2023-2024學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期末自測(cè)提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿(mǎn)分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(

)A．抉擇(jué)

趨勢(shì)(qū)

典范(diǎn)

剝削(xiāo)B．鑒定(jiàn)

宣告(xuān)

實(shí)踐(jiàn)

感慨(kǎi)C．嶄新(zhǎn)

凋零(diāo)

襁褓(qiáng)

魅力(mèi)D．束縛(fù)

歧途(qí)

祈禱(dǎo)

蠻橫(héng)2、下列各項(xiàng)詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（

）A．告戒

橫溢

跌落

剁手B．剎那

裸露

雕塑

倒霉C．儒動(dòng)

陡峭

嫵媚

碩大D．蔓延

高聳

眺望

暄嘩3、【2017屆內(nèi)蒙古包頭卷】下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．第二十六屆全國(guó)圖書(shū)博覽會(huì)在包頭舉辦，來(lái)書(shū)博會(huì)主會(huì)場(chǎng)參觀的大庭廣眾絡(luò)繹不絕，擴(kuò)大了鹿城的文化傳播力和社會(huì)影響力。B．夕陽(yáng)的余暉灑在金色的孟加拉灣，“聯(lián)合動(dòng)力號(hào)”油輪連接著兩支輸油臂，靜靜地停泊在波瀾不驚的碼頭邊。C．我們總說(shuō)防患未然，然而又有多少單位能夠真正做到徹底排查隱患，堅(jiān)持進(jìn)行有效的安全教育？答案恐怕不容樂(lè)觀。D．明末清初，很多士大夫熱衷于葉子戲，到了如癡如狂的地步，有學(xué)者認(rèn)為，西方撲克牌正是在葉子戲的基礎(chǔ)上演變而來(lái)的。4、下列句子中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．我們不能盲目地接受過(guò)去認(rèn)定的真理，也不能等待“學(xué)術(shù)權(quán)威”的指示。B．在環(huán)境激變的今天，我們應(yīng)該重新體會(huì)幾千年前經(jīng)書(shū)里說(shuō)的格物致知的真正意義。C．這可能是因?yàn)閭鹘y(tǒng)教育的目的并不是尋求新知識(shí)，并且是適應(yīng)一個(gè)固定的社會(huì)制度。D．實(shí)驗(yàn)不是毫無(wú)選擇地測(cè)量，它需要有細(xì)致具體的計(jì)劃。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、用詩(shī)文原句填空。

（1）蒹葭蒼蒼，_________________。所謂伊人，在水一方。（《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》）

（2）子曰：“三軍可奪帥也，_________________?！保ā墩撜Z(yǔ)·子罕》）

（3）天蒼蒼，野茫茫，_________________。（北朝民歌《敕勒歌》）

（4）山隨平野盡，_________________。（李白《渡荊門(mén)送別》）

（5）共看明月應(yīng)垂淚，_________________。（白居易《望月有感》）

（6）_________________，林空鹿飲溪。（梅堯臣《魯山山行》）

（7）“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，_________________。（朱自清《春》）

（8）大千世界，草木有情。周敦頤偏愛(ài)蓮，因蓮“______________”，潔身自好；陸游欣賞梅，因梅有“_________________，_________________”的至死不渝的風(fēng)骨。（依次填寫(xiě)《愛(ài)蓮說(shuō)》和《卜算子·詠梅》中的句子）二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面兩段文言文，完成后面小題

【一】雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也。

【二】門(mén)子路見(jiàn)孔子，子曰：“汝何好樂(lè)？”對(duì)曰：“好長(zhǎng)劍?！笨鬃釉唬骸拔岱谴酥畣?wèn)也，徒謂以子之所能，而加之以學(xué)問(wèn)，豈可及乎？”……子路曰：“南山有竹，不揉自直①，斬②而射之，通于犀革③；以此言之，何學(xué)之有？”孔子曰：“栝而羽之④，鏃而砥礪之⑤，其入不益深乎？”子路拜曰：“敬受教?！保ㄟx自《孔子家語(yǔ)》）

注釋?zhuān)孩俨蝗嘧灾保翰豁毴肆庸ぃ褪峭χ钡?。②斬：用刀砍下?lái)。③革：獸皮④栝（guā，箭尾）而羽之：（如果）把箭尾削得尖一點(diǎn)，再在它上面安上羽毛。⑤鏃（箭頭）而砥礪之：安上箭頭，再把它打磨打磨。

