2023-2024學(xué)年寧夏回族自治區(qū)青銅峽市初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)期末自我評(píng)估考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、漢字積累——下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是(

)A．奠基(diàn)

背頌

馬革裹尸(ɡuǒ)

死而后己B．難堪(kān)

爆炸

馳騁萬(wàn)里(chěnɡ)

截然不同C．殷紅(yīn)

昆侖

鋒芒畢露(lù)

引人注目D．署名(shǔ)

宰割

熱淚滿眶(kuānɡ)

鞠躬盡瘁2、下列各組詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)完全正確的項(xiàng)是（

）A．氣魄

狂斕

哺育

督促B．懲罰

誓言

呻吟

高梁C．田壟

豐繞

默契

屏障D．埋葬

鞍馬

轡頭

金柝3、下列句子中畫(huà)線成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．當(dāng)聽(tīng)說(shuō)手術(shù)非常成功，他才如釋重負(fù)地松了一口氣。B．身為一位班長(zhǎng)，他處處能以身作則，所以得到同學(xué)們的愛(ài)戴。C．?huà)寢寚诟牢遥骸霸趯W(xué)校上課要認(rèn)真聽(tīng)講，有疑難要不恥下問(wèn)，老師一定會(huì)耐心解答的。”D．一個(gè)作家不只要有才華，更要有悲天憫人的胸懷，才能寫(xiě)出偉大的作品。4、下列句子中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．如果家用空調(diào)過(guò)濾網(wǎng)上的有害細(xì)菌超標(biāo)，就會(huì)增加使用者患?xì)夤苎缀捅茄椎燃膊〉娘L(fēng)險(xiǎn)。B．為了讓市民及時(shí)了解更多的政府信息，南京市在網(wǎng)絡(luò)上建立了全國(guó)第一個(gè)微博城市廣場(chǎng)。C．這次送溫暖活動(dòng)中，社會(huì)各界給貧困山區(qū)學(xué)生捐贈(zèng)了一批衣物、文具、圖書(shū)等學(xué)習(xí)用品。D．今年國(guó)慶節(jié)期間，無(wú)論高速公路是否收費(fèi)，預(yù)計(jì)廣東省內(nèi)的自駕出游車(chē)輛都不會(huì)減少。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、名句默寫(xiě)。

(l)楊振寧教授在《鄧稼先》一文中高度贊頌鄧稼先的句子：______________________________。

(2)仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)越堅(jiān)，鉆得越____________________。

(3)蒙曰：“士別三日，________。大兄何見(jiàn)事之晚乎！”

(4)王維《竹里館》中寫(xiě)夜靜人寂、明月相伴，抒發(fā)詩(shī)人寧?kù)o淡泊心境的詩(shī)句是:________，_________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面語(yǔ)段，回答下面小題?！炯住砍酰瑱?quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別?！疽摇看鳒Y①少時(shí)游俠②，不治行檢，嘗在江淮③間攻掠商旅。陸機(jī)赴假還洛，輜重④甚盛。淵使少年掠劫。淵在岸上，據(jù)胡床⑤指麾左右，皆得其宜。淵既神姿峰潁，雖處鄙事，神氣猶異。機(jī)于船屋上遙謂之曰：“卿才如此，亦復(fù)作劫邪？”淵便泣涕，投劍歸機(jī)。辭厲非常機(jī)彌重⑥之定交⑦作筆薦焉。過(guò)江，仕至征西將軍。（選自《世說(shuō)新語(yǔ)》）

【注釋】①戴淵：字若思，東晉廣陵（今江蘇淮陰東南）人。官至征西將軍。②游俠：指勇于廣交朋友，打劫分贓，重江湖義氣。③江淮：今江蘇、安徽地區(qū)。④輜重：行李。⑤胡床：一種坐具。⑥彌重：更加重視。⑦定交：確定交誼。

