誰的幫助作文700字(70篇)

WORD（可編輯版本）———誰的幫助作文700字(70篇)誰的幫助作文700字第1篇

弟弟剛出生那會兒，我沉迷于游戲，有空時總是想玩一會兒游戲。每天放學回家便迫不及待地拿起手機領取每日獎勵，上學時、睡覺時、做作業(yè)時，無時無刻不是滿腦子的游戲。

有了游戲，我的學習成績下降了，雖然沒到b檔，但跟以往相比還是下降了許多。面對這可怕的游戲癮，我毫無辦法，畢竟是無法控制的?。?/p>

因為一件事，一切都變了。

那天，下著蒙蒙的細雨，我和爺爺沒帶雨傘，于是躲進新華書店避雨，里面那家文具店，全是些各式各樣的筆、橡皮、望遠鏡、印泥、宣紙……還有很多小玩意兒。我饒有興致地拿起一個裝有含羞草種子的盒子。含羞草，就是一種葉子一碰就縮的植物，我在百科全書里都看過，可有意思了！

我當即決定買下來，帶回家，種起含羞草來?？粗稽c點長大，我越來越興奮，每當我碰一下它的葉子，看著它在那兒自動收縮，總能把我逗得大笑，于是要養(yǎng)更多植物的欲望也越來越強烈。我想，多種一些奇特的植物，看著它們長大，開花，甚至結(jié)果，得到種子后繼續(xù)種，足夠幸運的話，也許能有什么“大發(fā)現(xiàn)”，再一舉成名呢！自此，大蒜、洋蔥和多肉接二連三地出現(xiàn)在我家的陽臺上。

我打游戲的時間越來越少，放在植物上的時間越來越多。游戲是人設計好的，程序是不會自己變化的，而植物是活的，存在更多意想不到的可能，比起來還是種植物有意思。

不知道從哪天開始，我再沒打過游戲了，整天站在陽臺上呵護我的植物們。到最后，我的成績也回來了，看來得感謝植物們的幫助，把我從游戲的困境中解脫出來。

誰的幫助作文700字第2篇

辰時，學校。

我翻找著尺子，但尺子卻好似與我玩起了捉迷藏，無論我怎樣翻找，怎樣呼喚，它也不肯出來?！霸趺崔k呀？今天老師要檢查帶沒帶尺子，我沒帶一定會被老師罵的！要是可以重來就好了！

因為我找不到尺子，老天仿佛也為我感到難過。明明晴空萬里的，不一會兒就烏云密布了；明明大太陽的，一會雨就“啪嗒啪嗒”地哭了起來；明明剛才白云飄飄的，現(xiàn)在又雷鳴陣陣。

我的同桌身穿校服，脖子上系著像血一樣紅的紅領巾，臉上總是樂呵呵的，沒有一絲疲憊。他一直看著我，我用手放在他眼前，“你沒事吧，看著我干什么呢？”他還是傻傻地看著我，看我找不到尺子，抖了抖身體，情不自禁地大笑起來：“喲，我們班的班長竟然沒帶尺子，哈哈哈，要被老師罵了吧！瞧你平時高高在上，現(xiàn)在還不是要被罵？哈哈”

上課了，老師讓沒帶尺子的人站起來。我正要站起來，這時，同桌卻把他的尺子放在我桌子上，自己站了起來。老師大聲呵斥：“你有沒有把學習放在心上？成績本來就差了，也不知道好好學！讓你帶個東西有這么難嗎？也不看看你旁邊是誰，讓你和班長坐一起，也不知道問她不會的題！”同桌被訓了一頓后又被老師拉到教室后面了。我回頭看著他，臉紅得像傍晚的紅霞。他朝我笑了笑，我望著他那笑容，心里滿是感動和愧疚。

原來我的同桌不是真的愛嘲笑別人，原來他是這么的樂于助人，可以為了幫助別人而犧牲自己，忍受委屈。感謝你的舍己為人，希望你也能得到別人的幫助。

我的同桌呀，希望你可以一直天真，樂于助人。

誰的幫助作文700字第3篇

感謝幫助我的人。

“我們的田野，美麗的田野……”，我唱歌邊溜冰。溜得正高興的時候，“撲通“，不知是一個什么東西把我絆倒了，因為我沒有帶護膝，所以我摔得特別疼，疼得我站也站不起來了，淚花在眼圈里直打轉(zhuǎn)，我看看受傷的膝蓋，血都流出來了，我想哭，可是哭不出來。此時我好想媽媽，如果媽媽就在身邊該多好啊，可以拉我一把，說上幾句安慰的話，或許我就不會想哭，傷口也不會那么疼。正在我痛苦掙扎的時候，一位大姐姐面帶微笑地向我走過來，看到我這痛苦的樣子，急忙把我扶起來，問道：“小妹妹，你怎么了，傷得嚴重嗎?痛嗎”?我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了她，大姐姐撫摸著我的頭說：“以后當心點，做事不要三心二意，就算是一件很小的事，都要認真去對待!”“嗯”，我點了點頭。她拿出隨身攜帶的手絹，幫我把受傷的腿包扎起來，此時我郁悶的心情好多了，我試著走了幾步，腿傷也不再那么痛了。這時，我要對幫助我的大姐姐道謝，可人已經(jīng)不見了，我四處找了找，也不見她的身影，唉，都怪我當時只顧自己的傷，沒有問她姓什么，叫什么名字，在哪個學校上學……。唉，我何時才能再遇到這位熱心善良的大姐姐?!我真的很想你，我想親口對你說，謝謝你，謝謝你給我的幫助。

雖然你我相識是那么短暫，但你的熱心和善良使我深受感動。你那種助人為樂而不留名字的精神，值得我學習，我會在我的身邊傳播你的雷鋒精神。

誰的幫助作文700字第4篇

盧梭曾經(jīng)說過“你幫助別人，別人就會幫助你。助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活中，我們要學會去幫助別人，別人才會幫助你?！?/p>

