2023-2024學(xué)年吉林省洮南市小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)期末高分預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．本文的作者是______。文章以時(shí)間為序，脈絡(luò)清晰，文中表明層次的表示時(shí)間的詞語有__________________。

2．文章描寫了作者三次觀星的情景，小時(shí)候觀星表達(dá)__________________；三年前觀星表達(dá)與星星的伙伴之情；如今觀星表達(dá)__________________。

2、看拼音寫詞語。

cháoshī

dīàn

dǔchē

(

)

(

)

(

)

gǔndòng

zhújiàn

dùnshí

(

)

(

)

(

)

3、按要求完成下列題目

1．巴金的原名是(

)

A．謝瑩。

B．周樹人。

C．李堯棠。

2．寫出描寫下列事物的詩句。

（1）西湖:___________________，___________________。

（2）黃河:___________________，___________________。

（3）長江:___________________，___________________。

（4）月亮:___________________，___________________。

4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。。

（1）“走月亮”是我國南方一些地區(qū)的習(xí)俗，人們?cè)赺________到郊外________。課文以“走月亮”為線索，描寫了秋月下的美景?！拔摇焙桶屪哌^灑滿月光的________；走過月光閃閃的________；走過月影團(tuán)團(tuán)的________；走過稻谷飄香的________……

（2）“我和阿媽走月亮”在文中出現(xiàn)了________次。

5、照樣子寫詞語。

例：暖洋洋（ABB式）

_________

_________

_________

例：越長越大（越A越B式）

越____越____

越____越____

越____越____

例：眼睛（偏旁相同的詞語）

_________

_________

_________

6、給下列多音字注音并組詞。

隆_____(

)_____(

)

扎_____(

)_____(

)

露_____(

)_____(

)

場(chǎng)_____(

)_____(

)二、書寫題7、讀句子，看拼音，寫字詞。

1.雖然他shū掉了這一場(chǎng)比賽，wú

yuán決賽，但bì

xū承認(rèn)，他的表現(xiàn)并不xùn

sè于其他選手。

2.cāochǎng墻邊的爬山虎長滿了nèn綠的葉子，葉尖一shùn兒朝下，在墻上鋪得那么jūn

yún沒有chóngdié起來的，也不留一點(diǎn)兒kòngxì。

3.蟋蟀不在lín

shí的隱蔽所藏身，它不僅會(huì)shènzhòng地選擇zhùzhǐ而且在建造住宅時(shí)也不利用現(xiàn)成的dòngxué從大tīng到wòshì都是自己挖掘的。三、信息匹配8、選詞填空。

拜別

拜托

拜見

1．有一天，名醫(yī)扁鵲去(

)國君蔡桓公。

2．“(

)你了，這件事只能你幫我了。”曉月說。

3．哥哥(

)了父母，離開了家，去國外參加任務(wù)。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。終于到了星期六，到了下午，到了我們班演出的那個(gè)時(shí)刻。我套上了老虎皮，帶上老虎頭罩，緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師，立刻彎下身子爬上場(chǎng)去，嘴里啊嗚啊嗚直叫。只聽見臺(tái)下一陣哄堂大笑，笑得我臉上一陣熱。我已經(jīng)明白，我笨拙的表演把全場(chǎng)的老師同學(xué)都逗樂了，他們從沒見過這樣窩囊的老虎。我總算一直演到了躺下來死掉。到底怎么演完的，我一點(diǎn)兒也記不起來，只記得耳邊的笑聲接連不斷。等到幕布拉下，我站起來脫下頭罩，滿頭滿臉都是汗珠。批注：

1．根據(jù)提示，將下列詞語填在核實(shí)的橫線上。

哄堂大笑

爬上場(chǎng)

臉上一陣熱

啊嗚啊嗚直叫

描寫“我”表演的詞語：_________________________

描寫觀眾的詞語：____________________________

說明“我”表演時(shí)心情的詞語：_______________________

2．你認(rèn)為“我”演的老虎窩囊嗎？請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容寫出你的理由。

____________________________

3．請(qǐng)?jiān)诓焕斫獾牡胤阶髋?，并試著解答，把答案寫在下面?/p>

____________________________

4．如果文中的“我”是你的好朋友，演出結(jié)束后，你會(huì)對(duì)“我”說什么？想一想，寫下來。

____________________________五、語言表達(dá)10、照樣子，仿寫句子

（1）海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。

學(xué)校的早晨是_________的，是_________的，是_________的。

（2）我望著那許多認(rèn)識(shí)的星，我仿佛看見它們?cè)趯?duì)我眨眼，我仿佛聽見它們?cè)谛÷曊f話。

我望著_________，我仿佛看見_________，我仿佛__________。11、把下面的句子改為反問句。

（1）西沙群島是個(gè)可愛的地方。

____________________________________________

（2）我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。

_____________________________________________

（3）我不能離開自己的陣地。

______________