六五環(huán)境日活動方案6篇_第1頁
六五環(huán)境日活動方案6篇_第2頁
六五環(huán)境日活動方案6篇_第3頁
六五環(huán)境日活動方案6篇_第4頁
六五環(huán)境日活動方案6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

11/11六五環(huán)境日活動方案6篇

六五環(huán)境日活動方案篇1

一、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹落實上級環(huán)境保護工作會議精神,緊緊圍繞市委提出的“大力實施“38443”工作舉措,全面加快現(xiàn)代化新興城市建設步伐”的發(fā)展戰(zhàn)略,廣泛深入地宣傳環(huán)境保護基本國策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,通過舉辦貼近群眾、貼近生活、貼近實際的宣傳教育活動,鼓勵公眾參與環(huán)境保護,弘揚綠色生活,倡導生態(tài)文明,推進節(jié)能減排,努力建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會,促進全市經濟社會和環(huán)境協(xié)調發(fā)展。

二、活動時間

20xx年6月3日一6月5日

三、活動內容和形式

開展環(huán)保知識進農村活動。6月3日,向二井鎮(zhèn)、城郊鄉(xiāng)各兩個村農家書屋捐贈《新農村環(huán)保讀本》20XX本,宣傳良好的環(huán)境需要大家共同參與和保護的道理。

開展環(huán)保知識進企業(yè)活動。領導

為確保本次宣傳活動收到實效,成立“六·五”宣傳活動領導組。

組長:

副組長:

成員:

五、幾點要求

要高度重視“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動,切實抓緊做好活動前的準備工作,6月1日前完成所有前期工作,確?;顒訄A滿開展。

1、宣傳教育活動由法制宣教股負責組織實施。制作宣傳車橫幅2個:環(huán)保局“6.5”世界環(huán)境日宣傳車,保護生態(tài)環(huán)境、構建綠色家園;制作“6.5”主題宣傳活動橫幅2個:北安市20xx年“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動,加強環(huán)境保護、建設新興北安。

2、活動場地安排等后勤保障工作由辦公室負責。邀請腰鼓隊現(xiàn)場表演,并佩戴“低碳出行、綠色環(huán)?!本R帶。

3、要做好宣傳工作,電視臺、信息中心由法制宣教股負責聯(lián)系,進行活動全程報道。

4、活動結束后,要對環(huán)保宣傳教育活動情況進行總結,并將書面總結及有關資料于6月10日前報黑河市環(huán)保局宣教科。

六五環(huán)境日活動方案篇2

一、指導思想:

以《湟中縣20xx年環(huán)境宣傳工作要點》為指針,圍繞“綠色經濟:你參與了嗎?”為主題,結合我校綠色環(huán)保教育特色,開展系列活動,增強學生的環(huán)境意識,規(guī)范學生的環(huán)保行為,內化學生的環(huán)保素質。

20xx年6月5日是世界環(huán)境日,今年世界環(huán)境日的主題為“綠色經濟:你參與了嗎?”。為讓廣大少年兒童關心世界、關愛家園,使其從小對資源環(huán)境樹立起憂患意識和綠色消費理念,培養(yǎng)節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好習慣和道德品質,主動積極參與節(jié)能減排活動,營造關愛地球、珍愛生命的環(huán)境文化氛圍,特制定此方案。

二、活動目標:

1、讓學生掌握世界環(huán)境日,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署主題:“綠色經濟:你參與了嗎?”。

2、讓學生掌握一定的環(huán)保知識,提高環(huán)保素質,并落實到自己的行動上來。

3、開展校外德育基地環(huán)保宣傳活動,擴大環(huán)保重要性的影響。

三、具體活動:

1、開展一次國旗下環(huán)保講話活動;

2、舉辦一次環(huán)保教育黑板報;

3、三至六年級開展以環(huán)保為主題的征文活動;

4、一至六年級舉行環(huán)保主題的繪畫比賽。

5、懸掛標語;

6、三至六年級進行環(huán)保知識競賽。(每班5人)

7、開展一次校園及周邊環(huán)境整治活動。

六五環(huán)境日活動方案篇3

一、活動主題和內容

為充公體現(xiàn)國家綠色發(fā)展戰(zhàn)略,引導全社會著力踐行人與自然和諧共處的綠色發(fā)展理念,呵護環(huán)境質量,共建美麗家園,環(huán)保部確定20xx年環(huán)境日主題為“改善環(huán)境質量,推動綠色發(fā)展”。各學校在舉辦環(huán)境宣傳日宣傳活動中,統(tǒng)一使用并突出國家確定的主題,以創(chuàng)模、環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)境整治為主要內容,創(chuàng)新宣傳方式,提高宣傳效果。

