
4.結尾一段一一介紹了烈士們的名字,你怎樣理解?新時代,你心中最可愛的人是誰?說說你的理由。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面兩首古詩,完成小題。望岳杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。登飛來峰王安石飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。1.下列對兩首詩歌的理解和賞析不正確的一項是(
)A.《望岳》詩題中的“望”字和尾聯(lián)的“會當”二字,說明作者并未登上泰山,此詩寫的是他望泰山之所見所想。B.“岱宗夫如何?齊魯青未了”用設問句表現(xiàn)詩人乍一看到泰山時的真實感受,流露出驚訝、贊嘆之情。C.“蕩胸生層云”寫泰山上白云層層涌現(xiàn),翻滾變化,讓詩人心胸為之開闊,仿佛胸中也有云氣回蕩一樣。D.《望岳》寫山,突出其連綿不絕、高大巍峨,為抒情做鋪墊;《登飛來峰》寫山,突出其神話色彩,為議論做鋪墊。2.這兩首詩都是詩人青年時期的作品,它們在感情基調上有什么共同點?各自抒發(fā)了詩人怎樣的情懷?六、語言表達(共10分)最后一節(jié)詩表達了詩人怎樣的思想感情?七、作文(共40分)缺月變圓,讓人明了什么是堅持之后的希望;東歸大海的流水,因一往
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