2017-2018學(xué)年高考語文一輪復(fù)習(xí)大題精做15古代詩歌閱讀(詩)(含解析)新人教版

古代詩歌閱讀（詩）【2017年高考新課標(biāo)全國卷Ⅲ】閱讀下邊這首唐詩，達(dá)成問題。編集拙詩，成一十五卷，因題卷末，戲贈元九、李二十①白居易一篇長恨有風(fēng)情②，十首秦吟近正聲③。每被老元偷格律，苦教短李伏歌行④。人間榮華應(yīng)無分，身后文章合出名。莫怪氣粗語言大，新排十五卷詩成。【注】①元九、李二十：分指作者的朋友元稹、李紳，即詩中的“老元”“短李”。李紳身材矮小，時(shí)稱“短李”。②長恨：指作者的長詩《長恨歌》。③秦吟：指作者的諷喻組詩《秦中吟》。正聲：雅正的詩篇。④伏：佩服。1．以下對本詩的理解和剖析，不正確的兩項(xiàng)是（）A．《長恨歌》和《秦中吟》都是白居易的喜悅之作，能夠作為其詩歌創(chuàng)作的代表。B．元稹經(jīng)常私下對白居易的詩歌進(jìn)行模擬，這從側(cè)面說了然白詩較高的創(chuàng)作水平。C．白居易在詩中稱號李紳為“短李”，也隱含著不太認(rèn)同李紳詩歌創(chuàng)作的意思。．作者深信自己勢必因文學(xué)成就而名揚(yáng)后代，所以其實(shí)不介懷在當(dāng)時(shí)能否獲得認(rèn)同。E．在詩的最后兩句中，白居易稱，自己新編出的詩集能夠成為自我炫耀的資本?！敬鸢浮緾D2．請從“戲贈”下手，聯(lián)合全詩，剖析作者表達(dá)的感情態(tài)度?！敬鸢浮竣僭娙藨蛑o友人，炫耀自己，經(jīng)過幽默的態(tài)度表現(xiàn)出對文學(xué)成就的自得；②詩歌并不是所有是戲言，也流露出一絲對自己現(xiàn)實(shí)狀況的無奈與自嘲?！痉治觥勘绢}考察剖析詩人的思想感情，應(yīng)該聯(lián)合詳細(xì)詩句剖析，所以能夠逐句考慮詩歌的粗心，從而考慮作者的感情，此外還要聯(lián)合標(biāo)題中的“戲贈”二字以及作者的平生經(jīng)歷考慮。一二句第一舉出自己所有詩作中最出名氣、流傳最廣的代表作；三四句“老元”“短李”“偷”“伏”都是朋友之間的戲辭；五六句說世上榮華人人所羨，但我卻命中無份，這里雖有對自己詩才的自許，但也包含著不平易酸楚；最后兩句詩人更以故做自傲的語氣，夸飾自己新編詩集后的喜悅心情。抓住這些作答即可。一、【2017屆甘肅省高三第二次診療】閱讀下邊的唐詩，達(dá)成1～2題。江亭夜月送別二首王勃其一江送巴南水，山橫塞北云。津亭秋月夜，誰見泣離群？其二亂煙籠碧砌，飛月向南端。孤獨(dú)高亭掩，江山此夜寒。1．以下對這兩首詩的賞析，適合的兩項(xiàng)是（）A．第一首詩，首句點(diǎn)明送別地，次句宕開一筆，從巴南一下子擲向塞北，三句點(diǎn)明送其他詳細(xì)地址和分手時(shí)間，尾句從正面著筆，表示有人因離群而抽泣。B．第二首詩，前兩句將夜色刻畫得仔細(xì)入微。秋意漸濃，江畔上空濕霧如煙，籠蓋亭階，月飛南端，時(shí)光飛逝，離人難舍；末二句寫離人去后情形。C．