二、活動時間

20xx年6月x日至x日。

三、活動形式

1.積極營造宣傳氛圍,緊緊圍繞創(chuàng)?!斑M學校”宣傳活動強化宣傳,有電子顯示屏的學校循環(huán)播放“65世界環(huán)境日”和“創(chuàng)模”相關宣傳內容。在6月5日前完成設置宣傳標語x條以上,制作專題宣傳欄一期。

2.根據學校實際情況在6月5日前上一堂“改善環(huán)境質量,推動綠色發(fā)展”主題班會。在6月5日當天組織開展一次“改善環(huán)境質量,推動綠色發(fā)展”師生簽名活動。

3.組織師生開展1次全校清潔日活動,對辦公區(qū)域、班級包保區(qū)域環(huán)境進行整治。

4.倡導師生踐行綠色出行。

四、活動要求

1.各校要加強領導,認真落實,確保宣傳活動順利開展。

2.各?;顒咏Y束后,要認真總結,將總結材料和圖片資料于6月x日前報x副校長處。

六五環(huán)境日活動方案篇4

一、總目標:

培養(yǎng)小學生從小熱愛大自然,激發(fā)關心環(huán)境問題的興趣,樹立現(xiàn)代環(huán)境保護意識,知道保護環(huán)境人人有責,培養(yǎng)社會責任心和義務感。

初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴重問題,人類正面臨著“生態(tài)危機,環(huán)境污染,浪費資源”等嚴重問題,懂得人類正面臨著生態(tài)危機,初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。

二、活動準備及注意事項

1.編寫資料

讓學生自己去編寫信息,同時教師引導和提供學生編寫信息的渠道,如引導學生通過網絡了解我們的母親河的情況,空氣污染的問題、地球轉暖的情況等。并參看環(huán)境報,開闊學生的視野,增長環(huán)保知識等。

2.實踐活動

實踐活動的`組織要有計劃性,可根據本班特點開展。組織的活動如下:

1)環(huán)保知識問卷調查

2“環(huán)保知識我知曉”學生手抄小報展出

3)開展栽花護綠,與植物交朋友,“我愛美麗的世界”系列活動

三、活動方案設計

第一階段

1、向本班同學宣布活動方案,說明活動意圖,征求學生的意見,修改活動方案,制定具體活動內容。利用活動課對學生進行環(huán)保知識抽查,并下發(fā)環(huán)保知識問卷,希望學生通過看書、剪報、上網來編寫信息。

2、開小小故事會。學唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動,使學生在生動活潑,深入淺出的環(huán)保教育課內,不僅增長了環(huán)保知識,培養(yǎng)了良好的環(huán)保情感,提高了環(huán)保能力,也培養(yǎng)了孩子們的實踐能力和創(chuàng)新精神。

3、組建本班環(huán)保報社,招聘環(huán)保記者、環(huán)保編輯,爭取每兩周出一份環(huán)保手抄小報。

第二階段

1、在上一階段的基礎上,本階段的活動主要在學校、家庭內開展,從孩子身邊的小事入手,目的在于從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,推廣普及環(huán)保知識。

2、開展人人彎腰撿紙,不亂扔,節(jié)約每滴水、每度電、每張紙,爭當節(jié)約資源小標兵。并且組成綠色110來巡視、監(jiān)督學校內的環(huán)保活動。

3、開展栽花護綠,與植物交朋友,“我愛美麗的世界”系列活動。讓學生到校園看看、找找,做到了“知”、“學”、“做”?!爸本褪侵佬@里的樹木、花草有多少種;“學”就是學習了解這些樹木、花草的特點;“做”就是親手栽培、管理樹木、花草。并且開展“綠色認領”活動,既將學?;蛐^(qū)內的花園、草坪責任到人,由學生自己在護綠園里寫上“管理須知”。并且在小隊內評選“優(yōu)秀護綠園丁”。

4、為學校及小區(qū)內的花園、草坪征集護綠警語。并精選出佳句,制成宣傳標牌插在校園和小區(qū)的各個角落。

第三階段:

