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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、選擇合適的詞語填空。
不但……而且……
因為……所以……
就是……就……
即使……也……
(1)爬山虎的莖葉密集,(
)可以遮擋強烈的陽光,(
)可以降低室內(nèi)的溫度。
(2)(
)你的手指不費一點兒勁,你(
)休想拉下爬山虎的一根莖。
(3)(
)葉圣陶爺爺對爬山虎進行了仔細、連續(xù)的觀察,(
)才把爬山虎寫得那么生動、形象。
(4)這件事情(
)不是你干的,你(
)脫不了干系。
2、根據(jù)所學填空
(1)________________,自用則小。——《尚書》
(2)博學之,審問之,慎思之,_______________,____________?!抖Y記》
(3)即便是聰明智慧的人,也是不學習就不會懂,不求教就不會明白。正如漢代王充所言,“智能之士,________,__________?!?/p>
3、在括號內(nèi)填入恰當?shù)年P聯(lián)詞語。
(1)蝙蝠(
)怎么飛,(
)沒見過它和什么東西相撞。
(2)(
)一根極細的電線,蝙蝠(
)能靈巧地避開。
(3)蝙蝠(
)能在夜里飛行,(
)能捕捉到飛蛾和蚊子。
4、頭白的蘆葦,也妝成一瞬的紅顏了。
(1)從“頭白的蘆葦”可以看出詩中描寫的是_____(季節(jié))。句中的“妝”是______的意思,“紅顏”指__________。
(2)“妝”“紅顏”運用______的修辭手法,生動形象地描繪了______染紅了______的畫面。
(3)發(fā)揮想象,用自己的語言描繪畫面_________。
5、看拼音,寫詞語。
guǎnlǐ
rényān
guàngài
gānhàn
(
)
(
)
(
)
(
)
yíngjiē
túdì
shōuchéng
qiúráo
(
)
(
)
(
)
(
)
6、形近字組詞。
慎(
)
較(
)
穴(
)
專(
)
鎮(zhèn)(
)
校(
)
安(
)
考(
)二、書寫題7、讀拼音,寫詞語:
yándì
shàonǚ
nìshuǐ
fǎnhuí
xiántǔ
míngyuē
三、信息匹配8、選詞填空。
花圃花卉花蕊
1.爺爺正在(
)里給他心愛的花草澆水。
2.菊花絲狀的花瓣向外垂卷,中間是纖細的(
)。
3.春天悄然而至,走到花園里,各種(
)呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。那條白線很快向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。1.選文從_______和_______兩個角度來想象_____________的畫面。
2.畫“
”的句子,第一個分句將“浪潮”比作_______,第二個分句運用了_____的修辭手法,展現(xiàn)了錢塘江大潮的非凡氣勢,用四字詞語形容錢塘江大潮:______、_____。
3.下列詩句與選文內(nèi)容相符的一項是(
)A.八月濤聲吼地來,頭高數(shù)丈觸山回。B.春江潮水連海平,海上明月共潮生。五、語言表達10、溝水汩汩,很滿意地響著。
擬人句,稻田就要豐收了,而這正是溝水的功勞。用“滿意”寫溝水的感受,實際上是寫人的感受。
仿寫:
_________________________________________________________________________11、按要求完成句子練習。
1.錢塘江大潮難道不是天下奇觀嗎?
(改為陳述句)
_____________________________
2.那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛。(改成“把”字句)
_____________________________
3.廟門前的石頭獅子很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著。(縮句)
____________________________
4.李寧嚴肅地對小明說:“如果你再遲到,我就一個人去。”(改為轉(zhuǎn)述句)
_____________________________
5.雅魯藏布大峽谷的出現(xiàn),是上個世紀人類最重要的地理事跡之一。(修改病句)
_
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