“飛月向南端”主假如詩人主觀上的感覺，作者連續(xù)運(yùn)用襯托筆法，以“飛月”形容光陰飛逝，以光陰飛逝示意話別之久，以話別之久點(diǎn)出友誼之深。D．兩詩都點(diǎn)到“月”，并且點(diǎn)明是秋夜，加之王勃一度遠(yuǎn)游四川，詩中又有地址“巴南水”，能夠判定這是中秋前后作者旅居四川時(shí)寫的送別詩。E．通觀兩首詩，前一首詩是為后一首詩作鋪墊，出色全在后四句；詩人在后四句中從心理活動的描繪發(fā)展到對客觀事物的描摹，筆法精妙?！敬鸢浮緽C后四句中從心理活動的描繪發(fā)展到對客觀事物的描摹”，剖析有誤。2．黃叔燦在《唐詩箋注》里夸贊王勃第二首詩末句“寒”字使用精妙：“一片離情，俱此后字托出。”請聯(lián)合詩歌加以賞析?！敬鸢浮竣佟昂奔磭?yán)寒，這個(gè)“寒”字起到了點(diǎn)睛之筆的作用；②“寒”因“此夜”兩字注入離情，說明這不是往常因夜深感覺到肌體嚴(yán)寒，而是在這個(gè)特定的分別之夜詩人獨(dú)到的感覺；③這里“寒”字分別響應(yīng)了首句形容夜煙洋溢，詩人心情迷亂的“亂”字，次句示意詩人屹立凝視產(chǎn)生的聚散急忙感的“飛”字，第三句既寫外界情形，又寫心里情懷的“孤獨(dú)”，這樣全詩就把送別以后的孤寂難過之情用寓情于景法融入描繪之中了?！痉治觥勘绢}是對詩歌中的字詞的理解和剖析類試題，聯(lián)合詩句作答，不可以撇開文本。二、【2017屆江西省要點(diǎn)中學(xué)盟校高三第二次聯(lián)考】閱讀下邊這首詩，達(dá)成3～4題。送鄭十八虔貶臺州司戶，傷其臨老陷賊之故，闕為面別，情見于詩杜甫鄭公樗散鬢成絲，酒后常稱老畫師。萬里悲傷嚴(yán)譴日，百年彌留中興時(shí)。蒼惶已就長途往，相逢無端出餞遲。便與先生應(yīng)永別，九重泉路盡交期?！菊f明】（1）鄭虔，即鄭廣文，十八是鄭的排行。安祿山之亂，虔陷叛軍中，祿山授虔水部郎中，虔稱病，并暗中與唐政府通信息。至德二載（757年）十二月，陷叛軍中官六等定罪，虔在三等，故貶臺州。他是杜甫最要好的朋友之一。3．下邊對這首詩的理解和剖析，不適合的兩項(xiàng)是（）A．第一句頂用到《莊子》中有關(guān)典故委宛諷喻鄭十八是像樗櫟那樣無用的散木一般無用之人。B．首聯(lián)不單刻畫了鄭虔的相貌形象，又經(jīng)過其形象特點(diǎn)表現(xiàn)了鄭虔的為人質(zhì)量。C．頷聯(lián)“萬里”二字極寫鄭虔被貶之遠(yuǎn)，“彌留”響應(yīng)首句“鬢成絲”寫出鄭虔已至晚年。．尾聯(lián)“便與先生應(yīng)永別，九重泉路盡交期”委宛地表達(dá)了作者對朋友鄭虔的一片真情厚意。E．本詩構(gòu)造上層層遞進(jìn)，前后照顧，連接緊湊。如頸聯(lián)“蒼惶已就長途往，相逢無端出餞遲”緊承“嚴(yán)譴”而，而尾聯(lián)“便與先生應(yīng)永別，九重泉路盡交期”緊承頷聯(lián)的“彌留”而?！敬鸢浮緼D【分析】本題主要考察對這首詩的理解和剖析。A項(xiàng)沒有嘲諷，D項(xiàng)不是“委宛”而是直接抒懷。4．