有一次，我在回家的路上，突然下起了傾盆大雨，我將傘拿出來打著，剎那間，我看見一他小朋友看著下雨了，就背起書間快馬加鞭地往前沖，跑著跑著，猛然間，他踩到了一塊石頭，滑了一下，摔了個“狗啃泥”，我不禁笑了起來。小朋友坐在地上大哭起來，我連忙走過去。將他扶起來，拍拍他身上的活垢和泥，間：”小朋友，你家住在哪里？”小朋友回答道：“我家住在昭苑小區(qū)25幢1單元102號。”我向他笑了笑，心想：哈哈，離我家很近嘛！我將他送回家后，他笑著說：“姐姐，拜拜！”我點了點頭，便回到了家。

一星期后，我在小區(qū)里玩，小朋友突然出現(xiàn)在我的旁邊，他說想在石林里玩，我們便開始爬石頭，我一直都在說，你小心一點啊！爬著爬著，不是他從石頭上摔下來。而是我從石頭上摔下來，我還想著：“沒事，我一點也不怕，跌下去也不會怎么。^v^沒想到，摔下去，我就感覺說到手好疼，突然就暈了過去，等我醒來時，我卻在醫(yī)院里躺著發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都在醫(yī)院里，那個小朋友也在，問了媽媽，原來是那個小朋友用我的電活打給媽媽把我送到醫(yī)院來的。頓時股暖流充滿了我的身體，鼻子又一酸，眼里流出了感動的淚水。

俗話說：“贈人政瑰，手留余香，”黑夜給了星星一片天空，星光閃爍中，也填補了黑夜的冷清，或許你贈予別人一杯清水，得到的就可能是一眼清泉。

誰的幫助作文700字第5篇

在我的生活中，有許許多多幫助過我的人，然而，有一件事讓我驗證了一句古話：“小事之處見真情?！?/p>

她，頭發(fā)梳得整整齊齊，有著一頭劉海，頭上也別著幾只精致的小發(fā)卡；她，有著一雙水靈的大眼睛；她也有著一張紅彤彤的小嘴；她，更有潔白如玉的皮膚。沒錯，她就是——小方。

有一件事也徹底改變了我對小方的看法。

有一次，我美術材料忘帶了，眼看下節(jié)課就是美術課，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，心想：“怎么辦？怎么辦？”好吧，只好問別人借了，我向同桌小張借，卻被他無情的拒絕了：“干嘛問我借，問別人借！”頓時，本來抱著一絲希望的我徹底絕望了?！靶『?，要不要我借給你？”從我的耳邊傳來一句甜美的聲音，我抬頭一看，原來是小方?！罢娴膯?？！”我甚至以為是我的耳朵出現(xiàn)了幻覺，“我又不會耍你，今天我?guī)Я藬?shù)不清的材料呢！喏，這些都送你啦！”小方直爽地說?！安皇前?，這些都送我？！”我驚訝地說。“太謝謝你了！”我還沒說完，小方已經(jīng)消失在我的視野了。以前，我一直認為小方只是我的普通朋友罷了，可從此以后，我改變了看法，我和她像親姐妹一樣，成天說說笑笑，我也經(jīng)常找機會“報答”她。

生活中，幫助過你的人才是你真正的朋友，幫助別人，快樂自己，一個幫助過我的人——小方，一個熱情直爽的女孩。

誰的幫助作文700字第6篇

再過五天，學校就要組織盛大的運動會了。我可真是有些緊張。因為某種原因，我報了一項不擅長的比賽項目三級跳，實在是讓我無奈。

但是就在這個時候，同學幫助了我，記得哪天放學，我很早就出了校門，就在這個時候有人拉住了我的書包。我奇怪地回了頭，原來是我們班的同學，她親切地對我說：“干嗎走的那么急，我們都在等你練習項目呢，我知道你不會，但是多練練就不難了?！甭犃诉@話，我有些糊涂，不知到他們是怎么看出了我的心思，沒有多想，我很高興便隨她去了。

到了那里，我看見了許多同學，令我驚奇的是他們竟然請來了體育老師，讓他教我三級跳。我有些害怕，也有些緊張。但老師卻對我說：“其實三級跳是很好學的，你要相信自己。”聽了這話，我似乎輕松了許多，就這樣老師從頭到尾的都教了我一遍。終于我要獨自練習了，只見同學們個個為我吶喊助威：“加油！加油！”聲不絕耳。我試著跳了一下，可是由于第一次試跳，技巧不掌握，我沒有跳多遠就坐下了，心里可真不是滋味。同學們看見我臉上的失落表情，便安慰我說：“不要灰心，這才是一次?。∥覀兿嘈胖灰闩α?，就一定會成功，我們大家都支持你?！甭犃诉@話，我一下子被感動了，淚水潤濕了我的眼睛。

為了不辜負同學們對我的一片期望，我便又開始跑動起來。一步起跳，兩步起跳，在老師的指導下和同學的鼓舞下，我試了各種技巧。終于我找到了適合我的方法。就這樣。我充滿著自信反復練習。在我跳到最后幾次的時候，終于成功了。同學們高興地贊揚我說：“這幾次跳得真棒，完全出乎我們的意料，你既沒有犯規(guī)，還做得很標準，跳的又挺遠，實在是讓我們佩服。”聽了這話，我開心極了，心里有說不出的喜悅。