1．下面句子中加點(diǎn)詞意思不正確的一項(xiàng)是（

）A．卿今當(dāng)涂掌事（當(dāng)?shù)溃?dāng)權(quán)）B．蒙辭以軍中多務(wù)（推托）C．嘗在江淮（嘗試）D．淵既神姿峰潁（形容其神情氣度不凡，引人注目）2．閱讀句子，完成下面題目。

（1）請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)波浪線的句子斷句（限斷三處）。

辭厲非常機(jī)彌重之定交作筆薦焉。

（2）參照示例，談?wù)劇皡枴痹谖闹械谋磉_(dá)效果。【示例】及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”“大”是“非?！钡囊馑迹谩按蟆睂?xiě)出了魯肅和呂蒙講論文義之后，看到呂蒙的改變非常驚訝，也從側(cè)面體現(xiàn)了呂蒙虛心接受他人意見(jiàn)后，進(jìn)步之大。3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。

機(jī)于船屋上遙謂之曰：“卿才如此，亦復(fù)作劫邪？”

4．結(jié)合事例，談?wù)劇皡蚊伞焙汀按鳒Y”的人生經(jīng)歷給你帶來(lái)了怎樣的啟示。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單①深冬的一天，我乘52路電車(chē)回學(xué)校。車(chē)廂里不算擁擠，有人蜷在座位上，有人低頭擺弄著手機(jī)。我在車(chē)的后門(mén)口站著，旁邊坐著一個(gè)老婦人，花白的頭發(fā)、粗糙的皮膚、褪了色的軍大衣，一看就是鄉(xiāng)下來(lái)的。她把一個(gè)大大的編織袋子放在過(guò)道上，臟兮兮的，我皺皺眉頭，下意識(shí)地把腳挪了挪。②離學(xué)校還有一站，車(chē)門(mén)打開(kāi)，一股強(qiáng)勁的冷風(fēng)灌了進(jìn)來(lái)，讓人禁不住打個(gè)寒噤。上車(chē)的是一個(gè)小伙子，他向車(chē)廂里張望了一下，里面已經(jīng)沒(méi)有空座，便一邊抓著扶手，一邊慢慢往里移動(dòng)。③老婦人突然站了起來(lái)，招了招手：“來(lái)，小伙子，過(guò)來(lái)坐?！蔽也挥傻靡徽@老太太，竟然要給小伙子讓座，真有意思！我往旁邊瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)周?chē)艘布娂娡兑援悩拥难酃猓蠇D人卻似乎并沒(méi)有注意到。也許她馬上就要到站了吧，可我分明在她旁邊都站老半天了，要讓座也應(yīng)該先讓給我呀?、苄』镒勇擦诉^(guò)來(lái)，一邊道謝，一邊坐下。我這才發(fā)現(xiàn)，他的腿腳不太靈便。這老太太，心倒是挺細(xì)的，不過(guò)這一車(chē)的人，怎么就顯出她來(lái)了，真是的！我不由得撇了撇嘴。⑤到站了，我匆匆下車(chē)。好大的風(fēng)啊，我把圍巾重新裹緊，正待要走，聽(tīng)到身后有人在喊：“姑娘，俺跟你打聽(tīng)一下，到省立醫(yī)院還有幾站？”我回頭一看，原來(lái)是剛才的那個(gè)老婦人。⑥“省立醫(yī)院？”真是莫名其妙。這老太太，沒(méi)到站就把座讓給別人，結(jié)果還下錯(cuò)了車(chē)，簡(jiǎn)直是有毛??！看著她凍得哆哆嗦嗦的樣子，真是既可憐又可氣，“還有兩站呢，你怎么現(xiàn)在就下來(lái)了？”⑦老婦人似乎沒(méi)有在意我冷冰冰的語(yǔ)氣，咧嘴笑了：“呵呵，剛才那個(gè)小伙子腿腳不好，站在那兒俺心里怪不舒坦的，就給他讓了座?！薄澳氵@么大歲數(shù)，要讓座也輪不到你去讓啊！再說(shuō)，就算讓座也沒(méi)必要沒(méi)到站就下車(chē)??！”我越發(fā)懷疑起她的智商。⑧“姑娘，你不知道，看他走道那么費(fèi)勁，俺就想起了俺那住院的兒子，都是媽的孩子，看著心疼?。　崩蠇D人哧溜了一下鼻子，“俺這么一大把年紀(jì)給他讓座，他在旁邊坐著肯定不自在。反正這電車(chē)一會(huì)兒一趟的，俺就說(shuō)到站了，就下了車(chē)?！雹嵛乙幌伦鱼蹲×?，呼嘯的寒風(fēng)吹進(jìn)我張大的嘴里，我卻感覺(jué)到心中有一股暖流隨風(fēng)涌動(dòng)，它沖走了我心底私欲的泥沙，融化了我心上冷漠的寒冰，催開(kāi)了我心中溫情的花朵。一時(shí)間，我不知說(shuō)什么才好。看到她還吃力地拎著那個(gè)大編織袋子，我趕忙伸出手來(lái)想幫她一把，就在攙扶她的一剎那，突然感覺(jué)到，老人的一只袖管竟然是空的?、庠瓉?lái)，一份陌生的關(guān)愛(ài)，可以來(lái)得這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到僅僅是出自母親的本能，像對(duì)待自己的孩子一樣呵護(hù)別人的孩子；原來(lái)，一份陌生的關(guān)愛(ài)，可以來(lái)得這么高貴，高貴到在施愛(ài)的同時(shí)仍惺惺相惜地維護(hù)他人的尊嚴(yán)。這，才是愛(ài)的真諦啊。（原文有改動(dòng)）1．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的主要內(nèi)容。

