2023-2024學(xué)年臺灣省臺中市初中語文八年級下冊期末高分預(yù)測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（

）A．雎鳩(jū)

窈窕淑女(shū)

宛在水中沚(zhǐ)B．荇菜(xìng)

在水之湄(mèi)

寤寐思服（wù）C．琴瑟（sè）

左右芼之（mào）蒹葭蒼蒼（jiā）D．參差（cī）

在水之涘（sì）

宛在水中坻（chí）2、下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是()A．翠羽流蘇

人情世故B．挑燈看劍

千呼萬喚C．富貴榮華

嘆為觀止D．吹角連營

興高彩烈3、下列語句中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是A．為了在科技比賽中體現(xiàn)創(chuàng)新精神，許多同學(xué)異想天開，設(shè)計(jì)了各種造型的航空模型，得到了學(xué)校師生的廣泛好評。B．成都有錦里、寬窄巷子、太平巷里等著名景點(diǎn)，這些地方的建筑精致、小巧，鱗次櫛比。C．商務(wù)部新聞發(fā)言人高峰9月6日表示，如果美方一意孤行，中方將視美方行動(dòng)采取必要的反制措施。D．2018年《開學(xué)第一課》共分為四節(jié)課，令別為“夢想”“奮斗”“探索”‘未來“，多角度詮釋了對創(chuàng)造的理解，讓觀眾獲益匪淺。4、下列句子沒有語病的一句是()A．我國石油的生產(chǎn)，長期不能自給，一旦中東地區(qū)局勢出現(xiàn)動(dòng)蕩，我國的燃油市場也將隨之出現(xiàn)波動(dòng)。B．我們應(yīng)該發(fā)揮廣大青年的充分的作用，讓他們在亞太市長峰會(huì)期間各顯其能，使來賓們從中感受到中國青年的友好。C．一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我們學(xué)校的語文教師，調(diào)到北京去了。D．他清楚地記得，一周前，一個(gè)人背著一個(gè)黑色的皮包，從這條小路匆匆地走進(jìn)村子，徑直走進(jìn)了王明那有些破敗的小院。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)提示填空。

（1）關(guān)關(guān)雎鳩，___________________。（《詩經(jīng)·關(guān)雎》）

（2）阡陌交通，__________________。（陶淵明《桃花源記》）

（3）________________，悠悠我心。（《詩經(jīng)·子衿》）

（4）最愛湖東行不足，_______________。（白居易《錢塘湖春行》）

（5）《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中隱喻想出來做官卻沒有途徑的詩句是：___________，___________。

（6）《桃花源記》中描繪桃花源奇特優(yōu)美的自然景物的兩句是：____________，____________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”,左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”,石青糝之。船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。1．下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，有誤的一項(xiàng)是

(

)A．罔不因勢象形(因：順著、就著)B．高可二黍許(許：上下)C．佛印絕類彌勒(類：同類)D．若聽茶聲然

若：好像)2．下列句子中加點(diǎn)詞的意義，相同的一組是

(

)A．箬篷覆之

石青糝之B．中軒敞者為艙

此人一一為具言所聞C．能以徑寸之木

蓋以誘敵D．對聯(lián)、題名并篆文黃發(fā)垂髫，并怡然自樂3．對下列文言語句的翻譯，不正確的一項(xiàng)是

(

)A．中軒敞者為艙，箬篷覆之

翻譯：中間高起并開敞的部分，是船艙，用箬竹葉做成的船篷覆蓋著它B．中峨冠而多髯者為東坡。翻譯：中間戴著高高的帽子并且有很多胡須的人是蘇東坡C．其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。

翻譯：他們的兩膝相對比，各自隱藏在手卷下邊的衣褶里。D．居右者椎髻仰面，左手倚一衡木。

翻譯：在右邊的人梳著椎形的發(fā)髻，仰著臉，左手靠著一根橫木。4．下列對文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

