2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)防城港市初中語文九年級上冊期末高分試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項(xiàng)，填錯，多填均不得分)1、下列劃線字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．今朝（zhāo）

風(fēng)騷（sāo）

搖曳（yè）

成吉思汗（hàn）B．豐潤（rùn）

娉婷（pīn）

分（fèn）外

鮮妍（yán）C．吹刮（ɡu?。?/p>

呢喃（ne）

枉然（wǎnɡ）

頓失滔滔（tāo）D．諧奏（zòu）

凝望（níng）

折腰（zhé）

憂戚（qī）2、下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（

）A．煙囪

嘶啞

隨心所欲

扭捏作態(tài)B．冠冕

尷尬

絮絮叨叨

嬌揉造作C．搖曳

難堪

隨機(jī)應(yīng)變

不攻自破D．視察

崇拜

眼花繚亂

學(xué)識淵博3、下面句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（

）A．影片《木星上行》展現(xiàn)出了一幅幅波瀾壯闊、氣勢恢宏的宇宙星圖。B．漫天大雪封住了他們的眼睛，使他們每走一步都憂心忡忡，因?yàn)橐坏┢x方向，錯過了貯藏點(diǎn)，無異于直接走向死亡。C．蘭新高鐵的開通，使蘭州至烏魯木齊的列車周道入砥，一瀉千里。D．剪紙、刺繡、皮影、磚雕是隴原大地的鄉(xiāng)土文化元素，可總有人對這些產(chǎn)品不屑一顧。4、下列句子中，沒有語病的一句是（

）A．開卷未必有益，只有開好卷，會開卷，就能真正受益。B．有沒有正確的環(huán)保觀，是低碳生活能否實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。C．當(dāng)蒲公英隨風(fēng)飄舞時，令我看到它正以一種獨(dú)特的美裝點(diǎn)著這個世界。D．為了避免城市供水不再緊張，市政府決定從水庫調(diào)水以解燃眉之急。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、補(bǔ)充原文中的句子。

（1）望長城內(nèi)外，______________；大河上下，______________。

（2）須晴日，______________，______________。

（3）______________，引無數(shù)英雄競折腰。

（4）俱往矣，______________，還看今朝。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）[甲]嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？

（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）[乙]上①與群臣論止盜?；蛘堉胤ㄒ越线又唬骸懊裰詾楸I者，由賦繁役重，官吏貪求，饑寒切身，故不暇②廉恥耳，夫當(dāng)去奢省費(fèi)，輕徭③薄賦，選用廉吏，使民衣食有余，則自不為盜，安用重法邪？”自是數(shù)年之后，海內(nèi)升平④，路不拾遺，外戶不閉，商旅野宿焉。（節(jié)選自司馬光《資治通鑒》））

注：①上：皇上，這里指唐太宗。②不暇：顧不上。③徭：古時統(tǒng)治者強(qiáng)制人民承擔(dān)的無償勞動。④升平：太平。

1．請解釋下列加點(diǎn)的詞在文中的意思。

（1）先天下之憂而憂(

)

（2）微斯人(

)

（3）安用重法邪(

)

（4）輕徭薄賦(

)

2．請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）不以物喜，不以已悲。

（2）或請重法以禁之。

3．下面句子與“居廟堂之高”的“之”用法相同的一項(xiàng)是（

）A．予嘗求古仁人之心B．或請重法以禁之C．輟耕之壟上D．馬之千里者4．[甲]文主要運(yùn)用了________的表達(dá)方式；[乙]文中唐太宗，作為國君做到了[甲]文中的“___________________________”。

