2023-2024學年江西省吉安市初中語文七年級上冊期末點睛提升預(yù)測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、選出加點字注音正確的一項是（

）A．滑稽（jì）

污澀（sè）

差事（chāi）B．抽噎（yē）

悵然（chuàng）

躥得很高（cuàn）C．坍塌（t?。?/p>

嗔怪（zhěn）

呻吟（yín）D．酬勞（chóu）

雛鳧（fú）

臉色煞白（shà）2、下列詞語中，書寫無誤的一項是（

）A．決別

寒戰(zhàn)

花團錦簇

苦心孤詣B．爛漫

名記

鴉雀無聲

獨具慧眼C．霎時

截然

油然而生

花枝招展D．威懾

憔悴

迷迷糊糊

喜出忘外3、下列句子中加點的成語使用不正確的一項是（

）A．野雞多用兩只腿跑動，即使能飛起來的也只能飛很短的距離。當它逃不脫追者時，就把頭鉆進草堆里，自以為安然無恙了。B．紅樹林深處，簡直就是一個海上的世外桃源，一個神秘的植物天地。C．生活中正因為有了這種精益求精、鍥而不舍的精神，人才會變得更優(yōu)秀。D．每天早晨，他都要一個人跑到花園里，指手畫腳地練動作，抑揚頓挫地背臺詞。4、下列句子沒有語病的一項是（

）A．當田野染上一層金黃，各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的婦人，顯得端莊而又沉靜了。B．教育局在全縣范圍內(nèi)推動了“研學旅行”項目，在豐富學生見聞的同時提升了他們的人文素養(yǎng)。C．智能設(shè)備本來應(yīng)該是現(xiàn)代社會輔助學習的最佳工具，但在實踐中卻因使用得當與否而造成了學習障礙。D．人的一生約有一半左右的時間都在思考，只不過成功者總在思考有意義的事。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)提示默寫。

（1）日月之行，若出其中；_______________，_______________。（曹操《觀滄?！罚?/p>

（2）_______________________，崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）

（3）_______________________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城聞笛》）

（4）遙憐故園菊，____________________。（岑參《行軍九日思長安故園》）

（5）_______________________，思君不見下渝州。（李白《峨眉山月歌》）

（6）傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，_______________________________________。（朱自清《春》）

（7）語文課上，大家以“水”字開始了飛花令比賽，要求每人寫出一句帶“水”的古詩。

A同學：水何澹澹。

B同學：_________________

C同學：_________________

D同學：山重水復(fù)疑無路二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下文，回答以下各題。誡子書夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！1．解釋加點詞語的含義。