天色漸漸已晚，但是我想趁熱打鐵，再鞏固鞏固，依然練習著。那些歡呼聲、助威聲也依然在我身邊響著，而且越喊越大。在這種氣氛里，我怎能不被感動呢！

運動會如期舉行，我并沒有緊張，而是充滿了自信參加比賽，由于準備充分；我取得了較好的名次。

拿著獎品我好開心，又好感動，是老師和同學們給了我力量，給了我自信，他們的支持使我品嘗到了成功的喜悅。

我得到的幫助，我永遠也不會忘記。

誰的幫助作文700字第7篇

一張張素不相識的面孔，心靈總是那樣美好，笑容總是那么甜美，幫助使我們心靈相通，不再陌生。

那是一個朦朧的清晨，大地仿佛披上了一層輕紗，我正從家里出來，準備走到車站去上學，當時心嘴輕輕地背著昨晚老師要我們背的課文，一早就要到同桌那兒去背的，背不出來放學留，這我可不敢怠慢。

我出了神，哎呀……好疼??！我一不小心踩進了一個大坑里，我立刻癱軟在地上，動彈不得，我的眼淚瞬間就流了下來，當時的我好像做夢一般，真想快點醒，可是這是事實。

這時，一位保安叔叔走了過來，他用溫暖的語氣問我：“你沒事吧?！蔽矣脽o助的眼神望著他，顫抖地說：“左……左腳……很……很疼?！彼挍]說，就把我的腳輕輕地擱在他的腿上，小心翼翼地幫我脫鞋，當時，我蒙了，我的腳踝腫了起來，像饅頭似的，這時，他說：“唉，這扭得可不輕??！已經(jīng)傷到骨頭了?！蔽衣犕?，嚇了一跳，哭得變更厲害了，所有人的目光都聚集在了我的身上，他說：“要不，你把你媽媽的電話號碼給我，我打給她。”

我猶豫了許久，心想：既然會幫我，那一定不是什么壞人了。我便說出了一大串數(shù)字……在媽媽趕來之前，他依然用那溫暖的語氣安慰我，告訴我，媽媽很快就會到了，讓我再堅持一會。這時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前，是媽媽，我一下子就撲進了媽媽懷里……

媽媽正要感謝那位叔叔，可他又不知去向。

他，幫助里我，我十分感激他，他讓我懂得人間真情……

誰的幫助作文700字第8篇

下午，我陪爸爸媽媽去大潤發(fā)超市購買生活用品和食物。經(jīng)過舉手表決，我們決定乘坐公交車去大潤發(fā)超市。到了公交站臺后，公交車“滴滴”地開來了。我們上了車，選了一個特別舒服的座位坐了下來，我閉上眼睛，迷迷糊糊睡著了。“東方花園站到了?！边@時，公交車的廣播將我吵醒，我睜開眼睛，見兩扇門“嘩”地一下子打開了，一位頭發(fā)蒼白的老婆婆慢慢上了車，四處張望，尋找座位。重要的是，她一手捧著一臺小電視機，另一只手還拎著3個大布袋子，腰彎得很低。她見沒有座位，便靠在一根扶手桿上。

我剛準備起身讓座，爸爸媽媽一把將我摁下：“坐好了，車搖來搖去的，要是摔了一跤怎么辦？”很明顯，他們根本不知道我要讓座，不然一定會給的。我看了看前面的那位小哥哥，他絲毫沒有讓座的意思，只顧打手里的手機游戲。我又看看后面的那位叔叔，他也只顧著看手機里的朋友圈，沒有絲毫讓座的意思。我鼓起勇氣對爸爸媽媽說：“老爸老媽，我想給扶手桿那邊的奶奶讓座，行嗎？”“你不坐了？”爸爸疑惑地問道。“嗯，反正，就想讓座，看在眼里挺不舒服的。”我支支吾吾地說道?！叭グ桑　?/p>

“老奶奶，我馬上就要到站了，你要坐嗎？”“呃，不用了，小姑娘，你自己坐吧，你的心意我心領了?！薄安?，您坐吧！”說著，旁邊的大人們低聲說道：“這小姑娘真懂禮貌。”聽到這，我的心里樂開了花，像喝了蜜一樣甜。

我以后一定要多幫助他人。幫助別人，我很快樂！心里有一種說不出來的喜滋滋的感覺。

誰的幫助作文700字第9篇

中國，一個文明古國，互幫互助，是中華民族的傳統(tǒng)美德。人生最快樂的事情就是伸出熱情而溫暖的雙手，盡自己所能去幫助身邊的每一個人。有句話說“助人乃快樂之本”。我相信那些經(jīng)常幫助他人的人就有一顆快樂的心。

《把生的希望讓給別人》講的是1946年1月29日，^v^和隨行的工作人員以及葉挺將軍的小女兒葉揚眉，乘飛機一同從延安飛往重慶。由于氣候惡劣，飛機起飛后不久，機身上就蒙上了一層厚厚的冰甲。冰甲太重，壓得飛機向下墜落。機長命令大家馬上背起傘包，準備跳傘。這時，突然傳來一陣哭聲。原來是小揚眉座位下沒有傘包，她急得哭了。^v^立即解下自己的傘包給小揚眉背上。雖然飛機最后沖出了冷氣團，安全飛達重慶，但在生死關頭，^v^卻把生的希望讓給了別人。是呀！在危急關頭，^v^連生命都可以讓給別人，而我們?yōu)槭裁床豢梢宰屢稽c方便給需要幫助的人呢？作為一名少先隊員，就更應該為別人著想，為別人服務。

有一次，我們幾個好朋友在龍舟廣場玩，看見一位老爺爺在鵝卵石板上撿玻璃碎片，一點一點的撿，是那么的專注，生怕有一丁點玻璃碎片扎著正在鵝卵石板上散步的人的腳。我們受到老爺爺?shù)母腥荆才阒黄饟熘?。撿完以后，看著干干凈凈的石板路，心里有說不出的舒暢。有一些驕傲，又有一些自豪，那是任何詞都形容不出的感覺。

同在一片藍天下，只要我們心中時刻想著他人，大家互助互愛，我們的生活就會變得更加美好！我們給予他人的幫助就像一個接力棒，你傳遞給他人，他人傳遞給另外一個人，這樣快樂就會傳遞到更多人那里。

