2023-2024學(xué)年江蘇省鹽城市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末高分預(yù)測(cè)考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、關(guān)于“橋“的綜合性學(xué)習(xí)。（選做題）

你還知道我國(guó)哪些有名的橋？搜集資料，寫(xiě)一寫(xiě)，記一記。（至少寫(xiě)三個(gè)）

_______________________________________________________________________

2、做漢字加減法組詞。

扁+イ=(

)(

)

抱-扌=(

)(

)

交+月=(

)(

)

藝-艸=(

)(

)

生+忄=(

)(

)

負(fù)-?=(

)(

)

3、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

féizàopào

zhǒnglèi

qízhōng

wǎngqiú

tòumíng

(

)(

)(

)(

)(

)

fēnliè

xíngshì

yuánmǎn

fēiyuè

yīngér

(

)(

)(

)(

)(

)

mùsòng

xīwàng

qīngyōuyōu

(

)(

)(

)

4、查字典填空。

“零”這個(gè)字大家都不陌生，我們數(shù)學(xué)上經(jīng)常會(huì)用到這個(gè)字，那么關(guān)于它的知識(shí)，你知道多少呢？請(qǐng)你完成下面的練習(xí)。

“零”的部首是______，除去部首外還有_____畫(huà)。在字典中，“零”的意思有好幾個(gè)，下面句子中應(yīng)選哪一個(gè)？請(qǐng)你選擇。

①零碎；小數(shù)目的（跟“整”相對(duì)）。②零頭；零數(shù)。③表示沒(méi)有數(shù)量。

④（草木花葉）枯萎而落下。⑤（雨、淚等）落下。

1．老師說(shuō)這道題目答案應(yīng)該為零。(

)

2．老王感激涕零地向老李道謝：“這次真是多虧你了?！?

)

3．伴隨我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、居民生活水平的提高，商品的零售業(yè)也發(fā)展壯大起來(lái)。(

)

4．張爺爺年紀(jì)已經(jīng)八十有零。(

)

5．秋天到了，殘花凋零，落英繽紛。(

)

5、交流平臺(tái)填空。

理解難懂的句子和理解難懂的詞語(yǔ)方法相似，可以___________來(lái)理解，可以___________來(lái)理解，可以__________來(lái)理解，也可以__________來(lái)理解。

1．我在讀課外書(shū)的過(guò)程中，讀到“踉踉蹌蹌”這個(gè)詞時(shí)，我不明白它的意思。這時(shí)我可以用_______的方法來(lái)理解，它的意思是：____________________。

2．“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！庇媚闶煜さ囊环N理解方法，說(shuō)一說(shuō)這句話的意思：_____________________。

6、同音字組詞。

fú吹()

仿()

huì智(

)開(kāi)(

)

dǎo舞(

)領(lǐng)(

)

shì解(

)

表(

)二、書(shū)寫(xiě)題7、若ruò

【部首】艸

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】甲骨文“若”字像一個(gè)人正用雙手梳理著頭發(fā)，本義是“順”，如《尚書(shū)》“欽若吳（音hào）天”即“敬順上天”的意思。后來(lái)加上“口”字表示“應(yīng)諾”義，這個(gè)意義又寫(xiě)作“諾”。

【常見(jiàn)詞組】假若倘若假若

【課文原句】若用扇子在下面輕輕地扇送，有時(shí)能飛得很高很高。

三、信息匹配8、選擇正確的字填空。

住

佳

(

)節(jié)

(

)房

才子(

)人

保

寶

(

)存

(

)貴

(

)護(hù)環(huán)境四、現(xiàn)代文閱讀9、山茶花你見(jiàn)過(guò)山茶花嗎？山茶花，真是美極了。有紅的、白的、紫的、粉紅的、墨色的，等等。有的一棵樹(shù)上就有好多種顏色，甚至一朵花上就色彩繽紛。譬如山茶的白吧，那是怎樣的白呀！像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩，清涼入人心脾，但又不會(huì)剎那間消失，難于把握，而是靜靜地呈現(xiàn)在你眼前，讓你賞個(gè)夠。再如那墨茶，如果以為是一團(tuán)墨，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，那是麗日下千尺深潭的深沉，帶著波光，又帶著陽(yáng)光。山茶花的花形也很美。有瀟灑地舒展著單瓣的，也有重瓣的，有疊成六角形的，大小疏密排列有致。即使閉上眼，你還是會(huì)感受到：啊，美啊……有一次

我問(wèn)一位老農(nóng)

山茶花為什么這么美

他樂(lè)呵呵地說(shuō)

你沒(méi)看到山茶骨朵的那股特別的勁兒我這才注意起花骨朵來(lái)。果真特別！一般的花，開(kāi)放前不久才打骨朵。山茶呢？幾乎是花一謝就又冒出來(lái)年新花的骨朵。原來(lái)山茶的骨朵是這樣一月又一月，一季又一季地積蓄著，下的功夫這么大，花的力氣這么多，開(kāi)出的花怎能不美呢？啊，山茶的骨朵，好一股特別的勁兒。1．給短文第三自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

2．在第2自然段中，作者是圍繞中心句_____________來(lái)寫(xiě)的，分別從_____和_____兩個(gè)方面寫(xiě)出了山茶花的美，表達(dá)了作者_(dá)_________________之情。

3．用“

”畫(huà)出描寫(xiě)山茶花花形美的句子。

4．山茶花為什么這樣美？

__________________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、仿寫(xiě)句子。

1．你用水中聽(tīng)音器一聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥(niǎo)一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打鼾……（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子）

_________________________________

2．海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)仿寫(xiě)擬人句）

_________________________________

3．我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽(yáng)光下閃耀。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)仿寫(xiě)比喻句）

_________________________________11、把下列句子改成“被”字句。

（1）他把樹(shù)皮、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里。

______________________

（2）借著扇子的輕風(fēng)，我把這些肥皂泡一個(gè)個(gè)送過(guò)海去。