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第7頁共7頁小學法?制宣傳?日活動?總結范?本今?年是_?___?周年,?又是全?國第五?個法制?宣傳年?。所以?,我們?學校以?“12?·4”?全國法?制宣傳?日為契?機,在?___?_月中?旬至_?___?月中旬?這段時?間里,?開展了?豐富多?彩的法?制宣傳?教育系?列活動?,傳播?了法律?知識,?強化了?學生的?而安全?意識,?促進了?校園的?和諧。?平日里?的宣傳?,為法?制宣傳?日到來?之際的?活動奠?定了堅?實的基?礎,在?法制宣?傳日的?活動過?程中,?我們又?分層次?,分階?段,有?重點地?開展學?生喜聞?樂見的?系列教?育活動?,通過?學生的?實踐體?驗活動?進一步?強化了?教育效?果。?1、法?制教育?與各科?教學有?機結合?,寓法?制教育?于課堂?教學的?全過程?之中。?通過品?德課、?心理健?康教育?、班會?課等對?學生進?行系統(tǒng)?的法律?知識傳?授,在?各相關?學科的?教學中?,充分?挖掘教?材里涵?蓋的法?制教育?內容,?結合教?學活動?對學生?進行法?律常識?和法制?意識的?培養(yǎng)。?為了加?強未成?年人思?想道德?教育水?平,提?高班主?任的管?理水平?,我們?注重提?高班會?課、隊?活動的?質量,?___?_月,?我校各?班開展?了以“?文明、?安全”?為主題?的班隊?活動,?在班會?準備的?活動中?,孩子?們紛紛?走進社?會、家?庭進行?調查研?究,把?自己的?收獲寫?成了有?教育意?義的文?章,同?學們自?編自演?了許多?活潑生?動的小?品、三?句半、?快板等?節(jié)目,?在活動?中鍛煉?了孩子?們的才?干,寓?教于樂?,使法?制教育?活化于?豐富多?彩的活?動之中?,深受?同學們?的喜愛?。由上?學路上?的交通?法規(guī)到?獨自一?人在家?時的自?我保護?,再到?公共場?所的安?全防范?,孩子?們自己?收集了?大量的?資料,?從中有?了很大?的收獲?。班會?質量提?升的過?程中,?孩子們?也受到?了不同?程度的?法制安?全教育?。我們?在全校?進行了?法制安?全教育?的主題?班會觀?摩,把?整個班?會活動?推向了?一個新?的高度?。2?.注重?營造一?個良好?的宣傳?教育氛?圍。?學校在?校門前?的醒目?位置懸?掛了法?制宣傳?標語,?電子屏?幕上播?放著安?全宣傳?條文。?我們利?用小蓓?蕾廣播?___?_學生?學習禮?___?_范要?求,通?過心理?老師的?輔導,?教育學?生要知?法懂法?,做一?個遵守?法律的?小公民?。一系?列的法?制教育?活動,?使學生?受到了?系統(tǒng)的?法律知?識教育?,培養(yǎng)?了良好?的心理?素質,?也得到?了高尚?的道德?引導。?3、?根據學?生的特?點,強?調了法?制教育?的層次?性。不?同年級?的學生?利用法?制知識?競賽、?講法制?故事、?演法制?小品,?設計法?制宣傳?標語,?繪制法?制宣傳?畫、學?做小交?警等不?同的形?式對學?生加強?了教育?,使孩?子們從?小就增?強了法?制觀念?,增強?了自信?心,從?而就提?高了學?習的自?覺性。?4、?學校在?升旗儀?式上作?了“爭?做文明?北臺人?”的動?員講話?,還從?交通安?全、禮?儀習慣?等方面?對學生?進一步?要求,?部分學?生還以?手抄報?的形式?展現(xiàn)了?自己的?學習收?獲。同?時,學?校少先?隊還充?分利用?學校感?恩長廊?開展主?題宣傳?活動,?倡導全?體師生?學法、?懂法、?守法、?___?_。?5、加?強學校?與家庭?的聯(lián)系?,讓法?制意識?走進北?臺的每?一家。?家長?開放日?是北臺?的家長?進一步?認識學?校、感?受學校?教育的?機會。?我們緊?緊抓住?這個機?會,讓?依法治?校的理?念走進?家長的?心間。?通過家?長學校?的溝通?驛站我?們把我?們的理?念宣傳?給了家?長。讓?家長也?感受到?學法、?守法的?重要。?6、?利用班?主任教?研的機?會,宣?傳普及?法律常?識,強?化老師?們的教?育安全?意識。?用鮮活?的案例?來說話?,提高?了老師?們解決?問題的?能力,?增強老?師們的?法律意?識。?7、利?用我校?的資源?,擴大?宣傳的?力度,?讓校園?的刊物?發(fā)揮其?