古人評此詩“一片血淚，更不辨是詩是情”，請聯(lián)合詳細(xì)詩句賞析作者表達(dá)的思想感情?！敬鸢浮浚?）對朋友鄭虔的憐憫，對嚴(yán)譴的氣憤。首聯(lián)鄭虔可是是“樗櫟”那樣的“無用之材”罷了，既不過分之想，又無犯“罪”行為，不行能是什么危險(xiǎn)人物。次聯(lián)關(guān)于鄭虔這樣一個(gè)無罪、無害、“彌留”的人，還“譴”得那樣“嚴(yán)”，居然把他貶到“萬里”以外荒涼的臺州去，真令人悲傷氣憤。（2）對鄭虔誠摯的友誼，對鄭虔前程的擔(dān)憂，認(rèn)為一別很可能是永別的痛心?！吧n惶”一聯(lián)作者沒得及送行，鄭虔已經(jīng)“蒼惶”地踏上了漫長的道路。因此發(fā)出了“便與先生應(yīng)永別”的嘆息。但是即便活著不可以會面，仍舊要“九重泉路盡交期”??！三、【2017屆江西省百所要點(diǎn)高中高三模擬】閱讀下邊兩首唐詩，達(dá)成5～6題。參軍行七首（選二）王昌齡其三關(guān)城①榆葉早疏黃，日暮云沙②古戰(zhàn)場。表請回軍掩塵骨，莫教戰(zhàn)士哭龍荒③。其六胡瓶④落膊紫薄汗⑤，碎葉城西秋月團(tuán)。明敕⑥星馳封寶劍，辭君一夜取樓蘭?！咀ⅰ竣訇P(guān)城：指邊關(guān)的守城。②云沙：像云同樣的風(fēng)沙。③龍荒：荒野。④胡瓶：唐朝西域的一種工藝品。⑤紫薄汗：駿馬名。這里指將軍騎的馬。⑥明：理解地訓(xùn)示或勸告。敕：專指皇帝的詔書。5．以下對這兩首詩的賞析，不適合的兩項(xiàng)是（）．“關(guān)城榆葉早疏黃”點(diǎn)明地址和季節(jié)，形象生動地描述出邊地的荒涼情形。B．“日暮云沙古戰(zhàn)場”意圖象“日暮云沙”，比喻古戰(zhàn)場的黯淡無光與破敗。C．“碎葉城西秋月團(tuán)”經(jīng)過創(chuàng)造和襯托戰(zhàn)場的氛圍，示意將軍關(guān)注邊塞安危。．“辭君一夜取樓蘭”寫出了將軍率兵奔赴邊關(guān)殺敵的神速隨和勢。E．兩首邊塞詩均運(yùn)用情形交融的方法，表達(dá)了詩人對國家命運(yùn)的關(guān)注與擔(dān)憂。【答案】BE【分析】B應(yīng)是“示意有許多戰(zhàn)士在這場戰(zhàn)斗中為國犧牲”；E后一首詩反應(yīng)的是“作者對唐朝強(qiáng)盛國勢和軍力的一種自信和驕傲心理”。6．這兩首邊塞詩所表達(dá)的感情有什么異同？【答案】同：都經(jīng)過對邊塞戰(zhàn)場荒涼情形的描述，頌揚(yáng)了邊關(guān)將士勇敢無畏、殺敵報(bào)國的英豪氣派。異：第三首還表達(dá)了詩人對邊關(guān)將士特別是戰(zhàn)死疆場的將士們的愛惜與憐憫；第六首則經(jīng)過描述將士們勇敢無畏為國出征的激情，反應(yīng)出詩人對國家強(qiáng)盛國勢與軍力的自信與驕傲之情。四、【2017屆江西省南昌市十所省要點(diǎn)中學(xué)命制高三第二次模擬】閱讀下邊這首宋詩，達(dá)成7～8題登原州城呈張賁從事魏野他鄉(xiāng)哪處最牽愁？