讓我們行動起來吧，伸出關愛而溫暖的手，幫助需要幫助的人，這樣你就會在幫助了別人同時又快樂了自己。

誰的幫助作文700字第10篇

一句親切的問候，一次熱心的幫忙都會給人們的心中增添一絲溫暖的感覺。我的心靈中曾有過這樣溫暖的感受。

那是一個五月的中午，我還是照常去學琴。但當我氣喘吁吁地爬上五樓摁完三次門鈴時，才發(fā)覺教師不在家。“真倒霉！”我又飛快地下了樓，但卻發(fā)現(xiàn)媽媽的車早已消失得無影無蹤了。我著急死了，在門口像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉(zhuǎn)。

這時，一位穿黑色西裝的叔叔向大門走來，見我著急的樣貌便忙問：“怎樣了”我見他不像是壞人，便把事情的來龍去脈告訴了他。

借著我與他談話的機會，我仔細地看了看這位陌生的叔叔。他個子高高的，眼睛還蠻大的，只是戴上眼鏡顯得有點小了。

叔叔聽了我的敘述后二話沒說，開始不停的詢問旁邊的人看見沒看見一輛灰色的奧迪叔叔的眼神四處尋找著期望?？粗迨迥菢又钡臉用玻艺媸遣蝗绦脑倏聪氯?，大步邁上去說：“對不起，我媽媽已經(jīng)走了。”“什么！”叔叔的眼睛瞪得老大。“這孩子，怎樣不早說！“我在叔叔面前有些膽怯，叔叔高大的身軀似乎要把我吃掉似的?！蹦俏医枘闶謾C吧！“叔叔剛要掏出手機又問了一句：“你媽帶沒帶手機”“帶了?！笔迨逵种匦履贸鍪謾C遞給我“撥吧！”

我飛快地撥了我媽媽的手機號，告訴了媽媽后掛斷了手機?！岸嘀x叔叔！”這時我發(fā)現(xiàn)叔叔的臉上露出了一絲溫和的微笑，他摸了摸我的頭說：“孩子，等一下吧！”說完后就匆匆地走了。

叔叔的背影是那樣的高大而溫暖。我十分敬佩這位叔叔樂于助人的品質(zhì)，尤其是在與我素不相識的情景下。雖然這件事已經(jīng)過去了很久，可是叔叔慈祥的面孔、善良的聲音、高大的背影都在我的腦海里留下了深刻的印象。

誰的幫助作文700字第11篇

在生活中，我遇到了困難有人幫我解決，遇到了問題，有人幫我解答，遇到了煩心事，有人幫我疏通心里，什么事包括丟掉性命，他都會義務反顧的沖上去幫我，有誰能這樣呢？哪位含辛茹苦的人便是我的——媽媽?。吭谏钪?，我便是媽媽的全部，媽媽也是我的全部，在我腦海中，我深深的記得我難以忘懷的事情。在這個平臺上，我就敞開心扉的說了！

我兩歲時，正在學步，經(jīng)常摔跤，并且常常把腿摔得左一個疤，右一個疤，可是我媽從來不扶我起來，讓我自己站起來，鼓勵我，看著一次又一次失敗的我，我媽心里在傷心，可為了我能卻會走路，只能狠下心來鼓勵我！在媽媽的鼓勵下我走路比我同年齡段的小朋友走路有很大的差別。之前我以為您對我不好，現(xiàn)在我長大了，我終于知道要沒有您當初的狠心也就沒有我現(xiàn)在很好的獨立性！

還有一次，我考試考了85分，我非常失望，我媽就安慰我說：“霏兒，你要加油，你的潛力很大”，在這一番鼓勵下，我又恢復了信心，在一個番努力后，我考了99分，我特別高興，我對媽媽說：^v^謝謝您，媽媽，要沒有你的鼓勵，也就沒有這99分！“媽媽說：”寶貝只要你將來有出息，我做什么也不覺得累！“聽完這句話，我真覺得應上了”誰言寸草心，報得三春暉”這句話！

幫助，不一定非要讓別人看到或是表面上的幫助，而有時可以默默無聞的幫助，我的媽媽就是在行動上幫助了我，還陪我復習功課。每個人的成就都是父母創(chuàng)造的，包括生命。

我在這，對母親說：^v^媽媽，謝謝您“！

誰的幫助作文700字第12篇

當我們幫助別人時，別人的心里會感到溫暖，而別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到安慰。

我曾經(jīng)就遇到過一次被別人幫助過的事情。

那是一個星期三的早晨，來到學校，我打開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，心里一下子慌了起來：沒有筆、沒有學習文具，讓我怎么學習，怎么寫字?。?/p>

這時，第一節(jié)課的上課鈴響了，語文老師走進了教室，讓我們寫復習本，全班同學全都低頭寫復習本了，唯獨我，在那里傻傻地看著復習本，一個字也寫不了。我正在發(fā)愁，旁邊的王新華問我：“你為什么不寫??？”我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情地對我說：“用我的吧！”說著，從文具盒里拿出了一支藍水筆：“給你，快寫吧！”我道了謝，趕快寫了起來?？墒?，這節(jié)課下了，還有數(shù)學課和英語課怎么辦呢？我還在發(fā)愁。

當我周圍的同學知道了我沒帶文具盒時，人人都伸出了友愛之手，打開自己的文具盒，這個借我一支鉛筆，那個又借我一塊橡皮。看著她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的心靈，有如一束陽光照進了我的心田。

這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么的溫暖。

也許，在你看來微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。

我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難八方援，眾人拾柴火焰高?！比绻覀兠總€人都能獻出一點點愛心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會又將是一幅多么美好的景象啊！

互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖?，愿我們每一個人都能把這一美德發(fā)揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。

