2023年《人物描寫一組》教學(xué)設(shè)計(jì)及

（人物描寫一組）教學(xué)設(shè)計(jì)及課件教學(xué)目標(biāo)：.認(rèn)識(shí)“嘎、絆〃等11個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“監(jiān)〃，會(huì)寫“跤、摟〃等15個(gè)生字，會(huì)寫“摔跤、手疾眼快〃等11個(gè)詞語(yǔ)。.能結(jié)合三個(gè)片段中描寫人物的語(yǔ)句，說(shuō)出人物的特點(diǎn)。.了解可以通過(guò)描寫人物的動(dòng)作、外貌等表現(xiàn)人物的特點(diǎn)，并能體會(huì)其表達(dá)效果。教學(xué)重點(diǎn)：.結(jié)合片段中描寫人物的語(yǔ)句，說(shuō)出人物特點(diǎn)。.了解通過(guò)描寫人物的動(dòng)作、外貌等表現(xiàn)人物的特點(diǎn)，并能體會(huì)其表達(dá)效果。教學(xué)難點(diǎn)：了解可以通過(guò)描寫人物的動(dòng)作、外貌等表現(xiàn)人物的特點(diǎn)，并能體會(huì)其表達(dá)效果。教學(xué)過(guò)程一、關(guān)注單元，談話導(dǎo)入介紹第五單元的組成，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)。二、字詞復(fù)現(xiàn)，初識(shí)人物（一）第一組（小嘎子）.出示詞語(yǔ)，讀準(zhǔn)字音。.借助字典，確定多音字“摟〃的字音。.識(shí)字方法。.出示句子，讀好兒化音。（二）第二組（祥子）.出示詞語(yǔ)，讀準(zhǔn)字音。.結(jié)合語(yǔ)句理解詞語(yǔ)“硬棒〃的意思。（三）第三組（嚴(yán)監(jiān)生）.學(xué)習(xí)生字“監(jiān)〃。.借助書下注釋，了解詞語(yǔ)“監(jiān)生〃、“一聲不倒一聲〃“睜的的溜圓〃、“哥子〃的意思。.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，理解短語(yǔ)的意思。三、品析語(yǔ)句，感受寫法出示學(xué)習(xí)提示：靈巧淘氣的小嘎子、挺脫結(jié)實(shí)的祥子、極度吝嗇的嚴(yán)監(jiān)生，給我們留下了深刻的印象。作者是怎樣表現(xiàn)出人物特點(diǎn)的呢？請(qǐng)你默讀課文，畫出相關(guān)語(yǔ)句，做好批注。（一）關(guān)注動(dòng)作描寫，感受小嘎子的靈巧.起初，小嘎子精神抖擻，欺負(fù)對(duì)手傻大黑粗，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來(lái)蹦去，總想使巧招，下冷絆子，好像很占了上風(fēng)。抓住重點(diǎn)詞“圍著他猴似的蹦來(lái)蹦去〃、“總想使巧招〃、“下冷絆子〃，感受小嘎子靈敏、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的特點(diǎn)。.可是小胖墩兒也是個(gè)摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點(diǎn)破綻。兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，總算三抓兩撓，揪在了一起。抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)“塌著腰〃、“合了襠〃、“鼓著眼珠子〃、“轉(zhuǎn)了三四圈〃、“三抓兩撓〃、“揪在了一起〃，感受摔跤的劇烈。（二）關(guān)注外貌描寫，感受祥子的高大健壯L他的身量與筋肉都開(kāi)展到年歲前邊去了。二十來(lái)歲，他已經(jīng)很大很高，雖然肢體還沒(méi)被年月鑄成肯定的格局，可是已經(jīng)像個(gè)成人了個(gè)臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人?？粗歉叩鹊能嚪?他方案這怎樣殺進(jìn)他的腰。這段話對(duì)祥子的體格進(jìn)行描寫，表現(xiàn)了他身材的高大。.殺好了腰，再穿上肥腿的白褲，褲腳用雞腸子帶兒系住，露出那對(duì)“出號(hào)〃的大腳！祥子的裝束干凈、利索，作者的描寫多么細(xì)致。.頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮；腮上沒(méi)有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的，特別亮的是額骨與右耳之間一塊不小的疤一一小時(shí)候在樹下睡覺(jué)，被驢啃了一口。這是對(duì)祥子臉的描寫?！邦^上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮〃、“腮上沒(méi)有多余的肉〃、“臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的〃。高大健壯的祥子再一次出現(xiàn)在我們的眼前。（三）關(guān)注典型事例，感受嚴(yán)監(jiān)生的極度吝嗇.嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來(lái)，伸著兩個(gè)手指頭。聽(tīng)了老師的朗讀，你有什么感受嗎？.情境朗讀。.課外資料引入，進(jìn)一步了解嚴(yán)監(jiān)生吝嗇的特點(diǎn)。四、總結(jié)全文，回歸整體（一）關(guān)注題目，發(fā)覺(jué)特點(diǎn)（二）總結(jié)：在塑造人物的時(shí)候，我們不能單純地使用一種描寫方法，可以把言語(yǔ)、動(dòng)作、神態(tài)、外貌等幾種描寫結(jié)合起來(lái)