2．第④段寫(xiě)道“我這才發(fā)現(xiàn)，他的腿腳不太靈便”，前文有兩處動(dòng)作描寫(xiě)對(duì)此做了暗示。請(qǐng)找出相關(guān)句子。

3．選文第⑨段畫(huà)線句“它沖走了我心底私欲的泥沙，融化了我心上冷漠的寒冰，催開(kāi)了我心中溫情的花朵?！边\(yùn)用了哪些修辭手法？有怎樣的表達(dá)效果？

4．閱讀第⑩段，結(jié)合加點(diǎn)詞“簡(jiǎn)單”和“高貴”的含義，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“愛(ài)的真諦”的理解。

5．假如文中的小伙子得知了事情的真相，心里會(huì)想些什么呢？請(qǐng)你用第一人稱(chēng)寫(xiě)出他的心理活動(dòng)。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）賞析古詩(shī)《己亥雜詩(shī)（其五）》，完成下列小題。己亥雜詩(shī)（其五）龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。1．下列對(duì)本詩(shī)的理解分析不完全正確的一項(xiàng)是（

）A．詩(shī)的前兩句抒發(fā)情感，在無(wú)限感慨中表現(xiàn)出豪放灑脫的氣概。B．前兩句詩(shī)離別的愁緒和回歸的喜悅交織在一起，是詩(shī)人當(dāng)日心境的真實(shí)寫(xiě)照。C．詩(shī)的后兩句用比喻手法，移情于物，借“落花”自喻，表現(xiàn)了詩(shī)人的寬廣胸懷。D．劃線句也表現(xiàn)出詩(shī)人雖然脫離官場(chǎng)，依然關(guān)心著國(guó)家的命運(yùn)，不忘報(bào)國(guó)之志。2．詩(shī)的后兩句蘊(yùn)含哲理，常被后人引用，并衍生出新的意義。請(qǐng)歸納出這兩句詩(shī)的衍生意義。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）下面是“感動(dòng)中國(guó)”部分獲獎(jiǎng)?wù)叩念C獎(jiǎng)詞,請(qǐng)參照以下語(yǔ)言形式,給本單元的人物寫(xiě)一段頒獎(jiǎng)詞。葉篤正——定力與信念,讓他上下求索,天問(wèn)的路上,生命融入科學(xué)。季羨林——學(xué)問(wèn)鑄成大地的風(fēng)景,他把心匯入傳統(tǒng),把