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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級上冊語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、選出加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)()A.折磨(zhé)折本(zhé)折騰(zhē)B.參天(cān)參差(chēn)參考(cān)C.縱橫(héng)橫行(héng)蠻橫(hèng)D.倔強(qiáng)(jiàng)強(qiáng)壯(qián)強(qiáng)迫(qiǎng)2、下列各句中加點(diǎn)詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.蟬喜歡干躁、陽光多的地方。幼蟲身上長著有力的“工具”,能夠鉆透曬干的泥土與沙石。我要考察它們遺棄下的儲(chǔ)藏室,必須用刀子來挖掘。B.只用前爪掛在已脫下的殼上,搖擺在微風(fēng)中,依然很脆弱,依然是綠色的。C.燧道的頂上留一層一指厚的土,用來抵御外面的惡劣氣候,直到最后一剎那。D.這個(gè)弱小的動(dòng)物迫切需要隱蔽,所以必須立刻到地下尋秘藏身的地方。3、下列文學(xué)常識(shí)、文化常識(shí)表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.成語“舍生取義”“老驥伏櫪”“豁然開朗”分別出自《孟子》、曹操的《龜雖壽》、陶淵明的《桃花源記》。B.對聯(lián)“失馬真成福移山未必愚”取材于韓愈的《馬說》與《列子》,化用了“伯樂相馬”“愚公移山”的典故。C.古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳順”代稱二十歲、三十歲、四十歲、五十歲和六十歲。D.古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別,比如“愚”是謙稱自己,“子”是尊稱對方,“尊君”是尊稱對方的父親。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.春節(jié)回到家鄉(xiāng),我又看到了母親那親切的笑容和久違的鄉(xiāng)音。B.每年全國青少年科技創(chuàng)新大賽有超過1000萬名左右的青少年參加。C.我們欣賞古代詩詞,應(yīng)該全面了解作者的生平以及他所處的時(shí)代環(huán)境。D.央視“詩詞大會(huì)”欄目將國學(xué)娛樂化,有利于更多人研究和了解國學(xué)。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、根據(jù)提示填空。
(1)______________________,山山唯落暉。(王績《野望》)
(2)崔顥《黃鶴樓》中表現(xiàn)作者對家鄉(xiāng)思念之情的詩句:_________?______________。
(3)仍憐故鄉(xiāng)水,__________________。(李白《渡荊門送別》)
(4)幾處早鶯爭暖樹,_____________________。(白居易《錢塘湖春行》)
(5)老驥伏櫪,______________。(曹操《龜雖壽》)
(6)______________,瑟瑟谷中風(fēng)。(劉楨《贈(zèng)從弟(其二)》)
(7)蟬則千轉(zhuǎn)不窮,_____________________。(吳均《與朱元思書》)二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面選文,完成下面小題(甲)元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(蘇軾《記承天寺夜游》)(乙)壬戌之秋,七月既望①,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來,水波不興。舉酒屬②客誦明月之詩歌窈窕之章。少焉,月出于東山之上。徘徊于斗牛之間。白露橫江,水光接天??v一葦之所如,凌萬頃之茫然③。浩浩乎如馮虛御風(fēng)④,而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。(蘇軾《赤壁賦》)
(注釋)①既望:農(nóng)歷十六日。②屬:致意,引申為勸酒。③縱一葦之所如,凌萬頃之茫然:任憑小船在寬廣的江面上飄蕩。④馮(píng)虛御風(fēng):在天空中駕風(fēng)遨游。馮虛,憑空、凌空。
1.解釋下列句中加點(diǎn)的字。
①念無與為者(
)
②相與步于中庭(
)
③水波不興(
)
④而不知其所止(
)
2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
①庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。
②白露橫江,水光接天。
3.用“/”劃出下列句子的朗讀節(jié)奏(劃兩處)
舉
酒
屬
客
誦
明
月
之
詩
歌
窈
窕
之
章
4.甲段中“閑人”指不貪戀名利而能從容流連美景的人。請結(jié)合乙文的內(nèi)容說說“閑人”在夜游赤壁中是怎樣表現(xiàn)的。(可以用原文詞語)四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)她與姚明兩次親密接觸昨日,廣元市利州區(qū)建設(shè)村八一建設(shè)小學(xué)五年級一班的華可欣很幸運(yùn),她不僅親眼看到自己的偶像姚明,還與他有了兩次親密接觸:一是幫姚明系紅領(lǐng)巾,二是和姚明一同玩“老鷹捉小雞”。系紅領(lǐng)巾“太意外了,這一刻值得我回憶一輩子?!闭f起與姚明親密接觸的一幕,11歲的華可欣掩飾不住內(nèi)心的喜悅。在昨日上午10點(diǎn)多舉行的歡迎儀式上,老師本來是安排另外一名同學(xué)給姚明系紅領(lǐng)巾,那名同學(xué)以為自己排錯(cuò)了順序,就臨時(shí)與華可欣交換了位置。誰知道走到嘉賓面前時(shí),華可欣才發(fā)現(xiàn)自己站在姚明面前?!耙γ鞲绺绾酶吲?,我都不敢與他對視。”幸福來得太突然,華可欣一時(shí)慌了手腳?!安恍校?dāng)著這么多人的面,我絕對不能丟臉?!毕氲竭@里,她很快鎮(zhèn)定下來,順利地給姚明系好了紅領(lǐng)巾,“姚明哥哥當(dāng)時(shí)還開玩笑說‘我是不是太高了啊’”。老鷹捉小雞在接下來“老鷹捉小雞”的游戲環(huán)節(jié)里,華可欣扮老鷹,而“雞媽媽”則是比他高出許多的姚明。隨著游戲開始的哨音一響,華可欣展開雙臂,猛地向“雞群”扎去?!皵橙恕眮頁?,“雞媽媽”姚明一邊小心翼翼地掩護(hù)著身后的“小雞”,一邊與“老鷹”周旋。
在高大的姚明面前,華可欣簡直就如無物一般,每次猛撲,“雞媽媽”均只需輕舒雙臂,就將“老鷹”擋在外面。幾個(gè)回合下來,華可欣瞅準(zhǔn)一個(gè)空當(dāng),靈活地避開了姚明的阻攔,從其腋下鉆入,抓住了“小雞”?!耙皇且γ鞲绺绲氖痔L,我早就抓住‘小雞’了?!币猹q未盡的華可欣說。
1.本文以“她與姚明兩次親密接觸”為題,有什么作用?
2.“兩次親密接觸”具體指哪兩次?
3.在給姚明系紅領(lǐng)巾時(shí),華可欣的心情發(fā)生了怎樣的變化?為什么會(huì)有這些變化?
4.分析下面句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。
華可欣瞅準(zhǔn)一個(gè)空當(dāng),靈活地避開了姚明的阻攔,從其腋下鉆入,抓住了“小雞”。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面這首古詩,完成下面小題。使至塞上單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。1.這首詩的作者是唐代詩人__________(人名)。
2.請以“征蓬出漢塞,歸雁入胡天”為例,分析詩歌是如何在寫景中融入詩人個(gè)人情感的。六、語言表達(dá)(共10分)新聞點(diǎn)評,指用簡約的文字對新聞進(jìn)行評論。閱讀下面的新聞,請你寫一段新聞點(diǎn)評,不超過100字。10月1日清晨,來自全國各地的20余萬名群眾在北京天安門廣場觀看升國旗儀式。儀式結(jié)束后,廣場和附近區(qū)域的地面上滿是垃圾,影響了天安
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