(

)A．作者通過細(xì)致的觀察，準(zhǔn)確地把握了雕刻品的各個(gè)細(xì)節(jié)，并按一定的空間順序?qū)憗恚宄乇憩F(xiàn)了它的整體形象。B．作者在文中運(yùn)用說明和描寫相結(jié)合的筆法，生動(dòng)地介紹了王叔遠(yuǎn)的雕刻作品，表現(xiàn)了他高超的雕刻技藝。C．文中最為精彩傳神的是對人物雕像的描摹，做到了形神飛動(dòng)，各具情態(tài)。D．作者介紹這只核舟，先寫核舟的正面，次寫它的背面；寫正面又是按照船頭、船中、船尾的順序來寫的。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的選文，回答問題。物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢？首先是緯度。越往北桃花開得越遲，候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國大陸性氣候顯著，冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊，夏季卻相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早10天。所以在華北常感覺到春季短促，冬天結(jié)束，夏天就到了。經(jīng)度的差異是影響物候的第二個(gè)因素。凡是近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和，春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1°，但是在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個(gè)星期。又如濟(jì)南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié)，煙臺要到立夏。兩地緯度相差無幾，但煙臺靠海，春天便來得遲了。影響物候的第三個(gè)因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個(gè)因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重，在無風(fēng)的夜晚，冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會(huì)發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個(gè)道理。此外，物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄，拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較，可以看出后者比前者早九天。就是說，春天提前九天。1．白居易《大林寺桃花》中有“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的詩句。結(jié)合選文內(nèi)容思考，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的自然現(xiàn)象。

2．選文是運(yùn)用什么說明順序來進(jìn)行說明的？

3．選文在多數(shù)情況下只舉一個(gè)例子，但在說明經(jīng)度的差異對物候的影響時(shí)卻舉了兩個(gè)例子，這是為什么？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀《蒹葭》，完成下面小題。蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞，所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋，溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已，所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右，溯游從之，宛在水中沚。1．下列說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．第一章前兩句寫秋天的景象。這是從懷念者眼中寫出：他的眼前是一片無邊無際的青蒼蒼的蘆葦，早晨的露水已經(jīng)成霜，于是引起了他對伊人的思念。B．“所謂伊人，在水一方”，這是實(shí)寫之詞，伊人在河水的那一方，他因此上下追尋。C．三個(gè)詩節(jié)的第六句互為補(bǔ)充，分別從漫長、陡峭、曲折三個(gè)角度表現(xiàn)道路的艱難阻隔。D．全詩一唱三嘆，委婉深入，充分表現(xiàn)了詩人對伊人的思念之情。2．對這首詩的賞析正確的一項(xiàng)是（

）A．這首詩直接抒寫了主人公對在水一方的伊人的綿遠(yuǎn)悠長的思念，纏綿悱惻，真摯感人。B．本詩朦朧、含蓄，充滿難言的惆悵和傷感，歷來被譽(yù)為情深景真、風(fēng)情搖曳的好詩。C．全詩三章都運(yùn)用了重章疊句的表現(xiàn)手法，其中第五句至第八句都是對主人公心理活動(dòng)的描寫，表現(xiàn)了主人公追尋伊人堅(jiān)定執(zhí)著的品格。D．全詩三章，每一章前兩句都運(yùn)用了寫景起興的表現(xiàn)手法，都抒寫了蒹蒼露白、秋水澄明的景致，渲染了一種清朗明麗的意境，有力地烘托出主人公遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見伊人時(shí)愉快喜悅的心情。六、語言表達(dá)（共10分）指出下列句中加點(diǎn)詞的詞類活用現(xiàn)象并解釋。

(1)漁人甚異之

異：______

(2)復(fù)前行

前：________

(3)欲窮其林

窮：________

(4)處處志之

志：_______七、作文（共40分）作文

有人說，朋友不是那個(gè)你隨便和他說聲“嗨”的人。朋友是