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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年五年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、比一比,組詞語。
拳(
)
擦(
)薦(
)策(
)咧(
)
謄(
)
察(
)茬(
)籟(
)例(
)
艘(
)
桅(
)撕(
)鉤(
)瞄(
)
艙(
)
詭(
)嘶(
)溝(
)描(
)
2、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。
近義詞:格局——(
)
穿梭——(
)
慌張——(
)
反義詞:淘氣——(
)
出色——(
)
結(jié)實——(
)
3、寫出下列句子所使用的人物描寫方法。
(1)“兒子活著不能相見,就讓我見見遺骨吧!”毛主席想。(
)
(2)毛主席強忍著心中的悲痛,目光中流露出無限的眷戀。(
)
(3)“你騙誰!像你這樣當(dāng)大官的人會沒有錢!”拿榴彈的兵士堅決不相信。(
)
(4)那個兵士轉(zhuǎn)過來搶奪我的表和水筆。(
)
4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
《草船借箭》選自中國四大古典名著之一的《________》,作者是______末明初的_________。課文寫了周瑜對諸葛亮___________,要求諸葛亮在規(guī)定時間之內(nèi)造好十萬支箭,以此陷害他。諸葛亮同周瑜斗智,用妙計向曹操___________。故事以___________為主線,按___________順序進行敘述。我還知道這本書中的其他故事,如“_________________”。
5、辨字組詞。
拔(
)
銀(
)
撩(
)
玷(
)
撥(
)
垠(
)
繚(
)
粘(
)
6、品讀句子,寫出句子刻畫了人物怎樣的特點。
1.起初,小嘎子精神抖擻,欺負對手傻大黑粗,動轉(zhuǎn)不靈,圍著他猴兒似的蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子,仿佛很占了上風(fēng)。
小嘎子的特點是:_________________________________________
2.屋頂尤其難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,誰能一滴不掉?一掉準(zhǔn)掉在身上。可刷子李一舉刷子,就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂;立時勻勻?qū)崒嵰坏腊?,白得透亮,白得清爽?/p>
刷子李的特點是:__________________________________二、書寫題7、鷗ōu
【部首】鳥
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】形聲字。鳥(鳥)表意,篆書形體像鳥,表示鷗是水鳥;溫(漚ou)省聲,漚有水泡義,水泡浮于水面,表示鷗也常漂浮在水面上。鷗簡化為鷗。鷗是一種水鳥。
【常見詞組】海鷗鷗鷺
【課文原句】他本來是想打海鷗的,看見兒子在桅桿頂端的橫木上,就立刻瞄準(zhǔn)兒子。
三、信息匹配8、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,填入句中。
當(dāng)然
忽然
仍然
果然
必然
(1)諸葛亮說:“既然就要交戰(zhàn),十天造好,________誤了大事。”
(2)第一天,不見諸葛亮有什么動靜,第二天,________不見諸葛亮有什么動靜。
(3)魯肅答應(yīng)了。他不知道諸葛亮借了船有什么用,回來報告周瑜,________不提借船的事。
(4)曹操聽到鼓聲和吶喊聲,就下令說:“江上霧很大,敵人________來攻,必有埋伏,我們看不清虛實,不要輕易出動?!彼摹F(xiàn)代文閱讀9、閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。孫臏?zhǔn)驱R國大將田忌的門客,田忌對他非常賞識。田忌經(jīng)常同齊威王及貴族們賽馬。孫臏看了幾場比賽后發(fā)現(xiàn),大家的馬腳力相差不多,而且都能分成上、中、下三等。一天,孫臏對田忌說:“將軍,我有個辦法,保證能讓您在賽馬時獲勝?!碧锛蓡柕溃骸澳闶钦f換幾匹更好的馬?”孫臏說:“一匹也不用換?!碧锛捎行┎幻靼祝骸澳窃趺茨苡汹A的把握呢?”孫臏胸有成竹地說:“將軍請放心,按照我的主意辦,一定能讓您贏?!碧锛珊苄湃螌O臏,決定全聽他的。于是,他同齊威王及貴族們約好一起賽馬。田忌和齊威王的對陣就要開始了。比賽雙方摩拳擦掌,躍躍欲試。觀眾們也興致勃勃地猜測著比賽結(jié)果。就在這時,孫臏把田忌請到一邊,悄悄地把辦法告訴了他。1.聯(lián)系上下文或根據(jù)閱讀經(jīng)驗,可以猜測出“門客”的意思是(
)A.家奴B.馴馬師C.古時依附于貴族門庭并為之服務(wù)的人D.車夫2.根據(jù)片段的內(nèi)容,完成下面的練習(xí)。
①因為田忌對孫臏非常賞識,所以_____________;
②因為_____________________,所以孫臏能夠幫田忌想出對策;
③因為孫臏____________________,所以他能夠胸有成竹地回答田忌。
我發(fā)現(xiàn),故事之所以精彩,就是因為___________________
3.從文中找出與畫“﹏﹏”的句子相呼應(yīng)的句子,用“”畫出來。
4.故事中,孫臏、田忌和齊威王各有特點,選擇其中兩人,談?wù)勊麄兊膫€性,要有理有據(jù)。
①(
)________
②(
)_____________五、語言表達10、按要求完成句子練習(xí)。
1.根據(jù)“失足”一詞的不同意思造句。
(1)行走時不小心跌倒:____________________
(2)比喻人墮落或犯嚴(yán)重錯誤:_______________
2.猴子把孩子的帽子掛在最高的那根橫木的一頭。(改為“被”字句)
_______________________________
3.水手們都笑起來。(改為雙重否定句)
________________________________
4.田忌有時候經(jīng)常同齊威王及貴族們賽馬。(修改病句)
______________________________11、將下列陳述句改成反問句。
①看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰都會向四面八方望一望。
____
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