①靜以修身

②非學無以廣才

③年與時馳

2．翻譯下面的句子。

①靜以修身，儉以養(yǎng)德。

②非學無以廣才，非志無以成學。

3．作者認為成才成學的條件除了淡泊外，還需要哪兩個？為何要寫這封信？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）丑貓①每次瞥見院子里有貓跑過，我就會想起以前我們這個院子里生活過的一只小貓。鄰居們對這只貓都很熟悉，叫它丑貓。固然，誰也說不清楚它是從哪兒來的，不過有一點可以肯定，這是一只被拋棄的貓，因為它一直對人心存依戀。②這只被叫做丑貓的貓真的很丑，只有一只左眼，右眼處是一個黑乎乎的令人驚駭?shù)纳疃?。右耳也殘缺不全了。一條又寬又長的傷疤從頭頂一直延伸到肩上。右后腿不知何時折斷又接上了，但已經(jīng)嚴重彎曲。尾巴早就沒了，只剩下短短的一截，總是翹著。全身暗灰色的毛臟兮兮的，黑色的條紋已經(jīng)很難分辨出來。凡見過這只貓的人產(chǎn)生的第一反應(yīng)就是：這只貓真丑?、垡驗檫@只貓相貌丑陋，所以鄰居們都不喜歡它。孩子們看見它遠遠地就繞開了，更別提摸摸它抱抱它了；大人們一看見它就嚇唬它驅(qū)逐它，甚至還用石頭砸它。丑貓有時候想進到樓道里去，但人們只要一發(fā)現(xiàn)它想進來，就用澆花的水管子沖它，或用樓門夾它的瓜子。但不管人們怎樣對待它，丑貓從不對抗。如果人們用水管子沖它，它不跑也不躲，只是呆呆地站在那兒，任憑冷水淋到身上；如果人們?nèi)訓|西砸它，它也只是輕輕地抬抬爪子，好像在請求人們的諒解。④與人親近一直是丑貓的一個幻想。如果有哪個膽大的孩子瞥見它沒有躲開，它就趕忙跑過去，用頭蹭人家的手，一邊蹭，還一邊喵瞄地高聲叫著，希望能得到一點點溫柔的撫摩；如果有誰愿意破天荒地抱抱它，它就急忙舔舔人家的衣角或者它能夠得著的東西，渴望能留住這一刻難得的溫情。但更多的時候，丑貓得到的都是厭棄和驅(qū)趕。⑤有一天，一個更大的不幸降臨到了丑貓的頭上：孤獨的丑貓朝附近的幾只狗走了過去，它大概是太寂寞了，想和那幾只狗交個朋友吧，但沒想到那幾只狗卻毫不留情地咬傷了它。我在屋子里聽到丑貓凄慘的叫聲，急忙跑了出去。等我跑到丑貓跟前時，丑貓正躺在地上，身子蜷縮成了一團，全身血肉模糊，臉上掛滿了淚痕，已經(jīng)岌岌可危了。丑貓不幸的一生就要走到盡頭了。我把它從地上抱了起來，它聲音嘶啞，艱難地喘著氣。我雙手抱著它，一動也不敢動，唯恐再弄痛了它，但它卻掙扎著要舔一舔我的手。我把它摟到了胸前，它的頭緊緊地貼到我的手掌上，用那只黃黃的小眼睛注視著我。突然，我聽到它用微弱的聲音“喵”地叫了一聲。顯然，這只貓在遭受了如此巨大的痛苦后，仍然渴望著一絲憐愛，或是一絲同情！當時，我覺得我懷里的這只貓是我一生中見過的最可愛最英俊的動物。它從沒想過要咬我，要撓我，或者擺脫開我的懷抱，它只是默默地看著我，完全相信我能夠減輕它的痛苦。丑貓就這樣在我的懷中慢慢地死去了，沒能等我把它抱回家。⑥丑貓只是身體殘疾，而我們?nèi)祟愂切撵`殘疾。我們對那些形象優(yōu)美的生物關(guān)愛有加，而對那些卑微弱小的生靈卻漠不關(guān)心。世間的大愛，應(yīng)該是對一切生命的尊重，不因其美麗而關(guān)懷庇護，不因其丑陋而鄙視厭棄。1．簡要說明第②自然段對丑貓的描寫在全文中的作用。

2．第④自然段中，作者連續(xù)用兩個“如果……就……”來描寫丑貓的幻想，這樣寫有什么用意？

3．第⑤自然段中作者說丑貓是他一生中見過的“最可愛最英俊的動物”，請簡要概括說明其理由。

4．聯(lián)系全文，用自己的話簡要說說，丑貓的命運引發(fā)你哪些思考？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面這首詩，完成下面小題江南逢李龜年杜甫岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。1．下列對本詩的賞析，不正確的一項是（

）A．開首二句是追憶昔日與李龜年的接觸，寄寓詩人對開元初年鼎盛的眷懷。B．詩的首句中的“尋?！笔墙?jīng)常的意思，寫出李、杜交往之密、友誼之深。C．詩的前兩句敘事，后兩句直抒胸臆，全詩運用映襯對照的手法來凸顯主題。D．全詩既流露出對“開元盛世”的留戀，又流露出“風景依舊，人事全非”的感慨。2．這首詩是詩人歷經(jīng)世事變遷后的有感而發(fā)之作，請結(jié)合這首詩中的最后一句，說說詩人是如何抒發(fā)情感的。六、語言表達（共10分）下面是參觀郭沫若故居后，一位同學寫的參觀記錄和他未完成的一副對聯(lián)。請你根據(jù)他的參觀記錄，在對聯(lián)處寫出詞語，將這副對聯(lián)補充完整。

【參觀記錄】

時間；2017年4月13日

地點：郭沫若故居

郭沫若，四川樂山人

我國偉大的文學家。

《女神》是他的第一本詩集，出版于1921年8月。

《女神》殲一代新詩風，是中國自由詩的代表作。

他還是一位史學大家，潛心研究甲骨文。

他制作的《屈原》是歷史劇的先鋒之作。

【對聯(lián)】

上聯(lián)：詩壇領(lǐng)袖，

①____新詩風，《女神》為自由詩典范

下聯(lián)：話劇大家，改變老故事，