2023-2024學(xué)年四川省初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)期末點(diǎn)睛提升模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音和字形完全正確的一項(xiàng)是（

）A．聘用（pìn）

勛章（xūn）

庇護(hù)（pì）

害人聽(tīng)聞B．稱職（chèng）

凱歌（kǎi）

摻和（he）

隨聲附和C．欽差（qīn）

氣概（gài）

澄澈（chéng）

神通廣大D．滑稽（jī）

縹緲（mǎo）

鍍金（duó）

杞人憂天2、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．能否規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字，是對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生書(shū)寫(xiě)的基本要求。B．春天的菏澤是一個(gè)牡丹花姹紫嫣紅、游客如織的好地方。C．各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止新冠病毒不再擴(kuò)散。D．當(dāng)小草偷偷地從土里鉆出來(lái)時(shí)，令小朋友在草地上快樂(lè)地踢球、賽跑、捉迷藏。3、下列向中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．一遇到困難、挫折就灰心喪氣，從來(lái)都不是我們最好的選擇。B．盡管我們那么小心翼翼，但還是驚動(dòng)了正在彈琴的蟋蟀。C．演唱會(huì)太精彩了，變化的背景華美的服飾令人頭暈?zāi)垦?。D．通向頂部的路看起來(lái)更糟——更高，更陡，更變化莫測(cè)，我肯定上不去。4、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．2015年7月31日，北京攜手張家口獲得2022年冬奧會(huì)舉辦權(quán)，北京成為首個(gè)集夏奧、冬奧舉辦地于一身的城市。B．有沒(méi)有堅(jiān)定的意志，是一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵。C．我冒了嚴(yán)寒，回到相隔二千余里左右，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。D．老師耐心地糾正并指出我在此次演講中的不足。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、按要求填空。

（1）__________，不亦君子乎？（《<論語(yǔ)>十二章》）

（2）夜發(fā)清溪向三峽，__________。（李白《峨眉山月歌》）

（3）知之者不如好之者，__________。（《<論語(yǔ)>十二章》）

（4）__________，卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》）

（5）不知何處吹蘆管，__________。（李益《夜上受降城聞笛》）

（6）__________，洪波涌起。（曹操《觀滄海》）

（7）僵臥孤村不自哀，__________。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）

（8）__________，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。（譚嗣同《潼關(guān)》）二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文段，完成下面小題。誡子書(shū)諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！1．下面加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．非淡泊無(wú)以明志

明：明確B．淫慢則不能勵(lì)精

勵(lì)：振奮C．險(xiǎn)躁則不能治性

險(xiǎn)：危險(xiǎn)D．年與時(shí)馳

馳：疾行，指迅速逝去2．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．夫君子之行

久之，目似瞑B．夫?qū)W須靜也

匹夫不可奪志也C．淫慢則不能勵(lì)精

學(xué)而不思則罔D．靜以修身

以刀劈狼首3．下列對(duì)選文的理解和分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．本文是一篇以議論為主的文言文，主要講述修身治學(xué)，強(qiáng)調(diào)淡泊寧?kù)o的價(jià)值。B．作者開(kāi)篇即明確提出修身養(yǎng)德的要求，并提出修身養(yǎng)德的具體途徑是“靜”和“儉”。C．“淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性”從正面說(shuō)明了“淫慢”和“險(xiǎn)躁”的害處。D．文章最后一句強(qiáng)調(diào)要勤學(xué)刻苦，不能荒廢學(xué)業(yè)，暗含惜時(shí)之意。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面文章，回答以下各題。從百草園到三味書(shū)屋（節(jié)選）魯迅①我家的后面有一個(gè)很大的園，相傳叫作百草園?，F(xiàn)在是早已并屋子一起賣(mài)給朱文公的子孫了，連那最末次的相見(jiàn)也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草；但那時(shí)卻是我的樂(lè)園。②不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有擁腫的根。有人說(shuō)，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來(lái)，牽連不斷地拔起來(lái)，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。③三味書(shū)屋后面也有一個(gè)園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折蠟梅花，在地上或桂花樹(shù)上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒(méi)有聲音。然而同窗們到園里的太多，太久，可就不行了，先生在書(shū)房里便大叫起來(lái)：④“人都到那里去了？！”⑤人們便一個(gè)一個(gè)陸續(xù)走回去；一同回去，也不行的。他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)矩，但也不常用，普通總不過(guò)瞪幾眼，大聲道：⑥“讀書(shū)！”⑦于是大家放開(kāi)喉嚨讀一陣書(shū)，真是人聲鼎沸。有念“仁遠(yuǎn)乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齒缺曰狗竇大開(kāi)”的，有念“上九潛龍勿用”的，有念“殿土下上上錯(cuò)厥貢苞茅橘柚”的……先生自己也念書(shū)。后來(lái)，我們的聲音便低下去，靜下去了，只有他還大聲朗讀著：⑧“鐵如意，指揮倜儻，一座皆驚呢～～；金叵羅，顛倒淋漓噫，千杯未醉嗬……”⑨我疑心這是極好的文章，因?yàn)樽x到這里，他總是微笑起來(lái)，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過(guò)去，拗過(guò)去。⑩先生讀書(shū)入神的時(shí)候，于我們是很相宜的。有幾個(gè)便用紙糊的盔甲套在指甲上做戲。我是畫(huà)畫(huà)兒，用一種叫作“荊川紙”的，蒙在小說(shuō)的繡像上一個(gè)個(gè)描下來(lái)，像習(xí)字時(shí)候的影寫(xiě)一樣。讀的書(shū)多起來(lái)，畫(huà)的畫(huà)兒也多起來(lái)；書(shū)沒(méi)有讀成，畫(huà)兒的成績(jī)卻不少了，最成片段的是《蕩寇志》和《西游記》的繡像，都有一大本。后來(lái)，因?yàn)橐X(qián)用，賣(mài)給一個(gè)有錢(qián)的同窗了。他的父親是開(kāi)錫箔店的；聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在自己已經(jīng)做了店主，而且快要升到紳士的地位了。這東西早已沒(méi)有了罷。

