2023-2024學年福建省建陽市初中語文八年級下冊期末點睛提升試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是()A．欺侮(fu)

怠慢(dài)

攛掇(cuān)

大徹大悟(chè)B．過癮(yǐn)

酬謝(chóu)

衣襟(jīn)

如法炮制(pào)C．亢奮(kàng)

羈絆(jī)

震撼(hàn)

戛然而止(jiá)D．晦暗(huì)

恣意(zì)

挑釁(xìn)

紈绔子弟(kuā)2、下列詞語書寫全都正確的一項是（

）A．引申

枯躁

相輔相成

誤人歧途B．嚴竣

束縛

融為一體

無可指摘C．趨勢

總裁

自園其說

豁然開朗D．煩瑣

誣蔑

義憤填膺

袖手旁觀3、閱讀古詩，完成題目。詩經(jīng)?蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。詩經(jīng)·木瓜投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也！投我以木桃，報之以瓊瑤。匪報也，永以為好也！投我以木李，報之以瓊玖。匪報也，永以為好也！

注釋①投：投送、贈。②瓊：美玉。琚（jū）佩玉。③瑤：美玉。④玖（jiǔ）：淺黑色的玉。

下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（

）A．《蒹葭》這首詩三次運用“宛”字，給人以迷迷茫茫、若隱若現(xiàn)的感覺。B．《木瓜》“你贈給我果子，我回贈你美玉”，與“投桃報李”不同，回報的東西價值遠高于受贈的東西，體現(xiàn)了主人公對情意的珍視。字面上看寫的是兩個人相互贈送禮物，而實質上是表達感情，是寫一個男子與女子互贈食物以定同心之約。C．《木瓜》是現(xiàn)今傳誦最廣《詩經(jīng)》名篇之一，本詩的內容和勞動的場景結合很緊密，這可以從投給“我”的東西得到應證。詩中生發(fā)出的成語“投木報瓊”比喻相互贈答，禮尚往來。D．《蒹葭》這首詩表現(xiàn)了主人公對意中人執(zhí)著追尋的精神以及可望而不可及的絕望情緒。4、下列句子中，沒有語病的一句是（

）A．北京三聯(lián)韜奮書店24小時營業(yè)，讓“不打烊”書店成為了一個城市的精神地標。B．作為信息時代的公民，對撲面而來的海量信息要進行批判性思考和鑒別的能力。C．我們不能把課堂上的認真聽講、合作交流作為衡量一個學生品德好壞的標準。D．城市綠化對于改善空氣十分重要，它可以吸收二氧化碳和氮氧化物并產(chǎn)生氧氣。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文默寫。

(1)《關雎》中，表達文靜美好的女子是君子理想配偶的句子是：______________，____________。

(2)今天常被我們引用來形容愛戀的人在遠方的詩句是：____________，____________。(《蒹葭》)

(3)歲月如歌，別情依依，無論你我身處何方，心都是相通的，正所謂“______________，______________”。(《送杜少府之任蜀州》)

(4)《桃花源記》中體現(xiàn)桃花源人滿足于桃花源生活，厭惡外界生活的句子是：________________________________________________________________________二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀《桃花源記》一文，完成下面小題。桃花源記陶淵明晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食，村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！奔瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此，太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。1．下面句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（