獨(dú)上面城城上樓。日暮北唯有雁，地寒西去更無州。數(shù)聲塞角高還咽，一派涇河凍不流。君作貧官我為客，其中離恨共難收。7．以下對本詩的理解，正確的兩項(xiàng)是（）A．此詩首聯(lián)以反問的形式開篇，“獨(dú)”字更刻畫出身處他鄉(xiāng)，登高臨遠(yuǎn)、愁情滿懷的游子形象。B．詩中寫目睹雁歸故土、涇河不流，耳聞塞角聲，觸景生情，作者采納視聽聯(lián)合的方法表現(xiàn)邊地獨(dú)有的光景，表現(xiàn)長年戍守邊關(guān)、西去更無州的凄涼軍營生活。C．“雁”為詩中重要的意象，北雁南歸，加之地僻荒寒從而惹起作者滯留邊境的深邃鄉(xiāng)愁。．尾聯(lián)點(diǎn)明張賁與自己一為貧官一為貧客，二人分別日久，難以聚首相處的悵恨，表達(dá)詩人對友人的深切想念，與開頭的“牽愁”形成照顧，點(diǎn)明要旨。E．這首邊塞羈旅游役律詩情形蕭瑟，感情悲愴，和盛唐邊塞詩歌的高昂向上的風(fēng)格有較大差別?！敬鸢浮?/p>

CE【分析】本題主要考察對詩句內(nèi)容的理解與手法的賞析。

A項(xiàng)中“反問”應(yīng)是”設(shè)問”；B項(xiàng)并未表現(xiàn)長年戍守邊關(guān)和軍營生活。

D項(xiàng)中“其中離恨”是指二人皆為“旅居他鄉(xiāng)”

，同懷客愁，而非指兩人分別日久、難以相聚的愁苦之情。8．千古登樓，若干情思。李煜在《相見歡》中寫道“無言獨(dú)上西樓”

，而魏野在本詩中也有單獨(dú)登樓的行為，請簡要剖析兩人借登樓所表達(dá)的感情有何異同?！敬鸢浮客荷硖幃惖氐墓聠?、想念之情。異：①李煜被囚于宋，登樓只見缺月、梧桐、深院，由孤獨(dú)秋色引起的是沒法排解的故都之思、亡國之痛。②魏野作客他鄉(xiāng)，借登樓所見的“唯有雁”“更無州”“凍不流”，描述了邊塞的凄涼之境，由此引起思鄉(xiāng)之情。五、【2017屆安徽省皖北協(xié)作區(qū)高三下學(xué)期聯(lián)考】閱讀下邊這首宋詩，達(dá)成9～10題。渭上秋夕閑望①潘閬秋景滿秦川，登臨渭水邊。殘陽初過雨，何地不鳴蟬。極浦涵明月，孤帆沒遠(yuǎn)煙。漁人空老盡，誰似太公②賢？【注】①此詩作于潘閬從前落拓江湖之時(shí)。②太公，即呂尚，相傳他垂釣于渭濱溪，周文王和他相遇，談得極為謀利，即拜為師。后幫助武王伐紂滅殷，成立周代。9．以下對詩歌有關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)手法的鑒賞剖析，正確的兩項(xiàng)是（）A．詩題中的“渭上”，點(diǎn)了然詩歌作于長安，“秋夕”點(diǎn)明詳細(xì)的季節(jié)和時(shí)間，“閑望”是安閑遠(yuǎn)眺的意思，示意了詩歌的感情基調(diào)。B．首聯(lián)寫景、敘事，“滿”字突出了秋意的濃郁，“渭水邊”是詩人選用的登臨之地，為下文詳盡詳細(xì)描寫秦川秋景作了鋪墊。C．