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文檔僅供參考兔奶奶生日會(huì)要求:有興趣地參加情境活動(dòng),萌發(fā)關(guān)心他人的情感。準(zhǔn)備:1兔媽媽、兔奶奶、兔寶寶、營(yíng)業(yè)員的頭飾2生日蛋糕一個(gè)、禮物券、青菜、蘿卜、蘑菇圖片若干3人手一個(gè)小書包4場(chǎng)景布置、背景音樂(lè)活動(dòng)設(shè)計(jì):一、閱讀來(lái)信和禮物券1示信封天早上媽媽在信箱里發(fā)現(xiàn)了一封信猜是誰(shuí)寫給我們的?2猜謎語(yǔ)紅眼睛白皮襖長(zhǎng)耳朵真靈巧/吃蘿卜和青菜/走起路來(lái)跳呀跳3喲,是寫給我們的呀!咦,會(huì)是誰(shuí)給我們寫的信呢?4引導(dǎo)幼兒觀察信封右下角的兔奶奶:(老花眼鏡、額頭的皺紋等)5兔奶奶寫信給我們,不知道有什么事,讓我們一起看看,好嗎?6師生一起讀信(教師讀信,引導(dǎo)幼兒看圖)a、(蛋糕)這是什么呀?什么時(shí)候要吃蛋糕?B原來(lái),兔奶奶要生日了,她請(qǐng)我們?nèi)ジ墒裁??那你們誰(shuí)想去?7喲都想去看看奶奶天氣冷了不知道奶奶有沒(méi)有多準(zhǔn)備一些食物好過(guò)冬。這樣?jì)寢屨糜幸恍┒Y物券我給你們每人一張你們可以用它到小兔食品店去買紅紅的胡蘿卜綠綠的青菜和大大的鮮蘑菇好嗎?那你們趕快想一想你要去買什么送給兔奶奶,想好了就到媽媽這兒來(lái)拿。8幼兒拿券后回座位:a、**寶,你想送什么給兔奶奶?、**寶,你給兔奶奶選了什么好吃的?c、還有哪些寶寶也想送青菜(蘿卜)給兔奶奶的?、這張禮物券可以買幾個(gè)胡蘿卜?你從哪里看出來(lái)的?e小結(jié):禮物券上有幾個(gè)胡蘿卜,你就可以買幾個(gè)胡蘿卜。9背上小書包,準(zhǔn)備去購(gòu)物。二、購(gòu)物1引導(dǎo)幼兒觀察三個(gè)購(gòu)物點(diǎn),選擇相應(yīng)的購(gòu)物點(diǎn)購(gòu)物文檔僅供參考

文檔僅供參考2指導(dǎo)幼兒用“你好,我要買**”行購(gòu)物3幫助幼兒將物品放入書包內(nèi)三、去兔奶奶家的路上1向幼兒介紹一路上會(huì)經(jīng)過(guò)哪些地方并提出相應(yīng)要求2幼兒越過(guò)各種障礙物去奶奶家四、為兔奶奶過(guò)生日1逐個(gè)有禮貌地敲門,進(jìn)屋入坐2送禮物給兔奶奶,祝兔奶奶生日快樂(lè)。學(xué)習(xí)用奶奶,我送你***”進(jìn)行表達(dá)3為兔奶奶唱生日歌,兔奶奶吹蠟燭五、延伸活動(dòng):分享生日蛋糕。文檔僅供參考

文檔僅供參考愛(ài)心手活動(dòng)目:1初步學(xué)習(xí)用手語(yǔ)關(guān)愛(ài)聾啞人,體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的情感交流。2知道通過(guò)手的不同動(dòng)作可以表達(dá)多種情感,感知他們他們的非言語(yǔ)交往和表達(dá)方式。活動(dòng)準(zhǔn):電腦一臺(tái)、課件活動(dòng)過(guò):一、看手語(yǔ)圖片,引入活T小朋友,今天老師要和你們一起學(xué)習(xí)一樣新的本領(lǐng),看,圖片上的阿姨在干什么?對(duì)了,這個(gè)阿姨是在做手勢(shì),你知道這手勢(shì)是做給誰(shuí)看的?小結(jié):聾啞人和我們一樣也需要交流,他們聽不到、也說(shuō)不出來(lái),只好用手勢(shì)做手語(yǔ)和別人交流。二初步認(rèn)識(shí)手語(yǔ)你們會(huì)做手語(yǔ)嗎?老師做幾個(gè)讓你們猜一猜教師示范、我、他、哭)今天老師還幫你們請(qǐng)來(lái)了一位小熊教授,請(qǐng)他來(lái)教你們做手語(yǔ)。播放小熊FLASH學(xué)習(xí):你好、早上好、我愛(ài)你、等等三、講述故事,有幫聾啞人的想法教師配樂(lè)講述出現(xiàn)小女孩的圖(有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩爸爸在她很小的時(shí)候就去世了她和媽媽相依為命媽媽每天很早出去工作很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)候因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕就是無(wú)上的美味了?。∮幸惶?,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯的時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽她走啊走啊走了很遠(yuǎn)終于在路邊看見了倒在地上的媽媽她使勁搖著媽媽的身體媽媽卻沒(méi)有回答她她以為媽媽太累睡著了就把媽媽的頭枕在自己的腿上想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地撰著一塊年糕......她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲......)T:如果你遇到這個(gè)小女孩,想不想幫助她?你想怎么幫助她?可她是個(gè)聾啞人聽不到你們說(shuō)的話對(duì)了我們可以文檔僅供參考

文檔僅供參考用手語(yǔ)來(lái)和她交流誰(shuí)先來(lái)(幼兒用自己想出的手語(yǔ)動(dòng)作將自己的話語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。)小結(jié):你們真是有愛(ài)心的好孩子,有了你們的幫助,小女孩就不會(huì)太傷心了,她得到了大家的幫助一天天長(zhǎng)大起來(lái)她用心學(xué)習(xí)于出現(xiàn)在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上。出示《千手觀音》的圖T她們都是聾啞人,什么都聽不到,但她們卻跳得這么好,她們真棒。觀看錄像

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