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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列字形和加點字注音全部正確的一項是(
)A.伶仃(lín)
瞬息(xùn)
延綿
垂垂墓老B.挑逗(tiǎo)
矜持(jīnɡ)
猥瑣
荒草凄凄C.迸濺(bènɡ)
懺悔(chàn)
顫抖
禍不單行D.佇立(chù)
花艙(cānɡ)
淅瀝
忍峻不禁2、下列句子中沒有語病的一項是(
)A.這些日子是中華民族五千年歷史上的重要日子,是中華民族完全擺脫任人宰割危機的新生日子!B.天通一號01星的成功發(fā)射,填補了我國國內(nèi)空白,實現(xiàn)了航天人30多年來的夙愿,具有重要的里程碑。C.因為超采地下水,月牙泉水域面積縮小了兩倍。D.中學(xué)生書寫水平下降的問題,廣泛引起了社會的關(guān)注。3、下列句子中加點成語運用不正確的一項是(
)A.張愛萍將軍稱他為“‘兩彈’元勛”,他是當(dāng)之無愧的。B.奧本海默是一個拔尖的人物,鋒芒畢露。C.當(dāng)時,他是美國家喻戶曉的人物,因為他曾成功地領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)時美國的原子彈制造工作。D.在建設(shè)和諧社會的進(jìn)程中,涌現(xiàn)出了許多值得可歌可泣的動人故事。4、下列句子沒有語病的一項是(
)A.只有走好人生的每一步,我們才能真正擁有一個燦爛的明天。B.由于母親對我的悉心培育,使我從小就養(yǎng)成了勇敢的性格。C.綜藝節(jié)目深受歡迎的主要原因是其形式多樣造成的。D.誰能否認(rèn)李時珍沒有對中國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出過巨大貢獻(xiàn)呢?
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、默寫。
爺娘聞女來,出郭相扶將;___________,______________;____________,______________。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳,當(dāng)窗理云鬢,_______________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀《孫權(quán)勸學(xué)》,完成后面小題。孫權(quán)勸學(xué)《資治通鑒》初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。1.下列選項中加點字的意思都相同的一項是(
)A.蒙辭以軍中多務(wù)
含糊其辭
與世長辭
義不容辭B.自以為大有所益
多多益善
精益求精
良師益友C.即更刮目相待
嚴(yán)陣以待
寬以待人
以禮相待D.及魯肅過尋陽過猶不及
將功補過
得過且過2.譯文中兩處畫線語句,并依據(jù)上下文對其作出進(jìn)一步理解,全都正確的一項是(
)
【甲】卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!
翻譯:以你現(xiàn)在的才干和謀略來看,你不再是原來那個吳下阿蒙了!
理解:魯肅對呂蒙的才略大加贊賞并深表嘆服,從側(cè)面表現(xiàn)了呂蒙的今非昔比。
【乙】肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。
翻譯:魯肅于是叩拜呂蒙的母親,結(jié)識了朋友,告別而去。
理解:魯肅出于對呂蒙的尊重,不僅叩拜呂母,還在尋陽結(jié)交了朋友,隨后告辭。
3.孫權(quán)以自己和呂蒙的事務(wù)繁忙程度相比較的方式規(guī)勸呂蒙就學(xué)使呂蒙被刮目相待的。其實,規(guī)勸的方式還有很多。閱讀下面兩則材料,簡要談?wù)劇耙?guī)勸”(或“被規(guī)勸”)在陳世恩和甄琛身上是如何體現(xiàn)的。
材料一明陳世恩,萬歷己丑進(jìn)士,長兄孝廉。季①弟好游狎②,早出暮歸,長兄規(guī)之不改。世恩曰:“傷愛無益?!蹦嗣恳褂H守外戶,待弟入,手自扃鑰③,問以寒暖饑飽,憂恤之情,形于言貌。如是數(shù)夕,弟乃大悔,不復(fù)暮歸。(取材于《八德須知》)
材料二甄琛,少敏悟,不以禮法自居。頗學(xué)經(jīng)史,舉秀才。入都積歲,頗以弈棋棄日,通夜不止。手下蒼頭④常令秉燭,或時睡頓,大加其杖,如此非一。奴后不勝楚痛,乃白琛曰:“郎君辭父母,仕宦京師。若為讀書執(zhí)燭,奴不敢辭罪,乃以圍棋,日夜不息,豈是向京之意?而賜加杖罰,不亦非理!”琛惕⑤然慚感,遂假書研習(xí),聞見益優(yōu)。(取材于《魏書·甄琛傳》)
注:①[季]本義是幼小禾苗。引申為兄弟排行中最小的。②[游狎]本義是交往親密。這里有游手好閑、嬉鬧玩耍的意思。③[扃jiōng鑰]關(guān)閉,鎖閉。④[蒼頭]指奴仆。⑤[惕]驚慌不寧。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀“斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最后一息……所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇”,回答下列問題。
1.“正是這種希望使他能用超人的毅力把日記寫到最后一刻”,“這種希望”是指什么?
2.“但他隨后又悲傷地、堅決地畫去了……”“悲傷地”與“堅決地”是否矛盾?為什么?
3.選文第三段“國王跪下來悼念這幾位英雄”這一細(xì)節(jié)描寫有什么作用?
4.“一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無比高尚?!苯Y(jié)合文章說說這句話的含義。五、詩歌鑒賞(共5分)古代詩歌鑒賞望岳【唐】杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。1.下列對這首詩的理解與分析,有誤的一項是(
)A.全詩沒有一個“望”字,但句句寫向岳而望;距離是自近而遠(yuǎn),時間是從暮至朝,并由望岳想象到將來的登岳。B.開頭一句“岱宗夫如何”,以一句設(shè)問統(tǒng)領(lǐng)下文;二句的“齊魯青未了”自問自答,生動形象地道出泰山的綿延、高大。C.“蕩胸生曾云”描寫山腰云霧層層繚繞,使胸懷滌蕩,騰云而起,用“曾云”襯托出山高;“決眥入歸鳥”,是瞪大了眼睛望著一只只飛回山林中的小鳥,表現(xiàn)出了山腹之深。D.“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”這兩句富有啟發(fā)性和象征意義,可以從中感受到詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概,引起讀者強烈共鳴。2.這首詩頷聯(lián)是描寫望泰山所見的景物,其中“鐘”“割”兩個字用得好,歷來被人們稱道。“鐘”“割”字妙在何處?請分別作簡要分析。六、語言表達(dá)(共10分)文化積累——文學(xué)常
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