誰的幫助作文700字第13篇

幫助初中作文700字

先把一邊放在另一邊上，然后繞一個圈，最后把那一邊放進去我一邊走一邊想著怎么幫別人系紅領巾，因為今天，我們老少先隊員要幫助一年級新入隊的小朋友們系紅領巾！

你好，我可以幫你系一下紅領巾嗎？一見到自班同學，我便迫不及待地要練一下系紅領巾。好的。我嫻熟地在她的胸前繞了幾下，一個漂亮的結(jié)兒立刻出現(xiàn)在眼前。嗯，不錯，覺得自己系的還不錯，頓時信心大增，內(nèi)心少了些緊張。

親愛的同學盡管主持人的'聲音那么優(yōu)美動聽，但我一句也聽不進去，愣在那兒回想系紅領巾的步驟?？墒?，我卻是偏偏越想越糊涂，最后眼前的紅領巾好似變成了一條條紅繩子，把我繞得稀里糊涂，我竟然緊張的連系紅領巾的第一個步驟都不會了，這可怎么辦??？我越想越著急，額頭上都冒出了汗。

請五年級的同學唱少先隊隊歌。隊歌？什么隊歌？我們同學們個個興致勃勃，挺著胸，昂著頭，用最哄亮的聲音唱著。而我呢，一句歌詞也沒記住，只好做個南郭先生濫竽充數(shù)一回了。

請五年級同學為一年級新入隊的同學系紅領巾。什么？這么快！我還沒想好呢！我的心里像裝了只授精了的小鹿一般，惶恐不安。見同學們都精神抖擻地走向一年級同學，我也不好意思做縮頭烏龜，只好假裝神氣地走向前方。

我面對的是一個皮膚黝黑、眼睛大大的小男生，他朝我靦腆地笑了一下，我突然感覺輕松了許多，感覺他的脾氣一定不錯，我感覺，就算我?guī)退档牟缓?，他也應該不會怪我的吧。有了這想法，我的膽子就大了許多，長長地舒了一口氣，然后就迅速地系著紅領巾，不一會兒，一個我自認為還完美的紅領巾就完工了。小男生用手摸了摸我為他系的紅領巾，給了我一個甜甜的微笑和一聲動聽的謝謝！

我的心里樂開了花！原來，只要放開來、不緊張，什么事都可以做得很好。這次活動真讓我受益匪淺呀！

誰的幫助作文700字第14篇

愛是什么，愛是一句貼心的話語，愛是一次熱烈的掌聲，愛是一個淺淺的微笑，愛更是一次力所能及的幫助……

天高云淡，秋高氣爽，秋天不僅是金黃色的，也是五彩繽紛的，像一幅美麗的圖畫。

辛勞的牛伯伯看著豐收的菜園，臉上露出了微笑，突然，聽見一陣哭聲，就飛快朝哭聲跑過去，原來是一只受傷的兔子在嚎啕大哭，牛伯伯焦急地問：“孩子，你怎么了？”小兔子擦著眼淚說：“我媽媽生病了，讓我來收割白菜，我不小心從山坡上滑下來，腿摔傷了。”牛伯伯關切的說：“沒事的，吃點藥，休息兩天就好了。”小兔子接著說：“天氣預報說了，再過兩天就要變天了，到那時候，我們的白菜早爛在地里了，我和媽媽就沒有了過冬的食物?！毙⊥米诱f著淚又嘩嘩地留下來。牛伯連忙安慰小兔子：“別擔心，我會盡力幫助你們的，我先把你送回家，要不然，你媽媽會著急的?！迸２^一座非常陡峭的山，才能到達小兔子的家。牛伯伯小心翼翼的走在崎嶇而又狹窄的山路上，累的滿頭大汗。

終于，把小兔子安全的送回了家，牛伯伯開始了新的收割計劃——收完兔子家再收自己的家的，絕不能讓小兔子家在冬天里挨餓。

就這樣，牛伯伯開始了一顆，兩顆，三顆……一次，兩次，三次……來回奔波在菜地和小兔子家之間的路上。

在最后一次，由于牛伯伯太過于疲勞，眼前一晃，腳扭傷了，他忍著疼痛，一瘸一拐地運完了最后一次運送。

小兔子高興地說：“媽媽，你看我有這么多白菜，再也不用擔心冬天餓肚子了?！蓖脣寢屨f：“你看，牛伯伯為了幫助我們，受傷了，所以，你長大以后也要像牛伯伯一樣，在別人需要幫助的時候，要盡力幫助別人?！迸２χf：“應該的，我們都是鄰居，以后多互相幫助?！?/p>

誰的幫助作文700字第15篇

什么叫做幫助？很多人都誤解了幫助的本意，有些人認為，把一切都替人家做了才叫幫助。非也非也，幫助在于，在對其幫助中使其進步。

講個簡單明了的故事吧。小男孩兒夏洛克在河邊散步時，掉進了河里，他大聲的呼喊救命！然而，河水模糊著他的雙眼，他看不見任何人，只聽見耳邊呼呼的水聲。突然，他感受到陣陣的痛意，他用盡力氣把頭伸出水面，看見了一個人，是杰克，他的好兄弟杰克。于是他大聲的呼喊讓杰克救他，杰克不但不救他，反而繼續(xù)朝夏洛克扔石頭，砸的夏洛克鼻青臉腫。為了躲避一塊兒石頭，夏洛克向岸邊游，想著上了岸把杰克給揍一頓，和他絕交，從此再也沒有他這個朋友。自己在水里向他呼救，他卻不救自己，反而想害他。終于，夏洛克游到了岸邊，一跳蹦上了岸。他把杰克給胖揍了一頓，并且說:“我沒有你這樣絕情的朋友！”然而，杰克做的真的不對嗎？他是真正的想要害夏洛克嗎？答案是:否定的！

他明明是讓夏洛克在躲避中，自主游向岸邊，逐漸學會游泳，而不是被自己救援。其實生活中大家也經(jīng)常遇到這種事情，明明是好意想幫助人家，想讓人家再被幫助中學會，學會一種本能，卻偏偏被人家認為是絕情，是忘恩負義！