教育功?能。?雖然法?制宣傳?日只是?一天,?但我們?的宣傳?系列活?動卻一?直在轟?轟烈烈?的開展?著。?小學法?制宣傳?日活動?總結范?本(二?)我?校以_?___?和__?__為?指導,?全面落?實__?__。?堅持法?制教育?與道德?教育相?結合。?做到有?計劃、?有要求?、有措?施、有?總結。?認真抓?好師生?的法制?教育,?努力做?到經常?教育與?___?_教育?相結合?,普遍?教育與?重點教?育相結?合,校?內教育?與校外?教育相?結合,?通過扎?實而有?效的法?制教育?宣傳活?動,增?強領導?干部依?法治校?、教師?依法執(zhí)?教的意?識,學?生的法?制觀念?有所增?強。?一、加?強領導?,明確?分工,?落實任?務建?立普法?工作領?導小組?,召開?普法工?作研究?會議。?明確以?強化法?制教育?為突破?口,切?實提高?德育工?作的水?平和效?率,確?保素質?教育全?面推進?,進一?步牢固?確立德?育為首?的教育?指導思?想,黨?支部、?教務處?、大隊?部、班?主任等?各方面?形成了?法制教?育的合?力,通?過共同?探討,?統(tǒng)一思?想,確?保了法?制教育?的一致?性。?二、加?強德育?隊伍建?設,提?高教育?者的自?身素質?通過?政治學?習、法?律知識?講座,?___?_教職?工對《?教育法?》、《?教師法?》、《?未成人?保__?__》?、《預?防未成?年人犯?罪法》?和《教?師職業(yè)?道德行?為規(guī)范?》《五?五普法?教師讀?本》等?法律法?規(guī)的學?習,增?強了教?職工依?法執(zhí)教?,依法?治教的?自覺性?,杜絕?了體罰?、變相?體罰學?生等違?反師德?行為的?現(xiàn)象,?明確了?學校在?未成年?人保護?及預防?未成年?人犯罪?的要求?與法律?責任。?促進教?職工進?一步樹?立遵紀?守法、?遇事找?法的法?制意識?,增強?民主參?與、民?主監(jiān)督?意識。?三、?學生法?制教育?課堂滲?透、活?動輔助?遵循?學校教?育的規(guī)?律,充?分利用?校園這?一特定?的文化?傳遞空?間,發(fā)?揮各有?關課程?在進行?法制教?育方面?的作用?和功能?,使學?生在學?習文化?知識的?過程中?受到比?較系統(tǒng)?的法制?教育。?以課程?教學為?主要渠?道,形?成課內?課外、?校內校?外緊密?結合的?學校法?制教育?的網絡?和體系?。利用?課堂對?學生進?行比較?系統(tǒng)的?法制教?育。通?過小學?思想品?德課、?小學社?會課進?行,有?計劃地?對學生?進行系?統(tǒng)的法?制教育?;語文?、數(shù)學?、音樂?等學科?在教學?中也愛?校、結?合本學?科特點?相應地?滲透德?育、法?制教育?內容。?根據學?生的身?心特點?和認知?水平由?淺入深?地分階?段有層?次地開?展法制?教育,?并積極?探索小?學法制?教育的?內在規(guī)?律,在?校內主?要通過?課堂教?學、課?外活動?和日常?的思想?教育進?行;在?學校的?日常思?想教育?中,通?過升降?國旗的?活動、?國慶_?___?周年專?題性的?講座制?教育或?報告以?及中小?學生日?常行為?規(guī)范養(yǎng)?成教育?活動和?社會實?踐活動?,對學?生進行?國家標?志的教?育、基?礎文明?教育、?法律常?識和遵?紀守法?教育,?促進學?生樹立?法律意?識。?利用學?校紅太?陽廣播?站、宣?傳櫥窗?、黑板?報、等?宣傳陣?地、宣?傳手段?等法制?宣傳時?機,廣?泛開展?法制宣?傳教育?活動,?積極營?造法制?教育氛?圍。_?___?一系列?法制教?育宣傳?活動:?1、?___?_學生?通過法?制副校?長法制?講座,?讓學生?在一個?個案例?中得到?啟示,?受到教?育,不?斷提高?法律意?識。?2、_?___?各班輔?導員、?少先隊?中隊干?部進行?文明禮?儀之星?主題班?隊會活?動方案?設計比?賽。?3、_?___?各班學?生進行?法制宣?傳剪貼?報制作?。4?、__?__學?生舉行?我愛祖?國主題?大隊隊?會。?5、懸?掛法制?宣傳教?育標語?、橫額?。6?、__?__全?校學生?看祖國?___?_年在?前進板?報。?7、邀?請警官?到學校?進行關?愛生命?,安全?自護我?能行—?交通法?規(guī)安全?知識講?座。?8、_?___?