2023-2024學(xué)年陜西省榆林市小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)期末高分預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、根據(jù)意思寫詞語。

（1）出乎意料，讓人很難相信。______

（2）本意為水盛大貌，引申為廣大、繁多之意。______

（3）飛鳥或飛機(jī)從空中迅速下降。______

（4）喬木樹干的上部及其枝葉。______

2、下面是“愛國(guó)情懷”欄目組拍攝到的歷史資料，請(qǐng)你結(jié)合資料，說出《示兒》和《題臨安邸》后兩句的意思，再想想它們表達(dá)了詩人怎樣的情感。

《示兒》

意思：_________________________

情感：_________________________

《題臨安邸》

意思：_____________________

情感：_____________________

3、照樣子寫詞語。

（1）震天動(dòng)地（夸張的成語）

_______

________

________

（2）垂頭喪氣（描寫人物神態(tài)的詞語）_______

________

________

4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）課文記敘了作者和他的朋友_______次經(jīng)過______時(shí)看到的景色。

（2）“鳥的天堂”指的是________。作者第一次去“鳥的天堂”看到了_________，是因?yàn)開_______。作者第二次去“鳥的天堂”的時(shí)間是在__________，看到______，原因是_________。

5、請(qǐng)寫出下列加點(diǎn)詞語在句子中的不同意思。

（1）蘇州的氣候溫和，不冷不熱，很適合人居住。

他的脾氣溫和，使人感到親切。

________________________________________

（2）天上的云彩變化多端，姿態(tài)不一。

大家以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來。

_______________________________________

6、填入反義詞。

親密(

)微弱(

)

節(jié)儉(

)

懲罰(

)眉開眼笑(

)無拘無束(

)二、書寫題7、看拼音，寫詞語。

xùnqī

shānhónɡ

bàofā

jiànɡé

wéidú

pínɡwěn

shìyì

jiāchánɡ

liánjié

fǎnɡyǒu

三、信息匹配8、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

（1）勉：①力量不夠而盡力做；②勉勵(lì)；③努力。

勉為其難________

勤勉________

有則改之，無則加勉________

（2）秀：①凸出，高出；②優(yōu)異；③清秀。

優(yōu)秀________

一枝獨(dú)秀________

山清水秀________四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀課文片段，回答問題旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過身來，喊道：“大姐，別給！沒這么當(dāng)媽的！供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇？”接著又對(duì)著我喊：“你看你媽這是在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”母親卻已將錢塞在我手心里了，大聲回答那個(gè)女人：“誰叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛看書的！”母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦??！那一天我第一次覺得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該是個(gè)大人了。

我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……

1．第三自然段中省略號(hào)的作用是________。

2．文中有一句話，告訴了我們母親的負(fù)擔(dān)是多么的沉重，請(qǐng)用“”在把它畫出來。

3．用“

”畫出文中表現(xiàn)母親辛勞繁忙的句子，這個(gè)句子運(yùn)用了（

）的修辭手法。

4．“我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……”猜想一下當(dāng)時(shí)我心里會(huì)是怎樣想的？

__________________五、語言表達(dá)10、仿寫句子。

閱讀，是一座燈塔，為我指明前進(jìn)的方向

閱讀，________________，___________________________。

閱讀，________________，___________________________。

閱讀，________________，___________________________。11、按要求寫句子。

(1)我把它們養(yǎng)在一個(gè)竹條編成的籠子里。(改成“被”字句)

____________________________

(2)它們可愛的鮮紅小嘴從綠葉中伸出來。(縮句)

____________________________

(3)信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?(改為陳述句)

_______________________________

(4)吊蘭長(zhǎng)得很茂盛。(寫成比喻句)

___________________________________

(5)花生不好看?；ㄉ苡杏谩?/p>