1．下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)是（

）A．不知其旨也（心意）B．不知其善也（它）C．豈可及乎（趕上）D．汝何好樂(lè)（音樂(lè)）2．下列句中加點(diǎn)詞與“鏃而砥礪之”中“鏃”的用法相同的一項(xiàng)是（

）A．橫柯上蔽，在晝猶昏B．吾妻之美我者，私我也C．聞寡人之耳者，受下賞D．若士必怒……天下縞素3．與例句中“相”的含義與用法都相同的兩項(xiàng)是（

）

例句：教學(xué)相長(zhǎng)也A．刮目相待B．阡陌交通，雞犬相聞C．伯樂(lè)善相馬D．相映成趣4．把文中畫(huà)線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

5．下面兩個(gè)句子在文中各比喻什么？

（1）南山有竹，不揉自直。

（2）栝而羽之，鏃而砥礪之，其入不益深乎？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）(二)父親，你是座聳立的山①小鎮(zhèn)的汽車(chē)站到了。父親放下肩上一直背著的我的行李，說(shuō)道：“到學(xué)校給家里寫(xiě)信?！边@是走了十幾里山路后父親說(shuō)的第一句話。我答應(yīng)了一聲，木訥的父親就再?zèng)]開(kāi)口，只是默默地看著車(chē)來(lái)的方向，手中拿著我簡(jiǎn)單的行李。我從側(cè)面看了一眼父親，內(nèi)心一陣酸楚。父親太蒼老了，但我卻要離家遠(yuǎn)行去讀大學(xué)，他那已經(jīng)布滿(mǎn)皺紋的臉上又不知要爬上幾道皺紋了，我這長(zhǎng)子能給這個(gè)家?guī)?lái)什么，弟妹小，母親身體又不好。父親肩上的擔(dān)子……我忍不住又看了眼父親瘦小又有些干枯的身體，我擔(dān)心他會(huì)被艱辛的生活壓垮。車(chē)來(lái)了，我跳上汽車(chē)，父親在扎得結(jié)實(shí)的行李上又仔細(xì)地察看一遍，挨個(gè)兒拍了拍，才遞給我。我站在車(chē)門(mén)口，等著父親還有什么話，但他只是瞇著眼睛，看了我?guī)籽?，終于沒(méi)說(shuō)一句話。車(chē)開(kāi)了，父親還站在那兒，直到變成了一個(gè)黑點(diǎn)，被汽車(chē)掀起的漫天塵土裹住。②放寒假了，又回到了熟悉的山村、熟悉的家。山村的生活依然重復(fù)單調(diào)，平平靜靜。父親去山上干活還沒(méi)回來(lái)，母親正在屋內(nèi)張羅著給雞喂食。我沒(méi)有聽(tīng)從母親的話坐在屋里，找了把鋤頭上山去找父親。③村子四周都是山，山上向陽(yáng)的一面開(kāi)墾著許多梯田。我忘了問(wèn)父親在哪座山上，只得一個(gè)個(gè)山去尋找。我爬上一道山梁，站在高處向四周張望，見(jiàn)對(duì)面一個(gè)山脊上有一個(gè)人正躬著腰。那背影是我十分熟悉的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，父親顯得那么瘦小，要不是正揮著鋤頭，真疑心那不過(guò)是山上的一棵樹(shù)，一塊石頭，一點(diǎn)也不起眼。我走過(guò)去，父親直起腰看清是我，笑著問(wèn)：“回來(lái)啦？”“回來(lái)啦?！薄盎厝グ桑俊薄安?，鋤一會(huì)兒吧?！备赣H便沒(méi)再堅(jiān)持，我又像從前在家一樣跟在父親旁邊鋤起地。山坡上很靜，我們都沒(méi)有說(shuō)話，像從前干活一樣，能聽(tīng)見(jiàn)有節(jié)奏的鋤地聲。④天漸漸黑了，山腳邊的村子里炊煙裊裊，傳來(lái)女人喚雞和狗吠的聲音。父親站起身，抹了抹額頭上的汗，拍拍身上的塵土，說(shuō)道：“回去吧?！蔽铱钙痄z頭，沿著小路，慢慢向山腳走去。父親走得很慢，頭上的咖啡色氈帽上有些塵土，我?guī)状蜗胩嫠麚廴?，但終于停住了手，我不想打攪正在專(zhuān)心走路的父親。⑤幾年過(guò)去了，到了四年級(jí)，研究生考試開(kāi)始報(bào)名了。但我卻犯起了躊躇，左思右想總下不了決心，眼前老是晃動(dòng)著父親那雙疲憊的眼睛，還有幾個(gè)年幼正在上學(xué)的弟妹的滿(mǎn)是熱切盼望的眼睛，然而放棄多年的心血……我有些瀕于絕望了，但我終于決定回家去征求父親的意見(jiàn)。父親對(duì)我的突然回家只略微有些驚訝，卻沒(méi)有問(wèn)。吃過(guò)晚飯，收拾好后，父親和我坐在廚房里的桌邊，母親在一旁納著鞋底，小弟弟坐在舊桌邊做他的作業(yè)。我艱難地開(kāi)口了：“我想讀研究生，特地回家來(lái)商量，我只是擔(dān)心……”我沒(méi)有說(shuō)下去，看著眼前蒼老的雙親，看著古舊被煙熏得昏暗的墻壁，我突然想罵自己。父親長(zhǎng)時(shí)間地沉默著，臉上仍是那平靜的表情，母親停止了納鞋，一會(huì)兒看看我，一會(huì)兒看看父親，嘴張了幾下終于沒(méi)說(shuō)。屋子里一陣凝固般的寂靜，我的心悲哀起來(lái)，為父親也為自己。⑥父親打破了沉默，聲音很安詳：“考吧，別擔(dān)心家里?！蔽覄傁霃堊?，父親又說(shuō)：“讀書(shū)是好事，不能誤了。坐了一天車(chē)，早點(diǎn)歇吧?！蹦赣H納鞋的聲音又響起來(lái)了，屋內(nèi)又沉默了。我沒(méi)有再說(shuō)什么，站起來(lái)向里屋走去。⑦第二天父親送我上路了，我們一前一后走著，和第一次送我上大學(xué)一樣，所不同的是，沒(méi)背行李，但我卻多了份重壓。車(chē)來(lái)了，父親道：“到學(xué)校好好考?！蔽沂箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭。車(chē)已經(jīng)開(kāi)得老遠(yuǎn)了，我還能看見(jiàn)父親仍站在那兒。⑧父親，回去吧。1．本文主要寫(xiě)了哪兩件事來(lái)表現(xiàn)父親的愛(ài)子深情？

