幼兒園中班教案《能干的我》含反思

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在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，經(jīng)常要寫一份優(yōu)秀的教案，編寫教案助于積累教學(xué)閱歷，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是我收集整理的幼兒園中班教案《能干的我》含反思，希望能夠幫助到大家。

目標(biāo)：

1、熬煉幼兒多個器官動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性

2、培育幼兒有愛惜環(huán)境、保持環(huán)境整齊好習(xí)慣的意識

3、培育幼兒完整、連貫地表達(dá)實力和對事物的推斷實力。

4、培育幼兒的視察力和動手操作實力。

打算：

塑料膠袋人手一個、垃圾（由大小厚薄不同的報紙分散四周替代）、積木若干個、老師鈴鼓一個。

過程：

1、活動身體：幼兒隨音樂節(jié)奏跟著老師做自由舞

2、協(xié)商活動進(jìn)程：今日，老師帶你們來到了幼兒園的新操場上，看到了很美麗的圖畫在地上，是不是？那小摯友，你們說，要是這里有許多垃圾在這里，還美麗嗎？所以呢？今日我們中二班的小摯友來做個能干的好孩子，幫我們的幼兒園把垃圾清理干凈

（幼兒自由協(xié)商，老師了解幼兒的想法）

3、實踐操作：幼兒在場地上四散練習(xí)撿“垃圾”

4、集中幼兒，老師對幼兒的成果進(jìn)行評價：誰撿的多？

5、嬉戲：能干的我

（把積木分成若干組，幼兒分組進(jìn)行，聽音樂指揮，音樂響，幼兒起先撿垃圾，音樂停，幼兒停止撿）

6師生共同講評：比一比，哪個小組撿得多？

7、老師小結(jié)：哇！我們中二班的小摯友好能干哦，都把垃圾撿得很干凈，累不累啊？那小摯友，你們說，在街上掃地的'叔叔阿姨他們辛不辛苦??？他們每天都把我們的環(huán)境都搞的很干凈很美麗，是不是？所以啊，我們也要象他們學(xué)習(xí)，要好好愛惜環(huán)境，保持清潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，做一個健康的好寶寶，好不好？

8、隨音樂回教室。

教學(xué)反思：

每一個“我”不僅是一個獨特的“我”，而且是一個不斷成長發(fā)展的我，對幼兒來說，發(fā)覺自己的改變，知道自己的成長，可以幫助他們增加自信念，更好地相識自己和四周的“人”。升入中班的幼兒，幼兒有了做哥哥姐姐的驕傲感，同時也起先對事物的緣由有了新的相識和了解，并試圖自己來處理和解決問題，獨立性有了明顯的提高。他們很關(guān)切自己的同伴們?nèi)绾慰创约?，老師、家長如何評價自己，建立自己的社會地位有了初步的意識，羞愧心和榮譽(yù)感也漸漸增加。因此我們設(shè)計“我長大了”的主題活動，我們從多元的角度，讓幼兒回顧自己的成長改變，體會“成長”是一件奇妙和令人興奮