2023-2024學(xué)年青海省玉樹(shù)初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)模擬提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（）A．醞釀（liànɡ）

黃暈（yùn）

發(fā)髻（jì）

靜謐（mì）B．唱和（hé）

肥碩（shuò）

鳊魚(yú)（biān）

烏桕(jiù)C．寥闊（liáo）

枯涸（ɡù）

清冽（liè）

夢(mèng)寐（mèi）D．澹澹（dàn）

聳峙（sǒnɡ）

棲息（qī）

高邈（miǎo）2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是（

）A．癱瘓

告誡

沉寂

樵悴B．尷尬

訣別

嘔吐

蔭蔽C．燙金

警醒

繁悶

枯涸D．垂打

菡萏

試探

禱告3、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是A．我們要通過(guò)持之以恒的努力，創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，讓廣大勞動(dòng)者各盡所能、各得其所。B．所謂“愛(ài)崗”，就是要干一行，愛(ài)一行，熱愛(ài)本職工作，不能見(jiàn)異思遷，站在這山望那山高。C．這里人跡罕至，連草坪都被踩壞了。D．小李是外科醫(yī)生，他對(duì)手術(shù)技術(shù)精益求精，患者送他個(gè)綽號(hào)“李一刀”。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．通過(guò)這次上崗前的集中培訓(xùn)，他們的專(zhuān)業(yè)技能得到了很大的提升。B．《西游記》的作者是吳承恩的故居坐落在風(fēng)光秀麗的淮安。C．童年時(shí)代，小伙伴們快樂(lè)的歌聲、活潑的身影，至今還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。D．能否杜絕“到此一游”這種不文明現(xiàn)象，關(guān)鍵是提升公民的文明素養(yǎng)。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、根據(jù)提示默寫(xiě)。

（1）水何澹澹，_______________。（《觀滄?！罚?/p>

（2）______________________，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

（3）峨眉山月半輪秋，______________________。（《峨眉山月歌》）

（4）《次北固山下》中寫(xiě)出詩(shī)人所見(jiàn)江闊流直之景的詩(shī)句：__________________，__________________。

（5）_____________________，小橋流水人家。（《天凈沙·秋思》）

（6）不知何處吹蘆管，_______________________。（《夜上受降城聞笛》）

（7）______________________________________________，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。（《春》）二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面兩段文言文，回答下面小題。甲文：陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲。客問(wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。”友人慚，下車(chē)引之。元方入門(mén)不顧。乙文：陳元方年十一時(shí)，候袁公。袁公問(wèn)曰：“賢家君在太丘，遠(yuǎn)近稱之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘，強(qiáng)者綏之以德弱者撫之以仁恣其所安，久而益敬?！痹唬骸肮峦邍L為鄴令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公孔子異世而出，周旋動(dòng)靜，萬(wàn)里如一，周公不師孔子，孔子亦不師周公?！保ㄟx自《世說(shuō)新語(yǔ)》）

注釋?zhuān)孩俸颍喊菰L，問(wèn)候。②履行：做，實(shí)踐。③綏：安，安撫。④恣：放縱、無(wú)拘束，這里指順從。⑤孤：封建時(shí)代王侯對(duì)自己的謙稱。⑥周旋動(dòng)靜：這里指思想和行動(dòng)。

1．解釋下列加點(diǎn)詞。

（1）太丘舍去(

)

（2）下車(chē)引之(

)

（3）孤法卿父(

)

（4）周公不師孔子(

)

2．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）元方入門(mén)不顧。

（2）賢家君在太丘，遠(yuǎn)近稱之，何所履行？

3．下列“而”的用法和例句相同的一組是（

）

例句：相委而去A．為人謀而不忠乎？

不義而富且貴B．三十而立

久而益敬C．博學(xué)而篤志

切問(wèn)而近思D．學(xué)而時(shí)習(xí)之

擇其善者而從之4．文章劃線句沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。請(qǐng)?jiān)谛枰訕?biāo)點(diǎn)的地方用“||”標(biāo)出來(lái)。（斷2處）

強(qiáng)者綏之以德弱者撫之以仁恣其所安

5．理解文章內(nèi)容填空。

甲文中的友人所以“慚”是因?yàn)樗癬___________”和“____________”，甲文中元方顯示出了一個(gè)7歲兒童“____________”的性格，而乙文中的元方則比其4年前更加成熟，表現(xiàn)了他“____________”的性格。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面文章，完成小題。濟(jì)南的冬天（節(jié)選）老舍一個(gè)老城，有山有水，全在藍(lán)天下很暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把他們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著兒點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，他們?nèi)察o不動(dòng)地低聲地說(shuō)：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！闭娴?，濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ?。他們一看那些小山，心中便覺(jué)得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不覺(jué)地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來(lái)了吧？”就是這點(diǎn)兒幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀?？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹(shù)尖兒上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)兒更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)兒粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！古老的濟(jì)南，城內(nèi)那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)兒雪，對(duì)，這是張小水墨畫(huà)，也許是唐代的名手畫(huà)的吧。那水呢，不但不結(jié)冰，反倒在綠萍上冒著點(diǎn)兒熱氣。水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上；況且那長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢?？窗?，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂、黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹(shù)影。1．小隱請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)作者筆下濟(jì)南冬天的山有哪些特點(diǎn)。

2．你和小隱、小萌就文中語(yǔ)言的品析，展開(kāi)了討論。

小萌：“因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！”這句話里“慈善”是什么意思？

你：（1）____________。

小萌：那么，朗讀這句話時(shí)，你會(huì)重讀哪個(gè)詞語(yǔ)呢？

你：（2）我會(huì)重讀“________”，因?yàn)開(kāi)___________。

小隱：“況且那長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢?！边@句話里的“照個(gè)影兒”用得很好。

你：是的，它使用了擬人的修辭手法，好在（3）____________。

小萌：我們也用擬人手法寫(xiě)一句話吧。我先來(lái)。桂花樹(shù)在風(fēng)中歡笑。

你：（4）____________。

3．下面是小隱和小萌對(duì)文章的理解，你指出錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．濟(jì)南的冬天給人帶來(lái)幸福感，不同于一般北中國(guó)的冬天。B．作者筆下的景物充滿靈性，體現(xiàn)了情景交融的寫(xiě)作特點(diǎn)。C．這篇文章采用了總分總結(jié)構(gòu)，層次分明，銜接松散自然。D．本文語(yǔ)言頗具特色，生動(dòng)活潑，明快純凈，蘊(yùn)含情味。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面古詩(shī)，回答問(wèn)題。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。1．這首詩(shī)通過(guò)哪些景物表達(dá)傷感的愁緒？

2．請(qǐng)從修辭手法、想象、情景交融等角度任選一個(gè)，賞析“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）七年級(jí)（1）班開(kāi)展《朝花夕拾》人物大討論。甲說(shuō)：“文中塑造的都是作者喜歡的人物?！币艺f(shuō)：“不盡然，有的人物雖然也塑造得較為成功。但是作者是討厭的?！蹦阃庹l(shuí)的觀點(diǎn)？請(qǐng)舉例說(shuō)明。七、作文（共40分）閱讀下面的文字，按要求作文。對(duì)于魯迅來(lái)說(shuō)，那夜歸航的豆兒，是一縷芬芳；