頸聯(lián)中的“明月”二字，照顧了詩題中的“秋夕”，“沒遠(yuǎn)煙”寫出了水面上孤帆奔馳行進(jìn)的情狀，含有一個(gè)時(shí)間、空間的變化過程。．尾聯(lián)使用對照手法，拿“漁人”的“空老”和“太公”的“賢”進(jìn)行對照，同時(shí)也揭露出“漁人”悲劇命運(yùn)的根在于自己才德不夠。E．該詩經(jīng)過對渭上秋夕優(yōu)美風(fēng)景的描述，借助太公垂釣的典故，表達(dá)了詩人熱愛自然、又不肯老死江湖，盼望獲得重用的感情?！敬鸢浮緽E10．本詩頷聯(lián)寫了哪些意象？運(yùn)用了什么手法？描述了一幅如何的畫面？請簡要剖析。【答案】詩歌頷聯(lián)主要寫了殘陽、輕雨、鳴蟬三種意象。采納視聽聯(lián)合的手法，“殘陽初過雨”屬于視覺描繪，“何地不鳴蟬”屬于聽覺描繪；靜謐的傍晚時(shí)分，一陣毛毛雨剛過，天上掛著一輪西沉的殘陽，周圍響起了蟬的鳴喊聲。詩人借助不一樣光景，勾勒出一幅靜中有動、時(shí)空交融的清爽優(yōu)美的秋天傍晚圖景。（如答“動靜聯(lián)合”“聲色聯(lián)合”也可酌情給分）【分析】歸納詩歌畫面的內(nèi)容是詩歌?？嫉念}目之一，答題時(shí)第一描述畫面的內(nèi)容，而后歸納境界特點(diǎn)，一般為“經(jīng)過等光景，描述出一幅（境界特點(diǎn)）+季節(jié)+地址圖景。有時(shí)后邊再加上感情。一、閱讀下邊這首詩歌，達(dá)成1～2題。蒿里行曹操關(guān)東有義士，興兵討群兇①。早期會盟津，乃心在咸陽。軍合力不齊，遲疑而雁行。勢利令人爭，嗣還自相戕?；茨系芊Q號②，刻璽于北方③。鎧甲生蟣虱，萬姓以死亡。白骨露于野，千里無雞鳴。生民百遺一，念之?dāng)嗳四c。[注]①討群兇：指征伐董卓及其黨羽。②淮南弟稱號：指袁術(shù)在淮南壽春自立為帝。③刻璽于北方：指袁紹謀廢獻(xiàn)帝，想立幽州牧劉虞為皇帝，并刻制印璽。1．對本詩剖析不正確的兩項(xiàng)是（）A．“蒿里行”為漢樂府舊題，屬《相和歌·相和曲》，本為當(dāng)時(shí)人們送葬所唱的挽歌，曹操借以寫時(shí)勢。蒿里，指死人所處之地。B．“早期”句用典，相傳周武王伐紂時(shí)曾在盟津大會八百諸侯，此處借指關(guān)東諸將希望也能像那八百諸侯同樣齊心戮力，除奸誅惡。C．詩人稱諸將為“義士”，帶兵征伐“群兇”，指出“乃心在咸陽”，意在恢復(fù)漢祚，抒發(fā)了作者對諸將的敬佩、仰慕之情。．“勢利”到“刻璽”句寫關(guān)東諸將各為勢利而爭，發(fā)展到同室操戈，最后點(diǎn)明他們稱帝的野心，堪稱層層剝筍，步步深入。E．全詩使用了簡短了然的白描手法，無心于詞句的雕鑿掩飾，而用明快有力的語言表達(dá)，風(fēng)格樸素，豪放俊逸，引人嘆息?！敬鸢浮緾E2．鐘嶸評曹操之詩：“曹公古直，甚有悲涼之句?！闭埪?lián)合本詩的“悲涼之句”剖析詩人的感情?！敬鸢浮竣僭鲬崱！傲x士”“討”“群兇”這些詞語用反諷的手法表示詩人對諸將的憎惡，對袁紹兄弟借匡扶漢室之名行爭霸天下之實(shí)，賜予揭穿，并對由此造成的戰(zhàn)亂感覺憎憤。