）A．欲窮其林

窮：盡B．悉如外人

悉：熟悉C．咸來問訊

咸：全，都D．欣然規(guī)往

規(guī)：打算，計劃2．下面句子中有通假字的一項是（

）A．武陵人捕魚為業(yè)B．復行數(shù)十步C．便要還家D．太守即遣人隨其往3．下面對選文的理解分析，不正確的一項是（

）A．文章以捕魚人的經(jīng)歷為線索展開全文，只寫了桃花源的美好環(huán)境。B．文章中漁人進入桃花源后，作者寫得筆多曲致，富有波瀾，由遠及近，步步深入。C．文章寫桃花源百姓對漁人辭去時的囑咐等，體現(xiàn)桃花源百姓對自己美好生活的珍惜。D．文章描繪出一幅自由安樂、恬靜自然、美好幸福的生活圖景。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）年燈肖復興①去年的大年夜，我家后面老爺于家的那當年燈，在他家封閉陽臺的落地窗前，照往年一樣，又亮了起來。②老爺子是位老北京，講究老理兒，老爺子家這盞年燈，好幾年過年的時候，都在點亮。從我家的后窗一眼就能望見。正對面老爺于家陽臺有前的這生年燈，就這樣一直亮到正月十五滿新花燈綻放的時候。如今，滿北京城，如老爺子這樣堅持守候過年老理兒的人，不多見了。③每年過年期間，望著老爺于家這生年燈，我都會想起自己年輕的時候，那時候母親還在世，不管晚上我回家多晚，她老人家都會讓家里的燈亮著。每次騎著自行車回家，四周房屋里的燈光都沒有了，一片漆黑，老遠，老遠，一望見家里那盞橘黃色的燈，燈光閃亮著，跳躍著，像跳躍著一顆小小的心臟，我的心里便會充滿溫暖，知道母親還沒有睡，還在等著我。母來去世之后，我晚上回家，再也看不見那盞橘黃色的燈光了，好長一段時間都不適應，心里都會有些傷感。對于我，燈，就是家；燈下，就是母親。無論你回來有多晚，無論你離家有多遠，燈只要在家里亮著，母親就在家里等著。④因為老爺于和我的幾子都在美國，一樣讀完博士，在美國成家。生于、工作，我們有很多共同的話題，比較熱，也比較說得來。我知道，前些年，老爺子和老伴還常常去美國，看他的兒子。幫助帶帶孫子。如今，孫子都上中學了。老爺子真的老了。他不止一次對我說：快80了，十幾個小時的飛機坐不了嘍，前列腺不爭氣，總得上廁所。便盼望兒于能夠帶著媳婦和孫子回來過一回春節(jié)。盼了好幾年，不是兒子和兒媳婦工作忙，就是孫子春節(jié)期間正上學請不了假，都沒有能夠回來。每年春節(jié)，老爺于家陽臺的窗前，都亮起年燈。⑤去年老爺子家的這盛年燈，變了花樣。以往，都只是一盞普通的吊燈，半圓形乳白色的燈罩。垂掛著一支暖色的節(jié)能燈。有時候，為了增添一些過年的氣氛，老爺子會在燈罩上蒙上一層紅紙成紅紗。去年，換成了一盞長方形的八角宮燈。下面垂著金黃色的穗子，木制，紗面，上面繪著彩品，因為距離有點兒遠，看不清畫的是什么，但五顏六色的，顯得很漂亮，過年的色彩，一下子濃了。不知道老爺子是從哪兒淘換了這么一個玩意兒。⑥老爺子家的這盞年燈，就這樣又像往年一樣，在大年夜里亮了一宿。煙花騰空，繽紛輝映在他家窗前的時候，暫時遮擋了年燈，但當煙花落下之后，年燈又亮了起來。讓我覺得特別像是大海里的浪濤，一浪一浪翻滾過后，只有礁石立在那里不動。那巋然不動的樣子，那執(zhí)著旺盛的心氣，頗有點兒像老爺子。⑦大年初一過去了，大年初二也過去了……老爺子的年燈，就這么一直亮著。在整個小區(qū)里，不知道還有沒有什么人，會注意到有這樣一盞年燈；在偌大的北京城，不知道還有沒有什么人，能守著這么一份過年的老理兒，點亮這樣一盞守候著親人回家過年的年燈。⑧一天半夜里，我起夜，在廁所的后窗前瞥見那盞年燈，無月無星只有重重霧霾的夜色里，它比一顆星還亮，亮得如同一個曠世久遠的童話。心里不禁有些感慨，既為老爺子，也為老爺子的兒子，同時，也為自己。⑨大年初五的早晨，我起床后，從后窗望去，忽然發(fā)現(xiàn)，老爺子家陽臺落地窗前的那盞年燈，沒有了。這一天的天氣難得格外的晴朗，太陽斜照在他家陽臺的落地窗上，明晃晃地反光，直刺我眼睛。我以為眼花了，沒有看清。定睛再細看，年燈真的沒有了。⑩正有些奇怪，看見一個男人領著一個十幾歲的男孩子，走進陽臺，他們都穿著一身運動衣，兩人做起了體操來。不用說，老爺子的兒子和孫子回家了。雖然沒有趕上年夜飯，畢竟趕上了當天晚上破五的餃子。離正月十五還有10天，年還沒有過完呢。?又要過年了，想起老爺子的那盞年燈。（選自《人民日報·海外版》，有刪改）1．文章圍繞“年燈”主要寫了哪幾件事？請用簡潔的語言加以概括。

2．賞析第⑥段畫線句子。

讓我覺得特別像是大海里的浪濤，一浪一浪翻滾過后，只有礁石立在那里不動。

3．下列對文章理解和分析不正確的兩項是（

）（

）A．文章寫出了老爺子每年點燈的習俗及盼兒孫（親人）團聚的執(zhí)著心情。B．“年燈”作為文章的線索，貫穿全文，使文章形成整體。C．以前每年春節(jié)，老爺子家陽臺的窗前都會亮起年燈，這讓我非常欣喜。D．去年，老爺子家的年燈換成了一盞八角宮燈，并且年初五就不再點亮，是因為老爺子對晚歸的家人感到失望。E．抒發(fā)了作者對空巢老人的憐憫以及對母親的懷念之情。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面這首詩，完成后面小題?！对娊?jīng)·關雎》關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。

全詩描繪的“淑女”有什么特點？請簡要概括。六、語言表達（共10分）請選擇出不屬于“低碳生活方式”的一則材料，并簡述選擇的理由。

【材料一】不使用或少使用一次性牙刷、一次性塑料袋等一次性的生活用品。

【材料二】生活中節(jié)約用水，洗菜的水可以用來沖馬桶或者澆花。

【材料三】夏天氣溫太高，把室內空調的溫度調