5．[甲]文表現(xiàn)了作者何種憂樂觀？[乙]文中唐太宗認(rèn)為防止盜竊的辦法是什么？[甲][乙]兩文都體現(xiàn)了孟子的什么思想？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下文，回答問題。以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)李斌①今天，我們迎來了一個更加注重精細(xì)品質(zhì)和獨(dú)特體驗(yàn)的時代?！拔艺娴氖窍Ｍそ尘窨梢宰兂晌业哪怪俱??！辈痪们?，一位生產(chǎn)智能電器的企業(yè)家如是感慨。企業(yè)對高精尖、炫彩酷的不懈追求，同工匠精神不謀而合。像手工匠人一樣雕琢技藝、精致產(chǎn)品，企業(yè)才會有金字招牌，產(chǎn)品才能經(jīng)受住用戶最挑剔眼光的檢驗(yàn)。②《說文》里記載：“匠，木工也?！苯裉熳鳛槲淖值摹敖场?，早已從木工的本義演變?yōu)樾乃记擅睢⒓夹g(shù)精湛、造詣高深的代名詞。一位作家說過，能將胡辣湯做得顧客盈門、生意紅火，和能讓火箭上天沒有本質(zhì)的區(qū)別。職業(yè)與職業(yè)沒有高低貴賤的差別，但人與人卻從來都有職業(yè)品質(zhì)、專業(yè)精神的分殊。工匠精神厚植的企業(yè)，一定是一個氣質(zhì)雍容、活力涌流的企業(yè)。崇尚工匠精神的國家，一定是一個擁有健康市場環(huán)境和穩(wěn)健人文素養(yǎng)的國家?！皩a(chǎn)品當(dāng)成藝術(shù)，將質(zhì)量視為生命”，正是這樣的極致追求，將我們帶往一個更為不凡的世界。③一盞枯燈一刻刀，一把標(biāo)尺一把銼，構(gòu)成一個匠人的全部世界。別人可能覺得他們同世界脫節(jié)，但方寸之間他們實(shí)實(shí)在在地改變著世界：不僅賦予器物以生命，更刷新著社會的審美追求，擴(kuò)充著人類文明的邊疆。工匠精神從來都不是什么雕蟲小技，而是一種改變世界的現(xiàn)實(shí)力量。堅守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神壇，也不是鼓勵離群索居、“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”，而是為了擦亮愛崗敬業(yè)，勞動光榮的價值原色，高樹質(zhì)量至上、品質(zhì)取勝的市場風(fēng)尚，展現(xiàn)創(chuàng)新引領(lǐng)、追求卓越的時代精神，為中國制造強(qiáng)筋健骨，為中國文化立根固本，為中國力量凝神鑄魂，④將一門技術(shù)掌握到爐火純青絕非易事，但工匠精神的內(nèi)涵遠(yuǎn)不限于此。有人說，“沒有一流的心性，就沒有一流的技術(shù)”。的確，倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛，怎有廢寢忘食、盡心竭力的付出；沒有臻于至善、超今冠古的追求，怎有出類拔萃、巧奪天工的卓越；沒有冰心一片、物我兩忘的境界，怎有雷打不動、腳踏實(shí)地的淡定。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心誠意的生命哲學(xué)，也有技進(jìn)乎道、超然達(dá)觀的人生信念。從贊嘆工匠繼而推崇工匠精神，見證社會對浮躁風(fēng)氣、短視心態(tài)的自我療治，對美好器物、超凡品質(zhì)的主動探尋。我們不必人人成為工匠，卻可以人人成為工匠精神的踐行者。（節(jié)選自《人民日報》）1．文中“工匠精神”的含義有哪些？

2．請簡要概括第②段的論述思路。

3．請結(jié)合文章，闡釋最后一段中畫線句子的內(nèi)涵。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。無題李商隱相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。1．下列對這首詞的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)借景物反映人的境遇和感情。B．頷聯(lián)表達(dá)自己對于對方的思念，如同春蠶吐絲，到死方休。C．頸聯(lián)“曉鏡”句說的是清晨照鏡時為“云鬢改”而愁苦，“夜吟”句是依靠著對方，感受到對方和自己一樣痛苦。D．尾聯(lián)寄希望于“青鳥”，并沒有改變“相見時難”的痛苦境遇，不過是無望中的希望，前途依舊渺茫。2．首聯(lián)選取了哪些意象?創(chuàng)設(shè)了怎樣的意境?抒發(fā)了怎樣的情感?六、語言表達(dá)（共10分）某班級同學(xué)正在就《水滸傳》開展討論活動。如果你參與其中，在最后的環(huán)節(jié)中，請你用一組排比句對同學(xué)們的發(fā)言作概括性的總結(jié)。（50字以內(nèi)）

【甲】《水滸傳》是中國歷史上第一部歌頌農(nóng)民起義的小說，記述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，小說通過眾多草莽英雄的人生經(jīng)歷，表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。它是一部奇書，值得大家一讀。

【乙】《水滸傳》采用先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，構(gòu)思特別巧妙。情節(jié)跌宕起伏，有些情節(jié)前后關(guān)聯(lián)，增強(qiáng)了小說的故事性。如“三打祝家莊”“三敗高太尉”等。

【丙】《水滸傳》的語言屬于古代白話，質(zhì)樸生動，富有表現(xiàn)力。有些詞語和今天的意思已經(jīng)不同了，有些詞語今天已經(jīng)不再使用了。

【丁】《水滸傳》塑造了108位梁山英雄好漢，他們個個身懷絕技，豪爽俠義。人物形象鮮明，塑造人物時作者注意了人物的個性和共性。

【我】______________________________________________。七、作文（共40分）班級擬開展“說教養(yǎng)”主題演講活動，請參考下列材料，結(jié)合自己的認(rèn)識，寫一篇不超過200字的演講稿。

【材料一】教養(yǎng)是指一般文化和品德