②絕望。聯(lián)軍內(nèi)部矛盾重重，同室操戈，力量松散，由此詩人對諸侯內(nèi)部感覺絕望。③憐憫。詩人對因戰(zhàn)亂而陷于風(fēng)口浪尖之中的磨難人民賜予憐憫。二、閱讀下邊這首古詩，達(dá)成3～4題。古意[南朝]沈約挾瑟叢臺①下，徙倚②愛容光。屹立日已暮，戚戚苦人腸。露葵③已堪摘，淇水未沾裳。錦衾無獨(dú)暖，羅衣空自香。明月雖外照，寧貼心內(nèi)傷?[注]①叢臺：戰(zhàn)國時(shí)趙王所筑，在邯鄲城內(nèi)，數(shù)臺相連，故名。②徙倚：彷徨。③露葵：葵之又名，俗稱滑菜?！侗静荨份d：“先人采葵，必待露解，故曰露葵?！?．下邊對這首詩的賞析，不適合的兩項(xiàng)是（）A．前四句運(yùn)用白描手法，寫一女子挾著瑟于叢臺之下逡巡彷徨，顧影自憐，暮色四合時(shí)單獨(dú)屹立，心里憂慮難過。B．“露葵已堪摘”一句為想象之語，寫女子悲戚地熬過一夜，清早見日出露消，遙想家鄉(xiāng)園中之葵已能采摘。C．“淇水未沾裳”一句系從《詩經(jīng)·氓》“淇水湯湯，漸車帷裳”化，寫女子對男女姻緣期望而不得的難過。．“羅衣空自香”一句與李清照“有幽香盈袖”興趣相像，寫女子叢臺之中生活優(yōu)裕，精致脫俗，但閑愁綿綿不停。E．末二句以明月襯托女子心里的感慨，她心里深處的苦楚自無人領(lǐng)悟，況且無情冷月，以反問作結(jié)，倍增幽怨。【答案】CD【分析】本題考察鑒賞詩歌的語言和表達(dá)技巧的能力。C項(xiàng)，“寫女子對男女姻緣期望而不得的難過”理解錯(cuò)誤，此句與上句相連，想到家中園子里的露葵也該采摘了，可是自己與家鄉(xiāng)淇水相隔，不可以打破阻擋回到家中，所以此句應(yīng)是表達(dá)女子的思鄉(xiāng)之情。D項(xiàng)，該句寫女子雖身穿羅衣，也不感覺芬芳，依舊表達(dá)她的孤寂和對家同鄉(xiāng)人的想念之情，“精致脫俗”無從提及；同時(shí)“閑愁”用詞不妥，“閑愁”是無端的憂慮，常常指男女相思之情。4．鐘嶸評沈約詩“擅長清怨”，本詩是如何表現(xiàn)這一特點(diǎn)的？請簡要剖析?！敬鸢浮竣倬辰缙嗲迥：??；蚰荷瘺?，或月夜冷清。②抒懷委宛婉約。借“徙倚”“屹立”示意感情，借“露葵”“淇水”委宛點(diǎn)出感情，借“獨(dú)”“空”等襯著感情，借“明月”襯托感情。③感情哀怨綿長。全詩情調(diào)溫婉舒緩，無激切之語，將孤寂、思鄉(xiāng)之情抒發(fā)得綢繆淋漓，神韻悠久。三、閱讀下邊這首詩，達(dá)成5～6題。與夢得①沽酒閑飲且約后期白居易少時(shí)猶不憂生計(jì)，老后誰能惜酒錢。共把十千沽一斗，相看七十欠三年。閑征雅令窮經(jīng)史，醉聽清吟勝管弦。更待菊黃家醞熟，共君一醉一陶然。【說明】①夢得：劉禹錫。白居易與劉禹錫同齡，交情深沉，開成二年（837），兩人同在洛陽，劉任太子來賓，白任太子少傅，都是閑職。5．以下對詩歌思想內(nèi)容和藝術(shù)特點(diǎn)的剖析，不正確的兩項(xiàng)是（）A．首聯(lián)以“少時(shí)”與“老后”相對?！