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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級下冊語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、關(guān)于“橋“的綜合性學(xué)習(xí)。(選做題)
你還知道我國哪些有名的橋?搜集資料,寫一寫,記一記。(至少寫三個(gè))
_______________________________________________________________________
2、做漢字加減法組詞。
扁+イ=(
)(
)
抱-扌=(
)(
)
交+月=(
)(
)
藝-艸=(
)(
)
生+忄=(
)(
)
負(fù)-?=(
)(
)
3、看拼音寫詞語。
féizàopào
zhǒnglèi
qízhōng
wǎngqiú
tòumíng
(
)(
)(
)(
)(
)
fēnliè
xíngshì
yuánmǎn
fēiyuè
yīngér
(
)(
)(
)(
)(
)
mùsòng
xīwàng
qīngyōuyōu
(
)(
)(
)
4、查字典填空。
“零”這個(gè)字大家都不陌生,我們數(shù)學(xué)上經(jīng)常會(huì)用到這個(gè)字,那么關(guān)于它的知識(shí),你知道多少呢?請你完成下面的練習(xí)。
“零”的部首是______,除去部首外還有_____畫。在字典中,“零”的意思有好幾個(gè),下面句子中應(yīng)選哪一個(gè)?請你選擇。
①零碎;小數(shù)目的(跟“整”相對)。②零頭;零數(shù)。③表示沒有數(shù)量。
④(草木花葉)枯萎而落下。⑤(雨、淚等)落下。
1.老師說這道題目答案應(yīng)該為零。(
)
2.老王感激涕零地向老李道謝:“這次真是多虧你了?!?
)
3.伴隨我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、居民生活水平的提高,商品的零售業(yè)也發(fā)展壯大起來。(
)
4.張爺爺年紀(jì)已經(jīng)八十有零。(
)
5.秋天到了,殘花凋零,落英繽紛。(
)
5、交流平臺(tái)填空。
理解難懂的句子和理解難懂的詞語方法相似,可以___________來理解,可以___________來理解,可以__________來理解,也可以__________來理解。
1.我在讀課外書的過程中,讀到“踉踉蹌蹌”這個(gè)詞時(shí),我不明白它的意思。這時(shí)我可以用_______的方法來理解,它的意思是:____________________。
2.“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!庇媚闶煜さ囊环N理解方法,說一說這句話的意思:_____________________。
6、同音字組詞。
fú吹()
仿()
huì智(
)開(
)
dǎo舞(
)領(lǐng)(
)
shì解(
)
表(
)二、書寫題7、若ruò
【部首】艸
【結(jié)構(gòu)】上下
【文字源流】甲骨文“若”字像一個(gè)人正用雙手梳理著頭發(fā),本義是“順”,如《尚書》“欽若吳(音hào)天”即“敬順上天”的意思。后來加上“口”字表示“應(yīng)諾”義,這個(gè)意義又寫作“諾”。
【常見詞組】假若倘若假若
【課文原句】若用扇子在下面輕輕地扇送,有時(shí)能飛得很高很高。
三、信息匹配8、選擇正確的字填空。
住
佳
(
)節(jié)
(
)房
才子(
)人
保
寶
(
)存
(
)貴
(
)護(hù)環(huán)境四、現(xiàn)代文閱讀9、山茶花你見過山茶花嗎?山茶花,真是美極了。有紅的、白的、紫的、粉紅的、墨色的,等等。有的一棵樹上就有好多種顏色,甚至一朵花上就色彩繽紛。譬如山茶的白吧,那是怎樣的白呀!像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩,清涼入人心脾,但又不會(huì)剎那間消失,難于把握,而是靜靜地呈現(xiàn)在你眼前,讓你賞個(gè)夠。再如那墨茶,如果以為是一團(tuán)墨,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,那是麗日下千尺深潭的深沉,帶著波光,又帶著陽光。山茶花的花形也很美。有瀟灑地舒展著單瓣的,也有重瓣的,有疊成六角形的,大小疏密排列有致。即使閉上眼,你還是會(huì)感受到:啊,美啊……有一次
我問一位老農(nóng)
山茶花為什么這么美
他樂呵呵地說
你沒看到山茶骨朵的那股特別的勁兒我這才注意起花骨朵來。果真特別!一般的花,開放前不久才打骨朵。山茶呢?幾乎是花一謝就又冒出來年新花的骨朵。原來山茶的骨朵是這樣一月又一月,一季又一季地積蓄著,下的功夫這么大,花的力氣這么多,開出的花怎能不美呢?啊,山茶的骨朵,好一股特別的勁兒。1.給短文第三自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
2.在第2自然段中,作者是圍繞中心句_____________來寫的,分別從_____和_____兩個(gè)方面寫出了山茶花的美,表達(dá)了作者_(dá)_________________之情。
3.用“
”畫出描寫山茶花花形美的句子。
4.山茶花為什么這樣美?
__________________________________________五、語言表達(dá)10、仿寫句子。
1.你用水中聽音器一聽,就能聽見各種聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,還有的好像在打鼾……(用加點(diǎn)的詞語寫句子)
_________________________________
2.海底的動(dòng)物常常在竊竊私語。(用加點(diǎn)的詞語仿寫擬人句)
_________________________________
3.我們看到了房檐上垂下的冰柱,它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。(用加點(diǎn)的詞語仿寫比喻句)
_________________________________11、把下列句子改成“被”字句。
(1)他把樹皮、稻草、破布等原料剪碎或切斷,浸在水里。
______________________
(2)借著扇子的輕風(fēng),我把這些肥皂泡一個(gè)個(gè)送過海去。
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