2023-2024學(xué)年山東省龍口市初中語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)期末通關(guān)考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)（

）A．狼藉（jí）

賦閑（fù）

蹣跚（shān）

柵欄（zhà）B．瑣屑（xiè）

頹唐（tuí）

躊躇（chóu）

蔓延（màn）C．炫耀（xuán）

凋謝（diāo）

享受（xiǎng）

點(diǎn)綴（zhuì）D．鮮腴（yú）

記載（zǎi）

殘損（cán）

絕倫（lún）2、下面各項(xiàng)中詞語(yǔ)書寫錯(cuò)誤最少的一項(xiàng)是（

）A．佃農(nóng)

發(fā)髻

抑揚(yáng)頓錯(cuò)

禁固思想B．妯娌

詰責(zé)

油光可見

為富不人C．粗糙

滯留

目光兮利

名門旺族D．甲胄

溺水

粗制爛造

藏污納垢3、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．我們班長(zhǎng)做事是非分明，為人正直，心胸坦蕩如砥，深受大家好評(píng)。B．每年的春晚就好似一部反映當(dāng)年社會(huì)生活的戲劇，演員們表演得無(wú)與倫比，讓人們?cè)谝粋€(gè)個(gè)真實(shí)生活場(chǎng)景的回憶中得到美的享受。（八上專題長(zhǎng)城）C．聽到這消息，他覺得天在旋，地在旋，頭重腳輕，身子情不自禁地?fù)u晃起來(lái)。D．主人的設(shè)計(jì)別具匠心，使這幢樓既富有民族傳統(tǒng)特色，又有現(xiàn)代氣息。4、下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．市政府著力打造的風(fēng)景優(yōu)美、安全舒適的東湖綠道的開通，成了市民節(jié)假日休閑娛樂(lè)的好場(chǎng)所。B．3月22日上午，河南省濮陽(yáng)縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生上廁所時(shí)發(fā)生踩踏事故，造成2名學(xué)生死亡、20余名學(xué)生受傷的慘痛教訓(xùn)。C．近期，打造“長(zhǎng)江中軸文明景觀帶”、建設(shè)“長(zhǎng)江新城”成為社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。D．發(fā)生踩踏事件有一定的偶然性，而且細(xì)思量會(huì)發(fā)現(xiàn)，該學(xué)校的安全管理實(shí)在是漏洞百出。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、默寫填空。

（1）柴門何蕭條，__________。（曹植《梁甫行》）

（2）庭中有奇樹，__________。（《庭中有奇樹》）

（3）《龜雖壽》中，用比喻的手法表達(dá)詩(shī)人年老而壯志猶存的詩(shī)句是：__________，__________。

（4）《贈(zèng)從弟（其二）》中贊美松柏經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的品性，勉勵(lì)堂弟在惡劣環(huán)境中要正氣凜然的詩(shī)句是：__________？__________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。【乙】庚寅①冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚②以木簡(jiǎn)③束書從。時(shí)西日沉山，晚煙縈樹。望城二里許，因問(wèn)渡者：“尚可得南門開否？”渡者熟視小奚，應(yīng)曰：“徐行之尚開也，速進(jìn)則闔④?！庇钁C為戲。趨行及半，小奚仆，束斷書崩，啼未及起，理書就束，而前門已牡下⑤矣。（節(jié)選自周容《小港菠者》）

【注】①庚寅：1650年。②小奚：小書童。③木簡(jiǎn)：木板。④闔：關(guān)閉。⑤牡下：上鎖。

1．解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。

（1）年且九十

且：__________

（2）聚室而謀

室：____________

（3）渡者熟視小奚

熟：__________

（4）予慍為戲

慍：____________

2．選出與例句“徐行之尚開也”中的“之”用法相同的一項(xiàng)（

）A．何陋之有B．久之，目似瞑C．予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染D．親戚畔之3．將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）如太行、王屋何？且焉置土石？