(1)你從文章題目“從百草園到三味書(shū)屋”得到了哪些信息？

(2)選文第②段中，作者用了“不必說(shuō)……也不必說(shuō)……單是……”這樣一組關(guān)聯(lián)語(yǔ)句，其用意是什么？請(qǐng)用這種句式造一個(gè)意義完整的句子。

(3)選文第③段句子“雖然小，但是在那里……”中的“雖然……但是……”能否去掉，為什么？

(4)“他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)則，但也不常用，普通總不過(guò)瞪幾眼，大聲道：‘讀書(shū)！’”連用兩個(gè)“不常用”和一個(gè)“總不過(guò)”，從這里我們可以看出先生性格有什么特點(diǎn)？“我”對(duì)三味書(shū)屋是十分反感嗎？

(5)“三味書(shū)屋的小園”同“百草園”有何相同之處？你認(rèn)為作者這樣寫(xiě)用意何在？五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》，完成下面小題。楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。1．下列對(duì)詩(shī)句分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A．這首詩(shī)歌的體裁是七言絕句，題目“聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄”中的“左遷”是指王昌齡被降職。B．首句寫(xiě)景兼點(diǎn)時(shí)令。于景物獨(dú)取漂泊無(wú)定的楊花、叫著“不如歸去”的子規(guī)，即含有飄零之感、離別之恨在內(nèi)。C．首句已于景中見(jiàn)情，所以次句便直敘其事?！奥劦馈保硎倔@惜。“過(guò)五溪”，見(jiàn)遷謫之荒遠(yuǎn)，道路之艱難。D．在“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”一句中，詩(shī)人運(yùn)用了比喻的手法，把明月當(dāng)作是善解人意的知心人，把自己對(duì)朋友的懷念和同情帶到夜郎西。2．下列對(duì)本詩(shī)賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A．詩(shī)歌融情入景，因此句子于景中見(jiàn)情，雖不著悲痛之語(yǔ)，而悲痛之意自現(xiàn)。B．通過(guò)豐富的想象，抒寫(xiě)志同道合的友情，給予抽象的“愁心”以物的屬性：它竟會(huì)隨月到夜郎西。C．這首詩(shī)從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)角度描寫(xiě)景物，渲染暮春冷落、凄涼的氣氛，使人如臨其境。D．這首詩(shī)運(yùn)用了“寓情于景”“情景交融”的寫(xiě)法，渲染出在夏末秋初季節(jié)的一種寂寞蕭條氣氛，表達(dá)作者對(duì)故友貶謫遭遇的同情、無(wú)奈，以及思鄉(xiāng)之情。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）小語(yǔ)重新翻閱童年時(shí)的作文，她覺(jué)得作文里的一些用詞太簡(jiǎn)單，想從《從百草園到三味書(shū)屋》中選擇字詞進(jìn)行同義詞替換，請(qǐng)你幫助她完成加點(diǎn)字的替換。每當(dāng)作文寫(xiě)不出來(lái)，我們都會(huì)向語(yǔ)文老師求助。在我們看來(lái)，他是一個(gè)知道很多知識(shí)的人，我們都很佩服他，他的課紀(jì)律很好，他會(huì)抓住每一個(gè)開(kāi)小差的同學(xué)，而且證據(jù)非常確實(shí)。更讓我們想不到的是，他的體育也很好。有一次，小孫同學(xué)一時(shí)興起爬上了樹(shù)，又不