1、喜歡干凈、美麗舒服的環(huán)境,初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情,培養(yǎng)孩子與自然有密切關系的意識,激發(fā)孩子熱愛環(huán)境,保護美好世界的情感。

2、形成對周圍美麗世界的喜愛之情,有探究水與環(huán)境,海洋與環(huán)境關系的興趣,熱愛、向往美好的環(huán)境,愛護祖國美麗山川

六五環(huán)境日活動方案篇5

活動目的:

一、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

二、進一步了解環(huán)境的與人類的關系。

三、提高學生的環(huán)境保護責任感。

四、增強環(huán)保實踐活動的能力。

活動內容:

一、成立領導小組

成員:各班班主任

二、開展系列活動

1、圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進行一次環(huán)境知識講座。

六月五日下午第二節(jié)課王校長主講

2、開展一次環(huán)保宣傳繪畫

六月四日上午在學校中門廳展出,由學生創(chuàng)作,老師挑選優(yōu)秀作品,王尉老師負責

3、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調查

面向學校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員五年級學生快板表演“市民環(huán)保指南三字歌”

4、出一期滲透環(huán)境教育的墻報

班級墻報由班主任老師負責,學校宣傳畫由劉鑫負責

5、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會

各班主任老師負責,保存好資料

6、利用信息技術課程上網了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內容

7、提出一項改善環(huán)境的建議

8、開展一次以“循環(huán)利用,變廢為寶”為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動,姚曉光負責

三、活動總結。

1、學生的活動感想。

2、學校的活動總結。

六五環(huán)境日活動方案篇6

6月5日是第xx個世界環(huán)境日。聯(lián)合國環(huán)境署確定今年世界環(huán)境日的主題是“多樣的特種,唯一的星球,共同的未來”,在響應保護生物多樣性和地球家園國際主題的同時,國家環(huán)境保護部確定我國“六·五”世界環(huán)境日的主題為“低碳減排,綠色生活”。為開展組織好今年的“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動,營造全社會關心、支持和參與環(huán)境保護的良好氛圍,促進污染減排和生態(tài)工作的順利推進,現(xiàn)結合我局實際,特制定《縣環(huán)境保護局“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動方案》如下:

一、指導思想

緊緊圍繞“六五”世界環(huán)境日“低碳減排、綠色生活”的主題,結合我縣環(huán)保工作實際,以污染減排工作為重點,倡導低碳經濟、倡導綠色生活,提高公眾環(huán)保意識,使每一個公民,每一個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者,自覺節(jié)儉消費,崇尚綠色生活,為低碳減排貢獻力量。

二、活動主題

“低碳減排,綠色生活”。號召公眾從我做起,推進污染減排,踐行綠色生活,為建設生態(tài)文明、構建環(huán)境友好型社會而努力。

三、活動內容

??6月5日當天在電視臺上發(fā)表縣政府領導的宣傳講話開展20xx年“六五”世界環(huán)境日宣傳活動簡報開展20xx年“六五”世界環(huán)境日宣傳活動簡報。

??6月5日,設立宣傳點,聯(lián)合縣委宣部、縣工會、團縣委、縣婦聯(lián),縣安監(jiān)局、縣教育局開展紀念“六五”世界環(huán)境日活動,貼宣傳標語、設立宣傳展板,向市民發(fā)放環(huán)保袋及環(huán)保知識宣傳材料,現(xiàn)場開展環(huán)保法律法規(guī)、政策咨詢活動;告知環(huán)境違法行為現(xiàn)場舉報電話。

??編發(fā)環(huán)保宣傳信息,內容為第39個世界環(huán)境日中國主題“低碳減排,綠色生活”等相關內容。發(fā)全縣國家機、企事業(yè)單位工作人員和村委會人員手機上,以及企業(yè)負責人的手機上,進一步提高全縣廣大干部群眾和礦山企業(yè)負責人環(huán)保意識。

??在政府大門對面、人民路五畝分里處等顯眼地段各懸掛一副宣傳標語。

??加大宣傳力度,擴大宣傳范圍,6月5日晚在人民廣場播放《天地》宣傳片,營造濃厚的宣傳氛圍,提高廣大干部群眾的環(huán)保意識。

四、工作要求

??高度重視,周密部署

各股室、大隊要提高思想認識,要以紀念第xx個“六五”世界環(huán)境日為契機,結合當前我縣環(huán)境形勢和人民群眾關注的環(huán)境問題,精心組織材料,開展材

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論