2022-2023學(xué)年遼寧省阜新市小學(xué)語文五年級下冊期末高分通關(guān)提分卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年五年級下冊語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

（1）周瑜dùjì()諸葛亮的才干，借與諸葛亮商議jūnshì()，委他造箭。交箭之日，諸葛亮讓船駛近曹營，擂鼓，nàhǎn()，曹軍放箭，諸葛亮滿載而歸，周瑜不得不稱贊他神機(jī)妙算。

（2）流浪漢拄著guǎizhàng()，拖著雙腿，慢慢爬上shāngāng()?？粗洃浿衧húxi()的景色，他的心好像要從xiōngtáng()里蹦出來。

2、文學(xué)常識填空。

1．《紅樓夢》中“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”寫的是__________。“面若中秋之月，色如春曉之花，鬢如刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波”寫的是____________。

2．《水滸傳》中“身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬夫難敵之威風(fēng)；語話軒昂，吐千丈凌云之志氣”描寫的是________，綽號________。

3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）我們在感恩、回報(bào)母愛的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)想到唐代詩人孟郊的《_________________》中的詩句：___________________，__________________。

（2）古詩中充滿著童真童趣。楊萬里的“___________________，__________________?！崩L聲繪色地描寫了兒童以冰為鉦的童趣；而雷震的“________________，________________。”生動(dòng)形象地描寫出兒童天真、調(diào)皮的神情。

（3）自古以來，月亮對于中國人具有獨(dú)特的含義，常常寄托了中國人的____________之情。季羨林先生的記憶中也是“___________________”。

4、看拼音，寫詞語。

yíbiǎo

xīshēng

liáokuò

(

)

(

)

(

)

bǎndèng

huīfù

língdāng

(

)

(

)

(

)

5、查字典填空。

1．承認(rèn)，音序()，部首()，共()畫，選出正確的解釋()①在下面接受，托著②擔(dān)當(dāng)，應(yīng)允③順從，迎合。

2．委托，音序()，部首()，共()畫，選出正確的解釋()①任，派，把事交給人辦②拋棄，舍棄③曲折，彎轉(zhuǎn)。

3．榮幸，音序()，部首()，共()畫，選出正確的解釋()①草木茂盛，引申為興盛②受人敬重，與“辱”相對③草開花，亦泛指草木的花。

6、根據(jù)拼音寫出同音字。

jì

妒(

)

預(yù)(

)

(

)祀

豐功偉(

)

jī

(

)渴

(

)烈

打(

)

(

)犬相聞

jié

(

)日

(

)白

敏(

)

(

)然不同二、書寫題7、鷗ōu

【部首】鳥

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。鳥（鳥）表意，篆書形體像鳥，表示鷗是水鳥；溫（漚ou）省聲，漚有水泡義，水泡浮于水面，表示鷗也常漂浮在水面上。鷗簡化為鷗。鷗是一種水鳥。

【常見詞組】海鷗鷗鷺

【課文原句】他本來是想打海鷗的，看見兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準(zhǔn)兒子。

三、信息匹配8、選字填空。

查

察

________明

檢________

________覺

調(diào)________

________票

視________

________閱

警________

________稅

觀________四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀下文，回答問題。

臨死前的嚴(yán)監(jiān)生自此，嚴(yán)監(jiān)生的病一日重似一日，再不回頭。諸親六眷都來問候。五個(gè)侄子穿梭的過來陪郎中弄藥。到中秋已后，醫(yī)家都不下藥了。把管莊的家人都從鄉(xiāng)里叫了上來。病重得一連三天不能說話。晚間擠了一屋的人，桌上點(diǎn)著一盞燈。嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見面？”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？”他把兩眼睜的滴溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此紀(jì)念。”他聽了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動(dòng)。趙氏慌忙揩揩眼淚，走近上前道：“別人都說的不相干，只有我能知道你的意思！……你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了?！闭f罷，忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí)，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，登時(shí)就沒了氣。1．聯(lián)系上下文，理解詞語。

①再不回頭：________。

②一聲不倒一聲：________。

2．用“________”畫出嚴(yán)監(jiān)生臨死前的動(dòng)作和神態(tài)。

3．根據(jù)嚴(yán)監(jiān)生臨死前的動(dòng)作和神態(tài)，說說他臨死前會(huì)想些什么。

__________________________

4．嚴(yán)監(jiān)生是我國古典________小說《________》中的一個(gè)人物。小說的作者是________，在這個(gè)片斷中他通過________、________等描寫方法，刻畫了一個(gè)________的形象。五、語言表達(dá)10、主題實(shí)踐。

育才小學(xué)五（1）班的同學(xué)圍繞“開卷是否有益”這一話題展示了激烈的辯論，你能辯一辯嗎？

正方：我方的觀點(diǎn)是_______。理由是：多讀書可以_______；多讀書可以提高閱讀、理解能力；多讀書可以___________。

反方：我方認(rèn)為開卷未必有益。理由是：__________；_______。11、句子練習(xí)

1.拉駱駝的說，他們從門頭溝來，他們和駱駝，是一步一步走來的。

改為直接引語:________________。

2.它們不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來的食物。

縮句: