學校紅十字會工作總結范文（二篇）

第8頁共8頁學校紅十字會工作總結范文____年____班金花子現(xiàn)把本學期紅十字工作總結如下：1.建立強有力的領導機構和____機構。健全的領導機構和____機構是紅十字會工作正常開展的前提條件。所以我們成立了學校紅十字理事會，學校紅十字會領導機構中，校長任理事會會長，學校分管領導任副會長，由學校各部門主要負責人擔任組員。設立秘書處，衛(wèi)生專職老師任秘書長，同時配備幾名工作負責的老師擔任委員，有秘書處具體負責學校紅十字會的日常工作。我們做到學校紅十字領導機構每學期召開兩次工作例會，結合學校工作討論、安排紅十字會學期工作。領導機構內部成員有變動時，學校及時進行調整。在學校紅十字會領導機構的統(tǒng)一領導下，以年級為單位下設三個紅十字大隊，分別由各年級組長任大隊總負責人，然后以班級為單位設立____個紅十字中隊，由各班班長擔任中隊長，每個中隊根據(jù)會員人數(shù)設立若干個紅十字小組，小組成員一般控制在____人左右。教師全部參加入會，依托學校工會____成立紅十字會教師會員____。保證學校每名老師和三年級以上學生都列入紅十字會____之中。紅十字會基層____在秘書處的領導下開展工作，及時發(fā)展新會員，從而確保每個成員都能參加紅十字會____生活和活動，確保紅十字會的各項措施工作能夠落到實處。2.加強紅十字會的制度建設和陣地建設。制度建設是根本，陣地建設是保障。學校紅十字會在民主討論的基礎上，制定了《悅賢小學紅十字會工作制度》，《紅十字會新會員發(fā)展制度》、《紅十字會小組活動制度》、《紅十字會會費收繳、使用和管理制度》等制度，使紅十字會的各項工作和活動規(guī)范化、制度化。設立紅十字會信箱，開辟了紅十字會報廊、開通了紅十字會校園廣播站，訂閱了《博愛》、《紅十字會報》等報章雜志，各班級還定期開辟了紅十字黑板報。紅十字會____充分利用活動陣地和宣傳陣地開展工作，確保各項活動能收到實效，同時爭取鎮(zhèn)、區(qū)紅十字____的支持，積極參加區(qū)鎮(zhèn)的各項紅十字活動.取得各級____的政策支持，定期召開學校紅十字會員代表大會，將紅十字工作列入學校目標管理工作中，在每年的新會員入會儀式上，每個新會員都要在紅十字會旗下莊嚴宣誓，迄今為止，我校會員數(shù)達到總人數(shù)的____％，同時，每年積極上繳好會費，會費收繳達到自愿準時可靠.第三篇：學校紅十字會工作總結二〇一七—____學年度魯溝塘小學紅十字會工作總結本學期，我們學校紅十字會在區(qū)、鎮(zhèn)紅十字會和教育局的正確領導下，加強____建設、制度建設和陣地建設，堅持學校紅十字會工作與學校德育工作相結合，與學校的衛(wèi)生安全工作相結合，通過開展豐富多彩的活動，充分發(fā)揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，為學校精神文明建設、校園文化建設、學生的思想道德建設起到了積極的推動作用。現(xiàn)把本學期紅十字工作總結如下：一、切實加強學校紅十字會的（圖為教師紅十字培訓，全校師生家長培訓）____建設、制度建設和陣地建設1.建立強有力的領導機構和____機構。健全的領導機構和____機構是紅十字會工作正常開展的前提條件。所以我們成立了學校紅十字理事會，學校紅十字會領導機構中，校長任理事會會長，學校主任任副會長，由學校各科教師擔任組員。（圖為學校紅十字會捐款活動）做到學校紅十字領導機構每學期召開兩次工作例會，結合學校工作討論、安排紅十字會學年工作。領導機構內部成員有變動時，學校及時進行調整。在學校紅十字會領導機構的統(tǒng)一領導下，教師全部參加入會，依托學校工會____成立紅十字會教師會員____，確保紅十字會的各項措施工作能夠落到實處。2.加強紅十字會的制度建設和陣地建（圖為各班主任給學生們做紅十字知識演練培訓）設。制度建設是根本，陣地建設是保障。學校紅十字會在民主討論的基礎上，《紅十字會小組活動制度》、《紅十字會拾金不昧、使用和管理制度》等制度，使紅十字會的各項工作和活動規(guī)范化、制度化。紅十字會____充分利用活動陣地和宣傳陣地開展工作，確保各項活動能收到實效，同時爭取鎮(zhèn)、區(qū)紅十字____的支持，積極參加區(qū)鎮(zhèn)的各項紅十字活動.二、加強學習、培訓和宣傳活動，不斷提高紅十字會會員的工作能力和業(yè)務水平。21.____會員認真學習各類制度、文件和其他相關知識。利用國旗下講話紅十字板報，開展紅十字會章程、捐獻造血干細胞常識、消防知識、救護知識及學校紅十字會各項制度的學習教育活動。2.____教師和學生骨干分子開展各類培訓活動。我校負責人對學校門衛(wèi)、食堂人員、進行了防火、防盜、防破壞等安全知識的培訓。學校紅十字會對全體師生進行了道路交通、飲食衛(wèi)生、課間活動、體育運動、消防、財產等安全知識的培訓。各班級利用班會課開展了預防艾滋病、捐獻造血干（圖為班主任老師對學生們進行紅十字會急救知識宣傳教育主題班會）細胞等方面的宣傳教育活動。通過活動傳播國際紅十字運動知識，掌握自救急救知識和技能。三、開展豐富多彩的紅十字會活動，彰顯“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神。