2023-2024學年青海省格爾木市小學語文五年級下冊期末??碱A測題_第1頁
2023-2024學年青海省格爾木市小學語文五年級下冊期末模考預測題_第2頁
2023-2024學年青海省格爾木市小學語文五年級下冊期末??碱A測題_第3頁
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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)

1、有些古詩中會用諧音字,使詩的意更加豐富。仔細讀下列詩句,寫出其中的諧音字。

1.東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。(劉高錫《竹枝詞》)

_______________________________

2.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)

____________________________

3.春風知別苦,不遣柳條青。(李白《勞勞亭》)

_____________________________

2、把詞語補充完整,并選詞填空。

①()()成竹②()()擦掌

③躍躍()()④()()勃勃

⑤不動()()⑥出()劃()

1.和詞語③結(jié)構(gòu)相同的詞語還有________,和詞語④結(jié)構(gòu)相同的詞語還有______。

2.形容精神振奮,迫不及待地想試一下的詞語是________、________。(填序號)

3、猜猜詞語的意思。

榜文:________。

驛站:________。

老朽:________。

4、品讀句子,完成練習。

(1)他愣住了,藍色的眼睛里閃出一絲驚疑。他重新審視著眼前這個人,冷冷地問:“你是干什么的?”

①這兩句話運用了______、______和______描寫。

②“驚疑”的意思是“驚訝疑惑”。聯(lián)系上下文可知,讓沃克醫(yī)生“驚訝”的是_________;讓沃克醫(yī)生“疑惑”的是_________。

(2)病人一聲不吭,他雙手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋暴起,汗如雨下。他越來越使勁,嶄新的白床單居然被抓破了。

①這兩句話運用了______描寫。

②“嶄新的白床單居然被抓破了”中“居然”的意思是____________,說明病人此時_____________。此時此刻,病人會想些什么呢?

_____________________________________

③從這兩句話中,我們能夠體會到劉伯承________的特點。

5、根據(jù)上聯(lián)的規(guī)律填寫下聯(lián),使它們組成一副巧聯(lián)妙對。

山石巖前古木枯

白水(

)上(

)(

)明

6、根據(jù)拼音寫出同音字。

妒(

)

預(

)

(

)祀

豐功偉(

)

(

)渴

(

)烈

打(

)

(

)犬相聞

jié

(

)日

(

)白

敏(

)

(

)然不同二、書寫題7、看拼音,寫詞語。

zhǐ

àn

xián

qìn

diàn

líng

sāo

yǎng

yǎo

tiǎo

huì

shāng

nǐng

jǐn

niǔ

kòu

cāng

ruò

fùyōng

ài

zēng

三、信息匹配8、給加點字選擇正確的讀音,畫“”

1.比賽雙方摩(mōmó)拳擦(cāchā)掌,躍躍欲試。

2.孩子嚇(hèxià)唬猴子,朝著它大喊大叫。四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。一位母親與家長會第一次參加家長會,幼兒園的老師說:“你的兒子有多動癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看?!被丶业穆飞希瑑鹤訂査蠋煻颊f了些什么?她鼻子一酸,差點流下淚來。因為全班30名小朋友,惟有他表現(xiàn)最差;惟有對他,老師表現(xiàn)出不屑。然而,她還是告訴了她的兒子?!袄蠋煴頁P了你,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘?,F(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,以為全班只有寶寶進步了。”那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒有讓她喂。兒子上小學了。家長會上,老師說:“全班50名同學,這次數(shù)學考試,你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查?!?回去的路上,她流下了淚。然而,當她回到家里,卻對坐在桌前的兒子說“老師對你充滿信心。他說了,你并不是個笨孩子,只要能細心些,會超過你的同桌的,這次你的同桌排在第21名?!闭f這話時,她發(fā)現(xiàn),兒子暗淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好像長大了許多。第二天上學時,去得比平時都要早。孩子上了初中,又一次家長會。她坐在兒子的座位上,等著老師點她兒子的名字,因為每次家長會,她兒子的名字在差生的行列總是被點到。然而,這次卻出乎她的預料,直到結(jié)束,都沒有聽到。她有些不習慣。臨別,去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點高中有點危險?!彼龖阎矏偟男那樽叱鲂iT,此時發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點高中?!备咧挟厴I(yè)了,一個第一批大學錄取通知書下達的日子,學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感,她兒子被清華錄取了,因為在報考時,她給兒子說過,她相信他能考取這所學校。她兒子從學校回來,把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來,邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個聰明的孩子,是您……”這時,她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。1.用“_____”畫出一個描寫母親表情的句子。

2.試著用幾句話概括這篇文章的內(nèi)容。

_______________________________

3.默讀畫橫線的句子,聯(lián)系上下文,想想兒子聽了母親的話心里會想什么?

______________________________

4.仔細讀讀最后一句話,聯(lián)系全文想想:媽媽悲喜交加,她“悲”的是:____________________?!跋病钡氖牵篲________________。五、語言表達10、課文綜合回顧。

文中共有四次寫“這就是真正的荷蘭,每一次的原因和意義有所不同。請你照樣子補充思維導圖。

第一次:看到牛群在碧綠的絲絨般的草原上專注地吃草而感嘆

第二次:_________________

第三次:_________________

第四次:_________________

作者這樣寫,是在反復強調(diào)自己的________之情。11、按照要求變換句式。

1、將“被”字句改成“把”字句

那只大蟲被武松一直接下黃泥坑里去。

___________________________________________________

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