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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、補(bǔ)充成語。
無(
)無(
)
良(
)美(
)
相(
)成(
)
(
)井(
)鄉(xiāng)
(
)然大(
)
樂(
)不(
)
2、根據(jù)課內(nèi)外積累填空。
1.春天來了,鄉(xiāng)村大地上一片繁忙,家中的父母在田地里不辭辛苦勞動(dòng)著,就是到了晚上,依然停不下忙亂的雙手,令我們想起了學(xué)過的古詩__________________,____________________。就是小孩子,也會(huì)幫助父母做一些力所能及的農(nóng)活,令我們想起了范成大所描寫的__________________,____________________。
2.弟弟從盆中取出冰來,用一條線從中間穿起來拎著玩,真像《稚子弄冰》中描寫的_____________________,_____________________。
3.火山口公園里的池塘漲滿了水,而且池中長滿了碧綠的青草,夕陽西下時(shí),山巔的落日倒映在水中,這番景色好美啊,我不禁引用了“_____________________,_______________________?!眮碣澝?。
4.寒假結(jié)束了,姐姐就要離開家去外地上學(xué)了,臨走的時(shí)候,看著媽媽在仔細(xì)的幫忙收拾著姐姐的東西,往姐姐的行李箱里使勁塞姐姐愛吃的各種食物,我突然發(fā)現(xiàn)這和《游子吟》中“______________________,_______________________。”描寫的情景特別相似。
3、讀課文《楊氏之子》品讀句子,完成練習(xí)。
(1)寫出中心句(用原文回答):____________________。
(2)從哪里看出楊氏子的機(jī)智:__________________。
4、看拼音寫詞語
zhòuyè
báizhòu
sāngshù
sāngyè
gēngyún
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
yúntián
chūnxiǎo
zhīxiǎo
(
)
(
)
(
)
5、按課文《刷子李》原文填空。
曹小三哪里看得出來?只見師傅的手臂悠然________,悠然________,如同伴著________,和著________,每一擺刷,那________的帶漿的毛刷便在墻面啪地________一響,極是好聽。啪啪聲里,一道道漿,銜接得________,刷過去的墻面,真好比________打開一面________的屏障。
6、補(bǔ)充詞語并填空。
操(
)自如
(
)忙腳亂
(
)橫交叉
舉世(
)名
(1)與畫橫線的詞語互為反義詞的是:____________。
(2)畫波浪線的詞語含有一對(duì)__________,我還能再寫幾個(gè)這樣的詞語:____________、____________。二、書寫題7、腮sāi
【部首】月
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】形聲字。月(肉)表意,其古文字形體像一塊肉,表示腮是人體的一部分;思(si)表聲,亦表人思考問題的時(shí)候常常習(xí)慣用手托著腮部。腮指兩頰的下半部。
【常見詞組】腮頰
腮腺
抓耳撓腮
【課文原句】頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮;腮上沒有多余的肉。
三、信息匹配8、選詞填空。
回味
品味
(1)人類在不斷地學(xué)習(xí)中,提高了自己的(
)。
(2)這些橫豎勾勒的奇妙組合,他們?cè)谒查g走進(jìn)你的想象,然后又從想象里流出,在你的記憶中留下無窮的(
)。
崇尚
崇拜
(3)我在小時(shí)候就非常(
)大英雄。
(4)我不是傳統(tǒng)的盲目維護(hù)者,而是(
)人類創(chuàng)造的文明。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。我在故鄉(xiāng)只待了六年,以后就離鄉(xiāng)背井,漂泊天涯。在濟(jì)南住了十多年,在北京度過四年,又回到濟(jì)南待了一年,然后在歐洲住了近十一年,又回到北京,到現(xiàn)在已經(jīng)四十多年了。在這期間,我曾到過將近三十個(gè)國家,看到過許許多多的月亮。①在風(fēng)光旖旎的瑞士芒湖上,在平沙無垠的非洲大沙漠中,在碧波萬頃的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到過月亮。這些月亮應(yīng)該說都是美妙絕倫的,我都非常喜歡。②但是,看到它們,我立刻就會(huì)想到故鄉(xiāng)葦坑上面和水中的那個(gè)小月亮。對(duì)比之下,我感到這些廣闊世界的大月亮,無論如何比不上我那心愛的小月亮。不管我離開故鄉(xiāng)多遠(yuǎn),我的心立刻就飛回去了。我的小月亮,我永遠(yuǎn)忘不掉你!我現(xiàn)在已經(jīng)年近耄耋,住的朗潤園是燕園勝地??浯笠稽c(diǎn)兒說,此地有茂林修竹,綠水環(huán)流,還有幾座土山點(diǎn)綴其間,風(fēng)光無疑是絕妙的。每逢望夜,一輪當(dāng)空,月光閃耀于碧波之上,上下空蒙,一碧數(shù)頃,荷香遠(yuǎn)溢,宿鳥幽鳴,真不能不說是賞月勝地。荷塘月色的奇景,就在我的窗外。然而,每逢這樣的良辰美景,我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個(gè)平凡的小月亮。月是故鄉(xiāng)明,我什么時(shí)候能夠再看到故鄉(xiāng)的月亮?。?.選文寫出了作者對(duì)故鄉(xiāng)的________之情,這種感情是通過寫故鄉(xiāng)的________來體現(xiàn)的。
2.讀畫線句,第①句用________的修辭手法寫出了世界各地月亮的________。第②句用________的修辭手法突出了故鄉(xiāng)的月亮在“我”的記憶中遠(yuǎn)比這些廣闊世界的月亮給“我”的印象更加深刻。
3.與“我的小月亮,我永遠(yuǎn)忘不掉你!”相照應(yīng)的是哪句話?
_________________
4.作者以“月是故鄉(xiāng)明”為題目是為了表達(dá)什么?
_________________五、語言表達(dá)10、按要求寫句子。
1.我怎么幫得了你的忙?(改成陳述句)
____________________________
2.周瑜長嘆一聲,說:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!”(改為轉(zhuǎn)述句)
______________________________
3.我們班取得了競賽第一名,大家的心里露出了勝利的喜悅。(修改病句)
______________
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