錯誤的真正是自己嗎？不不不，作為幫助他人的一方，這種方法無疑是最好的方法，是幫助他人最好的方法！但是，最好的也往往是最受懷疑的，那是人類的一種通??！其實幫助別人啊，如果是真心的幫助別人，不需要被別人理解，自己知道自己在做什么就好了，這是佛祖說的。

幫助并不在于暫時的幫助別人脫離困境，而在于讓別人永久能脫離這種困境。幫助的本質(zhì)在于實實在在的助到了別人，而不在于被別人所理解。

幫助，本來就是一個無私而光榮的名詞，處是為了讓人家永久脫離困境，是為了實質(zhì)的幫到別人，那才是幫助的本質(zhì)！我們應該常常幫助他人，無私的幫助，不管被不被人所理解，只要幫助，這才是真正的幫助！只可惜這一淺顯易懂的道理，連一年級小學生都懂得的道理，世上卻沒有幾個人懂得??！這不得不說是人類的悲哀！

誰的幫助作文700字第16篇

冷風颯颯的秋日，寒意漸濃。

我正騎車趕著回家，車速快，風又大，耳邊只聽見風寂寞的呻吟，呼出的熱氣轉(zhuǎn)瞬附在鏡片上，又消散。

總算走到一處紅綠燈，我勒緊車剎停了下來，等綠燈，一陣風吹過，我下意識地裹緊了衣服。

此時的南北走向的車川流不息，我看著面前的車打發(fā)時間，正看著，發(fā)現(xiàn)一輛車上有人搖開副駕駛邊的窗，伸出一只手，將一樂塑料瓶扔了出來，那飲料瓶在空中翻了幾個跟頭還沒有落地，我突然發(fā)現(xiàn)有人推我并拼命向前擠，我一掉頭，看見一個女人，黝黑的臉，穿著一身舊棉襖，緊皺著眉頭，灰蒙蒙的上面還清晰地看出一大片油漬，腳上居然還穿著一雙現(xiàn)在已經(jīng)不多見的行軍鞋。

她手里抓著一個蛇皮袋，我明白了，她的目標是哪個塑料瓶吧？她陪著笑臉，又略帶懇求地對我說：“讓一下……好嗎？”我側(cè)著身體，她順利地走過去了。

那條處在十字路口的路，南北向的地勢偏高，所以那飲料瓶并未留在原地，而是向沿著路面朝我的方向滾來。

女人沖出去的一剎那，我看見綠燈亮了，一欄之隔的汽車有輕在微聲響，我知道那是松掉車剎之后汽車啟動的聲音。

女人愣了一下，停了一下。這時間，正好是車松掉車剎的時間。她似乎怕那瓶子被車輪壓碎，所以，那一秒后，她居然沖了出去。

刺耳的剎車聲……

她沖出去沒兩步，那車很顯然也沒料到半路串出個人來，猛地一剎，車似乎就要擦到她身上，車主顯然怒不可遏，搖開車窗對著馬路中央的她一頓怒罵，雖然隔得遠，但是我還是聽得很清楚。

只看見女人像傻子一樣站在馬路中央，硬是愣在那里，不知所措。

那個瓶子正好滾到我的腳邊，我抬頭看了一下，女人跟司機陪著笑臉，那車總算開走了，她也機械地走了過來，眼神迷茫、那么無助。

她站在馬路邊，我彎腰拾起瓶子，騎到她跟前，騰出一只手，把瓶子地給她。

她一開始呆呆地看著我，我微笑了一下，她發(fā)現(xiàn)我沒有惡意后，一邊伸出手，一邊帶著疲憊向我道謝，之后，很感激地說：“謝謝，真的謝謝……”

我看著她的背影，心中并不全是幫助她之后的欣慰和快樂，其間真實五味雜陳，無比心酸……

假如這個世界沒有幫助，只有冷漠，將會是怎樣？

我不敢想……

誰的幫助作文700字第17篇

成功，是多么令人高興的事啊！但在你取得了成功的時候，你會想到什么呢？——自已的付出與努力，但更多的則是別人的幫助。

我在近期的“走美”和“希望杯”數(shù)學競賽中都獲得了一等獎的好成績。雖然我做了很多題，但是取得這一成績的背后，為我付出最多的，或者說對我?guī)椭畲蟮娜匀皇抢蠋熍c父母，同時和同學之間的幫助也是分不開的。

在學校里，不會的題我會先請劉禺看，共同研究，然后會一起去請教王老師。記得有一次王老師為了幫我們能弄懂一道題，他不怕辛苦，想盡辦法，反復計算，終于給我們找出了一個公式，盡可能簡化到我們能直接弄懂，比如說，他告訴我們正方形內(nèi)切圓的面積是正方形的78。56%。這個公式我永遠也不會忘記。

在家中做題時，難免也會有不會的，有時甚至會花上一個小時也沒有算出答案，爸爸媽媽便會不顧下班后工作的疲勞，他們先自已做一遍，然后再耐心地把解題的方法講給我聽，直到我完全明白了為止。有時他們也不會，便專心研究，那可能要花費他們很長的時間，但他們總會給我一個思路或者是把方法與技巧告訴我。每一次，不到我明白他們是不會罷休的。他們就這樣，為我?guī)椭?，會暫時放下手中的活，為我解開一道道不會做的數(shù)學題。其實，這一些本不是他們應該為我們做的，我們應該想到在我們?nèi)〉贸晒r不應該忘記老師和父母對我們的幫助。

在我們?nèi)〉玫拿恳粋€成功中，都飽含了多少人的汗水，有多少人幫助了我們呀！個人的努力會取得一定的成就，但大家的幫助則會取得更大的成功，所以我們應該知道成功在于互相幫助。