（2）時(shí)西日沉山，晚煙縈樹，望城二里許。

4．甲文中的愚公和乙文中的渡者，你更欣賞誰(shuí)？請(qǐng)結(jié)合文章說(shuō)說(shuō)理由。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的材料，完成下面小題。關(guān)于《昆蟲記》的閱讀【作者心語(yǔ)】在對(duì)某個(gè)事物說(shuō)“是”以前，我要觀察，觸摸，而且不是一次，是兩三次，甚至沒完沒了，直到?jīng)]有任何懷疑為止。你們是把昆蟲變成一堆既可怖又可憐的東西，而我則使得人們喜歡他們；你們?cè)诳嵝淌液退槭瑘?chǎng)里工作，而我是在蔚藍(lán)的天空下，在鳴蟬的歌聲中觀察；你們用試劑測(cè)試蜂房和原生質(zhì)，而我卻研究本能的最高表現(xiàn)；你們探究死亡，而我卻探究生命?！ú紶枴鞠嚓P(guān)言論】“他的著作還有兩種缺點(diǎn)：一是嗤笑解剖學(xué)家，二是用人類道德于昆蟲界。但倘無(wú)解剖，就不能有他那樣精到的觀察，因?yàn)橛^察的基礎(chǔ)也還是解剖學(xué)；農(nóng)學(xué)家根據(jù)對(duì)于人類的利害，分昆蟲為益蟲和害蟲，是有理可說(shuō)的，但憑了當(dāng)時(shí)的人類的道德和法律，定昆蟲為善蟲或壞蟲，卻是多余了。有些嚴(yán)正的科學(xué)者，對(duì)于法布爾頗有微詞，實(shí)也并非無(wú)故。但倘若對(duì)這兩點(diǎn)先加警戒，那么，他的大著作《昆蟲記》十卷，讀起來(lái)也還是一部很有趣，也很有益的書。”——魯迅“它融作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲取知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。”——巴金“這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一般地想，美術(shù)家一般地看，文學(xué)家一般地感受而且抒寫。”——羅斯丹【文章呈現(xiàn)】蟬的歌唱（節(jié)選）法布爾雷奧米爾承認(rèn)：蟬的歌唱自己是從未聽過(guò)的，活的蟬也沒有見到過(guò)。他多見到的蟬都來(lái)自阿維尼翁附近，都是浸在各種甜燒酒中的標(biāo)本，對(duì)于解剖學(xué)家來(lái)說(shuō)，這些條件已經(jīng)足夠讓他描述蟬的發(fā)音器官了。我們的大師顯然做到了這一點(diǎn)，他以銳利的目光出色地弄清了這只八音盒的奇特結(jié)構(gòu)，以至于后人在講述蟬的歌唱原理時(shí)，都會(huì)以他的論著為依據(jù)。大師已經(jīng)把麥子全都收割掉了。弟子們能做的只有撿他遺漏的麥穗，希望能把他們捆成一束。我有幸撿到了很多大師遺漏下來(lái)的麥穗：蟬兒們那震耳欲聾的演奏，我聽的遠(yuǎn)比我希望聽到的多。所以，對(duì)于這個(gè)看似已經(jīng)得出固定結(jié)論的話題，我恐怕還有一些新的見解。凡是對(duì)歌聲敏感的動(dòng)物，聽覺一定靈敏。聽覺是警惕的哨兵，只要一有風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)。作為杰出的歌唱家，鳥兒就有敏銳的聽覺。枝上樹葉的一陣輕顫，路上行人的一聲輕語(yǔ)，就能讓它立刻噤聲，不安地提防著。而蟬卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有類似的不安表示。蟬具有相當(dāng)靈敏的視覺。它依靠大大的復(fù)眼能看清左右兩邊發(fā)生的事情；而它的三只單眼就像是紅寶石做成的望遠(yuǎn)鏡，探測(cè)著額頭上方的空間。只要看見有人走近，他就會(huì)立刻噤聲，隨即飛走。可是，如果我們避開它的五個(gè)視覺器官，就可以說(shuō)話，吹哨，鼓掌，甚至拿兩塊石頭相互撞擊。要是換做了小鳥，根本不用這么大的聲音，它還沒看見人影早就已停止歌唱，逃之夭夭了。可是蟬卻無(wú)動(dòng)于衷，若無(wú)其事地繼續(xù)唱歌。關(guān)于這一點(diǎn)，我做過(guò)大量實(shí)驗(yàn)。我借用了小鎮(zhèn)的炮，就是那種在節(jié)日里鳴放禮炮用的盒子。炮手得知是為了蟬，就非常樂(lè)意地把炮裝上火藥，到我家來(lái)射擊。一共有兩門炮，都像在最盛大的節(jié)日狂歡時(shí)那樣裝滿了火藥。大家一致認(rèn)為這么巨大的炮聲響過(guò)后蟬兒們會(huì)安靜下來(lái)。每個(gè)人都仔細(xì)觀察了蟬的數(shù)量，以及歌聲的音域、節(jié)奏。一切都準(zhǔn)備好了，大家的耳朵等著聽自己的推斷是否正確。炮響了，真是如雷貫耳……可是樹上的蟬沒有受到任何驚擾。這支空中樂(lè)隊(duì)的數(shù)量沒有變，節(jié)奏沒有變，音域也沒有變。我們六人一致得出結(jié)論：爆炸的巨響對(duì)蟬的歌唱毫無(wú)影響。1．閱讀【作者心語(yǔ)】【文章呈現(xiàn)】相關(guān)內(nèi)容，你認(rèn)為雷奧米爾和法布爾對(duì)蟬的研究方法和研究?jī)?nèi)容有什么不同？請(qǐng)根據(jù)選文簡(jiǎn)要回答。

2．仔細(xì)閱讀選文的有關(guān)段落，完成下面小題。

而它的三只單眼就像是紅寶石做成的望遠(yuǎn)鏡，探測(cè)著額頭上方的空間。（把三只單眼比作“紅寶石做成的望遠(yuǎn)鏡”，有什么作用？）

3．《昆蟲記》如何閱讀？請(qǐng)依據(jù)【作者心語(yǔ)】【相關(guān)言論】【文章呈現(xiàn)】三部分內(nèi)容，結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)，提出兩個(gè)閱讀角度及相關(guān)閱讀方法。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀這首古詩(shī)，回答問(wèn)題黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。1．詩(shī)歌前兩聯(lián)中的兩個(gè)“空”字用得好，請(qǐng)賞析。

2．請(qǐng)從景與情的關(guān)系角度賞析尾聯(lián)。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分