安粦n生計(jì)”令人想見詩人年幼不知時(shí)的稚氣與英氣。老后不“惜酒錢”是一脈相承的激情，而無絲毫的世事困難之感。B．頷聯(lián)寫兩人同沽美酒時(shí)誠摯熱情的感情，“共把十千”示意了兩人共同的處境和心境，“相看”句寫兩位六七十歲的老人，坐定以后相互端量的和藹感人場面。C．頸聯(lián)寫“閑飲”的細(xì)節(jié)。兩位老友行酒令、引經(jīng)史、邊喝酒邊聽音樂，不知不覺就喝多了。這一聯(lián)也顯現(xiàn)了兩人文雅芳潔的情懷與博學(xué)多才的才學(xué)。．尾聯(lián)虛寫，詩人把眼前的聚會引向未，把友誼和詩意推向頂峰，使時(shí)間延伸了，主題擴(kuò)大和深入了，“共君一醉一陶然”，令人看到好友的深情厚誼。E．全詩言簡意豐，語淡情深，從一時(shí)“閑飲”，到“且約后期”，既有超脫用雅的情懷，又示意對出身際遇的感悟，表現(xiàn)出一種出神入化的藝術(shù)功力?！敬鸢浮緼C【分析】A項(xiàng)，“老后”寫出了詩人閱盡世情冷暖、飽經(jīng)政治滄桑而身心交瘁的暮氣；C項(xiàng)，這里的“閑”是身閑而心何嘗閑，借知識的游戲怡情養(yǎng)性是假，排解孤獨(dú)無聊才是真。雖有文雅芳潔的情懷、匡時(shí)救世的理想和博學(xué)多才的才學(xué)，卻只好引經(jīng)據(jù)史，行行酒令，虛擲光陰，這正是仁人志士的不幸。6．本詩以“閑飲”為題，表達(dá)了詩人哪些復(fù)雜的感情？請聯(lián)合全詩內(nèi)容加以剖析?！敬鸢浮浚?）和友人相聚閑飲之樂。兩人共把十千，行酒令、引經(jīng)典，相約再聚之樂。2）政界冷遇，閑置之愁。白居易政治上受到冷遇，“閑”字流露出詩人孤獨(dú)而又閑愁難遣的心境。3）年邁飽經(jīng)滄桑之悲。首聯(lián)、頷聯(lián)詩人回顧一生，由年少時(shí)的不為生計(jì)擔(dān)憂的激情，寫到兩人六十七歲時(shí)，鶴發(fā)相對，閱盡世情冷暖、飽經(jīng)政治滄桑而身心交瘁的感覺。四、閱讀下邊這首宋詩，達(dá)成

7～8題。南園飲罷過夜，詰朝呈鮮于子駿、范堯夫彝叟兄弟司馬光園僻青春深，衣寒積雨闋。中宵酒力散，臥對滿窗月。旁觀萬象寂，遠(yuǎn)聽群動絕。只疑玉壺冰，未應(yīng)比明亮?！咀ⅰ勘驹妼懹谒紊褡谖鲗幠觊g，王安石變法后，司馬光處于政治上不得志時(shí)期。鮮于子駿、范氏兄弟聚飲南園，飲罷便過夜在那邊。夜半酒醒，寫下這首詩，第二天清晨（詰朝）呈送給子駿等三人。堯夫，范仲淹次子。彝叟，范仲淹第三子純禮。7．下邊對本詩的賞析，不適合的兩項(xiàng)是（）．開頭兩句描繪春雨，當(dāng)時(shí)早春，綿延春雨方停，感覺身上衣裳難抵這料峭春寒。．“旁觀”兩句寫深夜所感，此時(shí)游目旁觀，側(cè)耳遠(yuǎn)聽，萬象寂然，群動俱歇。E．最后兩句用“玉冰壺”意象比喻詩人高潔清白的品行，以顯示自己獨(dú)出心裁?！敬鸢浮緼E【分析】本題考察評論詩歌的思想內(nèi)容和作者的看法態(tài)度的