誰的幫助作文700字第18篇

這次我想講的陌生人的幫助，不是陌生人對我的幫助，我想講講我周末坐我大姐姐的車，我那剛學會開車的大姐接收到的陌生人的幫助，既好笑又溫暖。

本來我是不想坐我大姐姐的車從大姨家回我自己的家的，可是爸爸他喝多了酒，沒辦法開車回去了，他直接在大姨家的客房里睡下了，我和媽媽只好由大姐姐開車送我們倆回家去。坐在大姐姐的車上，我看得出來，連我的媽媽也在發(fā)抖，畢竟大姐姐剛學會開車，她那時不時刮一下墻，時不時刮一下別人車尾或者車頭的車技，沒理由不讓我和媽媽坐在里面發(fā)抖，但媽媽也沒跟我說什么，也沒跟大姐姐說什么，我們倆都安安靜靜坐在大姐姐的車里，等著安全到家的那一刻到來。

大姐姐把車開到回我們家必須要過的一座長拱橋時，正好遇上了紅燈，大姐姐沒有闖紅燈，我想說的不是大姐姐看見紅燈沒留神違法闖紅燈，我想說的是大姐姐在紅燈亮完，綠燈亮起的時候，大姐姐在前面嘀咕了一聲“哎呀，我忘記爬坡要調(diào)什么檔位了！”這一聲嘀咕，我跟媽媽都聽見了，可媽媽也不會開車，我這個小孩就更不用說了，還沒等我和媽媽想到怎么樣解決這個事情，我們倆看見大姐姐開了雙閃，打開車門下車去了。大姐姐攔了一個旁邊的司機，和那個司機說了一點什么，那個司機停下自己的車，車上下來一位男士來我大姐姐的車里了，大姐姐也坐了上來。沒想到，這位男士幫我們把車開過了長拱橋。大姐姐給這位男士道完謝之后，我們看見剛剛來為司機把那位男士又接回了車上。一路上，我和媽媽都看明白了，也就是說大姐姐不知道怎么過長拱橋，請了一個會開的人來幫她開了過去……

大姐姐繼續(xù)在前面往我家的方向開著車，我和媽媽握著彼此的手，偷偷地笑了起來。

誰的幫助作文700字第19篇

“這真是與眾不同的幫助??！”我讀完《野風車》這本書中《紅葫蘆》這篇感人至深的文章，發(fā)出了許多感慨。

《紅葫蘆》講述了灣和妞妞之間真摯感人的故事。灣經(jīng)常到家附近的河邊去游泳。這地方的孩子下河游泳，總是要抱一只曬干了的大葫蘆，就像城里孩子用的救生圈一樣。大概為了醒目，易于覺察和尋找，孩子們都把葫蘆漆成鮮艷的大紅色。妞妞看見灣能夠像小魚那樣輕松自如地游泳，非常羨慕，可她又很害怕。灣看出她的心思，于是耐心地去教她學游泳。

一天下午，灣讓妞妞游到對岸去?？墒怯蔚揭话氲臅r候，灣把紅葫蘆從她手里抽走了，妞妞使勁掙扎。最后，她終于被救了上來。但從此，妞妞對灣起了憎恨之情，她認為灣是故意害她。當她在外公家聽外公講過去他學游泳的往事時，心中終于明白了灣的用意：灣是想要讓她更快地學會游泳。妞妞明白自己錯怪了他。

我看到了這里，自然想到了自己。在我們平時的生活中不也發(fā)生過類似的事嗎？

有一次，我做作業(yè)到很晚了，忽然眼前出現(xiàn)了一道難題。我讓爸爸媽媽快點把答案告訴我，可他們卻一步一步地教我。我盡管耐心地聽著，但是很不開心，心中責怪他們不肯爽快地幫助我。雖不情愿，但我還是掌握了解題的方法。真湊巧！考試的那天，正好考到類似的題目，我輕而易舉地答出來了，聯(lián)想到那天自己的滿腹牢騷，突然恍然大悟，心中的怒氣一下子就沒了，看來，我還要感謝爸爸媽媽呢！

俗話說：“授人以魚，不如授人以漁?！眲e人送你好多好多魚，可你最后還是要吃完的，那時你就沒有魚吃了。那你不如掌握釣魚的技巧，這樣你的魚就“取之不盡，用之不竭”了。生活中的許多小事不就像這一條條“魚”嗎？

誰的幫助作文700字第20篇

有一個人，他不是專業(yè)修理工，卻總是竭盡所能地為別人免費修理損壞的物品；他不是社區(qū)調(diào)解員，卻常常在為解決別人的家庭紛爭而奔波；他不是尊貴的客人，卻總是鄰里間的座上賓。他，就是我的鄰居張爺爺，一個“愛管閑事”的鄰居。

那是夏天的一個晚上，屋外電閃雷鳴，大雨傾盆。就在這時，整個屋子陷入了一片黑暗，我的作業(yè)也不得不中斷。為了證實是否停電，爸爸和我急急忙忙詢問鄰居張爺爺，可誰知張爺爺家一派燈火通明的景象，爸爸若有所思地說道：“看來問題出在咱家了?！蔽液桶职洲D(zhuǎn)身要走，張爺爺一把攔住我們，說：“讓我來看看！”說罷，張爺爺穿起鞋子就來到我家。

他打開手電筒，爬上了一張椅子，可我家的電閘高高在上，根本夠不著。于是，只能像耍雜技一樣加了一張椅子，張爺爺費了九牛二虎之力爬了上去，看著他在上面搖搖欲墜的樣子，真讓我們提心吊膽的。一旁的爸爸實在忍不住了，便說：“您老快下來，太危險了！還是明天我找個人來修吧?！笨蓮垹敔斠豢诨亟^：“這些小事自己會做為什么要請人呢？我這把老骨頭再不動動就僵了！”一席話說得爸爸啞口無言。

