北師大版積累試題四年級上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷A卷套卷練習(xí)_第1頁
北師大版積累試題四年級上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷A卷套卷練習(xí)_第2頁
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北師大版累積試題優(yōu)選四年級上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷A卷嶄______懶______幼______澡______套卷練習(xí)4.把以下成語增補(bǔ)完好。時間:90分鐘滿分:100分應(yīng)接不____________操心計屏息______視______所自然耀武揚______驚喜若______隨______而安神清氣______題號一二三總分5.仍舊子,寫詞語得分①光明——亮光______——______②(幸福)的童年______的童年______的童年③成語接龍:易如反掌→______→______6.請選擇適合的詞句填空。一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)讀拼音,寫詞語diāokèxuèmàituījiànmiáohuì________________________yízhíɡuīfànrónɡqiàmǐnjié________________________形近字組詞。扁______籠______寺______漂______塔______偏______寵______詩______飄______搭______震______霞______跪______秒______籃______振______假______桅______妙______藍(lán)______比一比,再組詞暫______賴______幻______燥______

①有志者事竟成。②四周荷花三面柳,一城山色半城湖。③業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。④盛年不再來,一日難再晨。⑤實時當(dāng)鼓勵,光陰不待人。⑥莫以善小而不為,莫以惡小而為之。在生活中,我們不免會碰到挫折和困難,但我們不要灰心,要深信______。六月的西湖荷花綻放,岸邊柳枝輕搖。這樣風(fēng)景,不由讓我想起了這樣一句春聯(lián)______。我經(jīng)常因貪玩而不專心學(xué)習(xí),媽媽意味深長地對我說:“______。”按要求寫句子。①頤和園是個大公園。(擴(kuò)句)②白鵝的姿勢、步態(tài)都很威嚴(yán)。(改為比喻句)③小貓滿月的時候不是更可愛嗎?(改為陳說句)④我和指導(dǎo)員去印刷廠取回了教科書。(改為把字句)⑤我的勞動沒空費。我是幸福的。(用關(guān)系詞連成一句話)第1頁/共3頁⑥我用了整整兩個小時左右的時間才達(dá)成作業(yè)。(改正病句)吟誦古詩。(1)本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了兩首“送別詩”,分別是《______》和《______》。我還可以默寫下此中一首:______,______。______,______。(2)廬山山巒起伏,不論從哪個角度看,發(fā)現(xiàn)每座山的形狀、姿態(tài)各不同樣,這真是:“______,______?!蹦瑢憽端驮拱参鳌凡⒒卮鹨韵聠栴}______,______。______,______。這首詩的作者是______。后兩句詩的意思是:______。這首詩表達(dá)出詩人對友人的______。填一填。①______花了27年寫出了藥學(xué)巨著《本草綱目》。②“紙墨筆硯”是指______、墨、紙、硯。③《寶葫蘆的奧密》的主人公是______。爸爸媽媽是你最親密的人,是最喜愛你的人,請你給爸爸或媽媽寫一封信,有什么內(nèi)心話盡興的給爸爸媽媽說吧!請注意書信的格式。300字左右。二、閱讀理解(30分)閱讀下文,回答以下問題。女兒重做寒假作業(yè)