1.實施關愛工程，開展“一對一”幫困助學活動。學校____全體師生與貧困學生結對，在學習、生活、身體、心理、家庭、人際交往等方面全方位給與物質和精神上的關心和幫助。____-____年度，學校紅十字會聯(lián)合安龍公益聯(lián)合3會幫助了本校及周邊學校上百名貧困學生及家庭，把溫暖送到千家萬戶，在社會上產生了強烈的反響。校紅十字會通過多種途徑，____單親學生、特殊學生、孤兒等貧困學生與安龍公益聯(lián)合會、政府等部門和單位結對，幫助他們完成學業(yè)，不因家庭貧困而失學。2.開展捐款活動和社區(qū)服務活動。每年，學校都____全體師生進行愛心捐款活動，會員捐款主動積極。其中我校師生在____年____月份為魯溝塘后街組吳金國（____歲的白血（圖為我校紅十字會負責人陳大興主任陪同安龍公益聯(lián)合會及興義陽光協(xié)會去魯溝塘后街組看望白血病患者吳金國）病兒童）捐款____多元，每半學年都舉行一次對外募捐活動。我校紅十字會還聯(lián)合安龍公益聯(lián)合會逢年過節(jié)給平困家庭及學生送去了肉、米、雞蛋、水果、飲料等食品及衣物棉被，和他們一起過生日，為他們做飯吃、打掃衛(wèi)生、洗衣服等，給老人們帶來了歡樂和幸福。孩子們在活動中也受到了尊敬長輩、關愛別人的教育。為豐富會員的課余生活，培養(yǎng)會員的興趣、愛好、特長，提高會員的綜合素質。每年的____月____日，紀念世界紅十字日，學校會專門舉行了一定的升旗儀式，紅十字會負責人發(fā)表國旗下講話，宣傳紅十字會精神；學校班主任還利用4班班通播放《紅十字在行動》等紀錄片和道路交通安全的教育片，____全校學生進行收看；各班以主題班會的形式開展紀念活動。利用紅十字紀念日活動進行急救自救等培訓。3.我們每年制定救護培訓計劃，針對不同年級不同對象進行全體師生的培訓，我們曾舉行了消防逃生演習、交通事故急救培訓、雷擊安全培訓、學校防擁擠逃生演習等。以上是我校紅十字會今年的工作總結。我們將在此基礎上更加明確目標，積極工作，努力爭創(chuàng)更好的成績。普坪鎮(zhèn)魯溝塘小學學校紅十字會工作總結范文（二）我校紅十字會在市紅十字會和市教育局的正確指導，學校領導的高度重視、大力支持下，遵照《紅十字會法》賦予我們的職責，以紅十字人道、奉獻、博愛為宗旨，以紅十字的“救死扶傷、扶危濟困、助人為樂、敬老助殘”精神教育學生。此項活動對學校精神文明建設、校園文化建設、學生的思想道德建設起到了積極的推動作用。現(xiàn)將有關工作總結如下：一、領導高度重視為切實加強對紅十字會工作的領導，學校組成了由校長、副校長、主任、大隊輔導員及校醫(yī)、教師、學生組成了的理事會。學校領導高度重視學校紅十字工作，積極____會員學習《紅十字會法》，利用板報、宣傳欄、廣播等形式加大宣傳紅十字會力度，在會員心靈上播下善良、友愛、互助、文明的種子，志愿加入紅會____，體現(xiàn)人間真情，體驗大家庭的溫暖。二、加強紅十字會的制度建設和陣地建設。制度建設是根本，陣地建設是保障。學校紅十字會在民主討論的基礎上，制定了《紅十字會工作制度》，《紅十字會新會員發(fā)展制度》、《紅十字會小組活動制度》、《紅十字會會費收繳、使用和管理制度》等制度，使紅十字會的各項工作和活動規(guī)范化、制度化。各班級還定期開辟了紅十字黑板報。紅十字會____充分利用活動陣地和宣傳陣地開展工作，確保各項活動能收到實效。三、開展各項健康保健及衛(wèi)生評比我校紅十字會還發(fā)揮自身特有的功能和作用，每年____教師檢查身體、____學生定期體檢、及時處理師生的各種意外損傷事故，____學生學習正確的用眼保健知識，學習《教育心理學》的知識等。學校成立了學校衛(wèi)生檢查組，對學生的個人衛(wèi)生、學校的班級衛(wèi)生都做了具體要求。每天都由班級衛(wèi)生員和學校衛(wèi)生檢查組成員進行督促、檢查。如發(fā)現(xiàn)有不符合衛(wèi)生要求的班級和個人，要求及時改正。并且經常在課堂上和校園廣播上進行公共衛(wèi)生宣傳教育。四、積極開展豐富多彩的紅十字會活動，彰顯“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神。1、紀念“____月____日”世界紅十字日活動。為紀念世界紅十字會成立，學校專門舉行了一次發(fā)放會員證儀式，紅十字會負責人發(fā)表了講話，宣傳了紅十字會精神；當天，各班以主題班會的形式開展了紀念活動，并在紅十字月各班開展了以“紅十字”為主題的板報宣傳活動，使同學們對紅十字運動有了更深入的了解。2、開展“手拉手心連心活動”。為了增強城鄉(xiāng)小學生之間的相互了解，促進城鄉(xiāng)少先隊員之間的相互交流，校紅十字會特開展了同涼水二小的手拉手心連心活動。通過活動，使學生體驗在不同環(huán)境中學習和生活的感受，以豐富少年兒童感情世界，了解城鄉(xiāng)生活和學習條件上的差異，增強少年兒童將來建設祖國和家鄉(xiāng)的責任感。3、開展了“知榮辱樹新風”征文比賽。部分作品已選送到省里，將參加省、國家級評選。此次活動，增強了學生的