2022-2023學(xué)年河南省洛陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)期末提升試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2022-2023學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、如果在蘇州看到“楓橋”“寒山寺”這兩處風(fēng)景名勝，你會(huì)想到本學(xué)期學(xué)過(guò)的哪首詩(shī)？用正楷字默寫(xiě)下來(lái)。

___________

___________________，___________________。

___________________，___________________。

2、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)

fèng

xiàn

dǎn

qiè

zhào

jí

shāng

yì

(

)

(

)

(

)

(

)

dà

chén

diǎn

lǐ

bīn

kè

shì

ruò

(

)

(

)

(

)

(

)

3、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

（1）(

)嘴里含著那顆寶石，(

)能聽(tīng)懂各種動(dòng)物說(shuō)的話(huà)。

（2）(

)動(dòng)物說(shuō)了什么話(huà)，(

)不要對(duì)別人說(shuō)。

（3）他想哥哥嫂子(

)這樣對(duì)待他，他(

)何必戀戀不舍呢？

（4）(

)海力布焦急地催促大家，(

)誰(shuí)也不相信他。

4、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

fánzhí

zhuāngjia

shūcài

chàjìn

(

)(

)(

)(

)

shājūn

yùfáng

mábù

dǐzhì

(

)(

)(

)(

)

5、寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。

（1）要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩!現(xiàn)在居然爬上來(lái)了!(

)(

)

（2）你們這一老一小真有意思，都會(huì)從別人身上汲取力量!()

（3）我小心翼翼地踏上筆陡的臺(tái)階，心怦怦直跳。(

)

6、先理解字的意思，在理解句子含義。

1．學(xué)如不及，猶恐失之。

如：___________。

不及：__________。

及：__________。猶恐：__________。

句意：____________________________________。

2．吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也。

吾：______________。嘗：___________。

寢：_______。

益：__________。

句意：_____________________________。

3．余嘗謂讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。

余：____________。

嘗：___________。

謂：________。

句意：_______________________________。二、書(shū)寫(xiě)題7、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

wángsūn

tíngbó

yōuchóu

hánshānsì

nàpàn

límínɡ

hónɡyùn

qīhēi

三、信息匹配8、選詞填空。

A．焦急B．急得掉下了眼淚C．急忙

（1）他()跑回家對(duì)大家說(shuō)：“咱們趕快搬到別處去吧！這個(gè)地方不能住了！”

（2）盡管海力布()地催促大家，可是誰(shuí)也不相信他。

（3）海力布()，說(shuō)：“我可以發(fā)誓，我說(shuō)的話(huà)千真萬(wàn)確?！彼?、現(xiàn)代文閱讀9、課外美文欣賞。想北平（節(jié)選）設(shè)若讓我寫(xiě)一本小說(shuō)，以北平作背景，我不至于害怕，因?yàn)槲铱梢該熘抑赖膶?xiě)，而躲開(kāi)我所不知道的。讓我單擺浮擱地講一套北平，我沒(méi)辦法。北平的地方那么大，事情那么多，我知道的真是太少了，雖然我生在那里，一直到廿七歲才離開(kāi)。以名勝說(shuō)，我沒(méi)到過(guò)陶然亭，這多可笑！以此類(lèi)推，我所知道的那點(diǎn)只是“我的北平”，而我的北平大概等于牛的一毛?？墒?，我真愛(ài)北平。這個(gè)愛(ài)幾乎是要說(shuō)而說(shuō)不出的。我愛(ài)我的母親。怎樣愛(ài)？我說(shuō)不出。在我想做一件事討她老人家喜歡的時(shí)候，我獨(dú)自微微地笑著；在我想到她的健康而不放心的時(shí)候，我欲落淚。語(yǔ)言是不夠表現(xiàn)我的心情的，只有獨(dú)自微笑或落淚才足以把內(nèi)心揭露在外面一些來(lái)。我之愛(ài)北平也近乎這個(gè)。我所愛(ài)的北平不是枝枝節(jié)節(jié)的一些什么，而是整個(gè)兒與我的心靈相黏合的一段歷史，一大塊地方，多少風(fēng)景名勝，從雨后什剎海的蜻蜓一直到我夢(mèng)里的玉泉山的塔影，都積湊到一塊，每一小的事件中有個(gè)我，我的每一思念中有個(gè)北平，這只有說(shuō)不出而已。1．文中“設(shè)若”一詞的意思是（

）A．假如B．某人的人名C．這里2．作者說(shuō)自己所知道的北平大概等于牛的一毛，是因?yàn)楸逼降牡胤絖______，事情_(kāi)__________，而“我”知道的___________。

3．在第2段中，作者把對(duì)北平的愛(ài)上升到愛(ài)________________的地位。

4．讀畫(huà)線(xiàn)句子，你覺(jué)得作者和北平是怎樣的關(guān)系呢？

____________________________________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、百字練筆

你平時(shí)是怎樣讀一本好書(shū)的？與大家分享一下你的讀書(shū)方法吧。

____________________11、按要求寫(xiě)句子。

（1）我們吃完了花生做的食品。

改成“把”字句：______________________

改成“被”字句：______________________

（2）花生不好看。花生很有用。

用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話(huà)：__________________

（3）父親的話(huà)深深地印在我的心上。

改成反問(wèn)句：__