寒假時期,女兒成天優(yōu)哉游哉地看電視。每當(dāng)我問她作業(yè)做完了嗎,她總會不屑一顧地說:“小菜一碟,開學(xué)以前給你看!”快開學(xué)了,我要女兒把作業(yè)拿來看看。女兒喜孜孜地鉆進(jìn)書齋,喜悅揚揚地把兩本寒假作業(yè)遞到我手上。我翻了翻,作業(yè)全做完了,沒有一處空白。抽查了幾道數(shù)學(xué)題,答案都對。我剛想夸獎她做得不錯,卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上的字有些不像女兒的字跡。我立刻(察覺察覺)到事有蹊蹺,(嚴(yán)厲嚴(yán)肅)地說:“不對,這不是你寫的!”女兒(表情神情)緊張起來,結(jié)結(jié)巴巴地說:“是我寫的?!蔽曳鏊惹暗淖鳂I(yè)本,比對字跡,而后說:“你看,這上邊的字根本就不同樣!”女兒在鐵證眼前不得不低下頭,認(rèn)可了事實。本來,放假前夜,女兒的一個同學(xué)告訴她,此刻網(wǎng)上有好多特意替人造作業(yè)的“槍手”。為了讓自己玩得(暢快痛快)些:女兒在同學(xué)的“幫助下用壓歲錢順利地達(dá)成了交易。那晚,女兒知道自己做錯了,她沒看電視,用涂改液逐個抹掉作業(yè)上邊的答案,從頭造作業(yè)。次日下班回到家,我把兩本新的寒假作業(yè)交給她,對她說:“在這上邊從頭做吧,不論你做不做得對,我都不會怪你?!迸畠貉廴t了,說:“對不起,我錯了。”我意味深長地對她說:“自己的作業(yè)應(yīng)當(dāng)自己達(dá)成,你請他人做,是對老師的不尊敬,是對其余仔細(xì)達(dá)成作業(yè)的同學(xué)的不尊敬,更是對自己人生的不尊敬。我希望你此后做好自己分內(nèi)的事,不要再自欺欺人。”女兒鄭重地址了點頭,三天后,她把新的寒假作業(yè)交到了我手上。(1)仍舊子寫詞語。喜孜孜、______喜悅揚揚、______(2)選擇括號里適合的詞語。(察覺察覺)______(嚴(yán)苛嚴(yán)肅)______(表情神態(tài))______(暢快痛快)______第2頁/共3頁(3)選文第1自然段中畫線的句子運用了哪些描繪方法?表現(xiàn)了“女兒”什么樣的心理?(4)讀畫“______”的句子,談?wù)勍瑢W(xué)是如何“幫助”女兒的?(5)文中的“幫助”是應(yīng)當(dāng)接受仍是拒絕,假如你想拒絕,會怎么說?閱讀短文,回答以下問題。登匯波樓我到達(dá)大明湖公園。一進(jìn)東門,一座富裕民族特點的高大建筑聳立在眼前。啊,這就是匯波樓!樓面?zhèn)壬戏街醒霗M掛一塊巨匾,“匯波樓”三個大字閃閃發(fā)光。房頂上的綠色琉璃瓦,在陽光的照射下更為壯觀。屋檐四角上各有龍、獅、魚、犬等動物的形象,姿態(tài)優(yōu)美,繪聲繪色?!皡R波樓”大匾雙側(cè),雕琢著冉(rǎn)冉升起的紅日,旁邊有一對翩(piān)翩起舞的仙鶴,憂如要把這樓閣帶入仙境。登上匯波樓向南望去,第一映入眼簾的是澄碧如鏡的湖面。溫暖的陽光下,一陣風(fēng)吹來,湖面漾起粼粼漣漪,浮光躍金。各樣游船,如同一只只小鳥,逍遙自在地浮在水面。最壯觀的是百米噴泉,103個噴頭從不同的角度將水噴向天空,仿佛在湖上綻放著一朵漂亮而奇異的“水晶花”。這朵花方圓百米,“花瓣”擁簇著“花蕊”,像是一串串珍珠掛在空中。一陣風(fēng)吹來,“水晶花”隨風(fēng)漂浮,在陽光的照射下,這“花”變得五顏六色,絢爛非常。湖岸邊,小島上,一排排垂柳倒映水中;遠(yuǎn)處,千佛山、英豪山,座座山岳一覽無余。站在匯波樓上,人憂如在畫卷中。(1)讀了短文,我累積的四字詞語有:______、______、______。(2)寫出作者登上匯波樓后的察看次序。______→______→______→______

(3)找出你喜愛的比喻句,并說明這一句把什么比作什么

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