小“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

小“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”念書(shū)節(jié)活動(dòng)方案小“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”念書(shū)節(jié)活動(dòng)方案小“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”念書(shū)節(jié)活動(dòng)方案小“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”念書(shū)節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的為了扎實(shí)推動(dòng)“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”經(jīng)典朗讀行動(dòng)，進(jìn)一步創(chuàng)造“書(shū)香校園”的優(yōu)異文化氣氛，使學(xué)生在“書(shū)香校園”中盡興享受念書(shū)的快樂(lè)，讓念書(shū)成為習(xí)慣，特制定本方案。二、活動(dòng)主題主題：洗浴書(shū)香快樂(lè)成長(zhǎng)四、活動(dòng)時(shí)間第六周--第十六周五、活動(dòng)內(nèi)容及安排第一階段：準(zhǔn)備階段（第六周-第十一周）1、豐富班級(jí)念書(shū)角，班級(jí)書(shū)目要超出本班人數(shù)的2倍。（和班容班貌一同檢查）2、單周進(jìn)行校本課程，為學(xué)生介紹優(yōu)異書(shū)目。3、各班做好課前三分鐘朗讀。4、師生共同設(shè)計(jì)班級(jí)念書(shū)口號(hào)貼于班級(jí)，激勵(lì)學(xué)生。第二階段：?jiǎn)?dòng)階段第一項(xiàng)活動(dòng)：舉行“念書(shū)節(jié)”開(kāi)幕式5月5日（第十二周）1、5月5日晨會(huì)舉行“念書(shū)節(jié)”開(kāi)幕式（1）明確本屆念書(shū)活動(dòng)主題、活動(dòng)口號(hào)（2）倡議師生、親子共讀2、制作宣傳口號(hào)，創(chuàng)造書(shū)香濃烈的念書(shū)氣氛：(放于教課樓和綜合樓)好書(shū)伴我行，書(shū)香遍校園書(shū)本點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園與名著為伴，塑造美好意靈與經(jīng)典同行，打好人生底色3、活動(dòng)流程:主持人六（5）班，負(fù)責(zé)老師：z。副校長(zhǎng)z為“念書(shū)節(jié)”啟動(dòng)致辭。六（6）班陳淑慧同學(xué)宣讀念書(shū)節(jié)“提議書(shū)”，負(fù)責(zé)老師：z。四（6）班同學(xué)帶來(lái)經(jīng)典詩(shī)文朗讀《弟子規(guī)》，負(fù)責(zé)老師：z。四（2）班同學(xué)帶來(lái)詩(shī)歌朗讀《中國(guó)少年說(shuō)》，負(fù)責(zé)老師：z。(6)z校長(zhǎng)、z校長(zhǎng)、z校長(zhǎng)為各班散發(fā)?？５诙?xiàng)活動(dòng)：舉辦一次念書(shū)主題班會(huì)（第十三周）5月10日各班級(jí)舉行以念書(shū)為主題的班隊(duì)活動(dòng)。比如念書(shū)心得、我與好書(shū)交朋友、好書(shū)介紹、講故事等。（5月13日前由班主任負(fù)責(zé),將課件、教課設(shè)計(jì)、親子共讀照片3張，打包發(fā)到z打包發(fā)到z）第三項(xiàng)活動(dòng)：教師寫(xiě)念書(shū)心得（第十三周）全校教師每人寫(xiě)一篇念書(shū)心得（不得下載），5月13日前將念書(shū)心得發(fā)到z5月13日前將念書(shū)心得發(fā)到z，由教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。第四項(xiàng)活動(dòng)：念書(shū)手抄報(bào)評(píng)選（第十周?chē)┮笕亮陮W(xué)生踴躍參加以“念書(shū)”為主題的手抄報(bào)（一致8開(kāi)紙）競(jìng)賽，聯(lián)合今年紀(jì)段學(xué)生特色，展開(kāi)念書(shū)活動(dòng)，選擇吻合主題、短小干練的文章，可介紹念書(shū)格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)念書(shū)感覺(jué)等，配以適合的圖畫(huà)、色彩等，設(shè)計(jì)要富裕創(chuàng)意。語(yǔ)文老師要進(jìn)行必需的指導(dǎo)，每班介紹5幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評(píng)。（5月17日交教務(wù)處，各年級(jí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。）第五項(xiàng)活動(dòng)：“背詩(shī)大王”（第十五周）各班由教務(wù)處安排，進(jìn)行必備詩(shī)目檢查。先進(jìn)行集體背誦3首，再每班抽5個(gè)學(xué)生，每人抽3首進(jìn)行背誦。各班選舉1名“背詩(shī)大王”，要求背誦流暢、富裕感情。第六