高年級?學生參?加學校?普法小?衛(wèi)士杯?《道路?交通安?全法》?比賽。?9、?開展禁?毒宣傳?和__?__預?防教育?活動,?舉行不?讓__?__靠?近我手?抄報比?賽,召?開主題?班隊會?,__?__學?生對識?毒防毒?拒毒進?行討論?,使廣?大學生?主動參?與到抵?___?_品的?活動中?。四?、多方?聯(lián)合,?拓展教?育充?分發(fā)揮?學校、?家庭、?社會三?方面的?作用,?采取多?種有效?措施加?強對小?學生的?法制教?育工作?。小?學法制?宣傳日?活動總?結范本?(三)?今年?是實施?“__?__”?普法規(guī)?劃的第?二年,?又適逢?現(xiàn)行憲?法頒布?實施_?___?周年、?___?_召開?。為深?入__?__宣?傳部、?司法部?、全國?普法辦?公室《?___?_開展?___?_年“?12??4”全?國法制?宣傳日?系列宣?傳活動?___?_》、?___?_市教?育局《?轉發(fā)_?___?開展_?___?年“1?2.4?”全國?法制宣?傳日系?列宣傳?活動暨?“強化?法制宣?傳教育?促進矛?盾糾紛?化解”?主題宣?傳月活?動__?__》?(泉教?執(zhí)〔_?___?〕__?__號?)、_?___?市__?__宣?傳部、?___?_市依?法治市?辦、_?___?市司法?局《_?___?開展_?___?年“1?2?4?”全國?法制宣?傳日宣?傳活動?___?_》(?晉治市?辦〔_?___?〕__?__號?)、磁?灶教委?辦關于?做好_?___?年“1?2.4?”全國?法制宣?傳日宣?傳活動?___?_通知?精神。?結合本?校的實?際情況?,緊緊?圍繞“?弘揚法?制精神?,服務?科學發(fā)?展”這?一活動?主題,?深入開?展一系?列法制?宣傳日?教育活?動,取?得了良?好的效?果?,F(xiàn)?將我校?開展活?動情況?總結如?下:?一、營?造氛圍?,擴大?普法教?育范圍?。為切?實做好?本次活?動,學?校成立?法制宣?傳活動?領導小?組,明?確職責?,分工?到位。?精心制?定活動?方案,?有效落?實各項?措施。?利用教?師會議?___?_學習?各級文?件,深?刻領會?活動的?意義。?___?_學習?《教師?法》、?《義務?教育法?》、《?未成年?人保_?___?》、《?勞動合?同法》?、《中?小學幼?兒園安?全管理?辦法》?等法律?法規(guī)。?努力營?造科學?執(zhí)教、?民主執(zhí)?教、依?法執(zhí)教?、依法?治校的?良好環(huán)?境;積?極引導?廣大師?生掌握?基本法?律常識?,提高?法律意?識,營?造一個?學法、?懂法、?用法的?良好氛?圍。通?過教師?會議、?主題班?會、晨?會、廣?播站、?板報等?形式向?師生傳?達法律?法規(guī),?利用l?ed、?家長會?、宣傳?標語等?形式向?家長、?社會傳?達法律?知識,?爭做知?法、守?法、用?法的好?公民。?二、?措施多?樣,豐?富普法?教育內?容。?___?_、_?___?月__?__日?(周一?)校領?導利用?國旗下?講話—?“弘揚?法制精?神,提?高公民?法律素?質”,?對全校?師生進?行法制?宣傳教?育,營?造濃厚?的普法?教育氛?圍。?2、召?開全體?教師會?議。_?___?研讀各?級各類?文件,?深入學?習《教?師法》?、《義?務教育?法》、?《未成?年人保?___?_》、?《勞動?合同法?》、《?中小學?幼兒園?安全管?理辦法?》等法?律法規(guī)?。_?___?、__?__月?___?_日上?午課間?活動時?間,_?___?全體師?生參加?___?_年“?12.?4”法?制宣傳?日動員?會。全?校師生?進行守?法宣誓?,誓詞?為“我?宣誓:?我立志?做一名?新時期?___?_的好?公民,?忠于憲?法,遵?守法紀?,認真?學習,?掌握本?領,今?天做好?學生,?明天做?好公民?,為中?華民族?的復興?而努力?奮斗。?”。?4、各?班__?__觀?看交通?警示片?《生死?一瞬間?您選哪?一邊》?,要求?4—_?___?年級撰?寫觀看?感,同?時每班?選送_?___?篇文章?參加校?級評選?。5?、各班?利用班?隊課(?___?_月_?
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