2．第①段中哪兩個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)了父親真摯的愛(ài)子之情？

3．在第⑤段中哪些文字說(shuō)明了“我”的“躊躇”和開(kāi)口的“艱難”？

4．怎樣理解“母親停止了納鞋……屋子里一陣凝固般的寂靜”“母親納鞋的聲音又響起來(lái)了，屋內(nèi)又沉默了”？

5．文中說(shuō)父親“木訥”，怎樣理解木訥的父親“是座聳立的山”呢？五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，完成下面小題。茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來(lái)倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！1．選出對(duì)課文理解不正確的一項(xiàng)（

）A．這首詩(shī)屬于近體詩(shī)歌，是古詩(shī)的一種體裁。B．語(yǔ)言樸實(shí)、準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)并帶有很強(qiáng)的感情色彩，是這首詩(shī)的一大特色。C．全詩(shī)通過(guò)屋破漏雨情節(jié)的描寫(xiě)，反映了詩(shī)人在戰(zhàn)亂年代的貧困生活和關(guān)心天下寒士的善良愿望。D．全詩(shī)將敘述、描寫(xiě)、抒情三者融為一體，用憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民這根感情線索把它們交織在一起，意境深遠(yuǎn)。2．《春夜喜雨》中“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，與本詩(shī)中“床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕”都寫(xiě)到了雨。簡(jiǎn)要說(shuō)明詩(shī)人在兩首詩(shī)中分別借“雨”表達(dá)了怎樣的情感。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

(1)緣溪行

緣：______

(2)落英繽紛

繽紛：_____

(3)欲窮其林

窮：_____

(4)仿佛若有光

仿佛：_________

(5)才通人

才：_____

(6)屋舍儼然

儼然：________

(7)有良田、美池、桑竹之屬

屬：_____

(8)阡陌交通

阡陌：_____

(9)雞犬相聞

相聞：_____

(10)悉如外人

悉：____

(11)具答之

具：_____

(12)咸來(lái)問(wèn)訊

咸：_____

(13)遂與外人間隔

遂：____

間隔：____

(14)皆嘆惋

嘆惋：_____

(15)余人各復(fù)延至其家

延：_____

(16)此中人語(yǔ)云

語(yǔ)：_____

(17)便扶向路

扶：____

向：____