于是，張爺爺又埋頭干起來，只見他雙眉緊鎖，豆大的汗珠不時地滴下來。經(jīng)過一系列的檢查，張爺爺慢慢地從椅子上下來，擦了擦臉上的汗水說：“是你們家的保險絲燒壞了，得明天幫你們換了?！?/p>

這時，作為一家之主的爸爸竟手足無措，感激得不知說什么才好，還是媽媽拿來毛巾給張爺爺擦汗。“病因”是找出來了，可我的作業(yè)又成了一大難題。想著明天交不了作業(yè)，我都快哭出來了，可這時，張爺爺就像我肚里的蛔蟲，一眼就看穿了我的心思。他和藹地讓我去他家做作業(yè)。

窗外，風依舊在吹，雨依舊在下，空氣中也添了幾分涼意?？晌业男拈g卻熱乎乎的，因為是這位“愛管閑事”的，不，是熱心的張爺爺讓我感受到他“愛管閑事”下溫暖的鄰里情。

誰的幫助作文700字第21篇

每個人都有過一件被別人幫助或者是幫助別人的事情。當我們幫助別人時，別人的心里會感到溫暖，就像一束溫暖的陽光照進心田里，而在別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到欣慰……

我曾經(jīng)就有過一件被別人幫助的事情。

那天是星期四，我來到學校，到開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒帶量角器和三角尺，這時，我心想：完蛋了，我怎么回沒帶三角尺呢？等一下還要數(shù)學考試呢！容不得我多想，我跑出教室，想回家拿三角尺，可是剛出教室門口，上課鈴就響了。

因為心里一直想著考試的事情，所以老師講的課文要點我都是左耳進，右耳出，只是用手拖著下巴，呆呆的望著窗戶外面。

吃早餐的時候，樊嘉欣問我：“怎么了？我們的“開心果”也我不開心的時候啊？”“??？額……沒什么……只是沒帶尺子而已……”我苦笑著說?！班?！原來是這樣??！好吧，那你就用我的尺子吧！”她說著，遞給我一套嶄新的尺子，我一邊用手推讓，一邊說：“不行啊，你把尺子給了我，那你怎么辦呢？”“沒關系的，我還有一套尺子呢。”說著，她又從書包里翻出了一套尺子。那套尺子很舊，舊的連上面的刻度都看不清了；那套尺子很干凈，干凈的連一點灰塵都看不見?！澳俏乙且惶着f的?！薄翱梢浴！彼f著遞給我一套尺子，我打開一看，發(fā)現(xiàn)她給我的并不是那套就尺子，而是那套嶄新的尺子，我剛想和她換回來，可是來不及了，已經(jīng)上課了。

考試時，我時不時用眼睛瞟她，而她只是一直對我微笑……

也許，在你看來這只是一件很小很小的事情，可是這件事卻讓我從中體會到了接受別人的幫助心里會有多么的溫暖……

誰的幫助作文700字第22篇

昨天晚上，我去王一茗家玩，遇見了一個好心的叔叔。

去到那里，王一茗、琚澤晨、趙尚都在，我們便商量著下樓玩，又碰上了杜一衡。

王一茗從她家車庫里搬出來兩個自行車、一個無把車、一個滑板，再加上杜一衡的自行車，剛剛好。我們換著騎，排成一豎排，繞著小區(qū)幾轉(zhuǎn)幾圈，竟一點也不覺得累。路上我們一會講笑話，一會兒互相打趣，有說有笑。

在小區(qū)里穿了幾圈后，到了一個小廣場。王一茗建議說我們?nèi)ヅ赃呉蛔〖偕缴闲菹⒁幌?，沒人反對。但是那幾個男生沒坐一會兒就騎上車子玩什么“漂移”，嚇得王一茗大喊大叫。

他們?nèi)送鎵蛄耍瑴蕚浞党虝r，王一茗的車鏈子掉了。但是剛剛明明還好好的呀！

琚澤晨和趙尚自告奮勇當修理工，其實他倆都不會，只是亂裝樣子罷了。把前鏈安上，后鏈又安不上，后鏈安上了，前鏈又安不上了?！鞍Α?，他嘆了口氣“都是專業(yè)打醬油的?！边@句話可把我們逗樂了。的確，他和趙尚的手都“負傷掛彩”，粘上許多黑色的油?！澳俏业能囋趺崔k呢？”王一茗的一句話讓大家又頭痛起來，是呀，怎么辦？

正當我們一籌莫展時，一輛出租車在我們身邊停下來了，搖下車窗，是一位年輕的叔叔。他問：“你們的車壞了嗎？”“是呀。車鏈掉了。叔叔，幫一下唄?！辫沙靠烊丝煺Z地說。那位叔叔真下來了。“哦，那我試試看！”他長的一般，給人一種平易近人的感覺。

叔叔把椅子升到很高，反扣到地上，讓我們扶好，他熟練地扳著鏈子，時不時讓我們轉(zhuǎn)一下車輪。然后他使勁一扳踏車板?！芭九九尽睅茁曧?，修好了！

今天得到別人的幫助我很快樂，希望社會上以后多一些這樣的好心人！

誰的幫助作文700字第23篇

在生活中，很多人給予我過溫暖，有老師給予的溫暖，有同學給予的溫暖，有家長給予的溫暖，但使我印象最深的莫過于陌生人給予的溫暖。

一個周末，媽媽要加班，爸爸在北京，我就一個人騎自行車到吳山玩。騎到了十二生肖石，我把車鎖在邊上，和小朋友們玩了起來。玩得差不多時，我覺得媽媽已經(jīng)回家了，慌忙開了鎖跳上了車。騎了兩步，我便感覺車震了起來，并且聽到了“吱吱”的刺耳的聲音。原來是我打開鎖時不小心把鎖卡在縫里了。我沒有工具拿不出，無奈之下，我只好就這樣顛簸地騎著。

騎了不久，一位老爺爺叫住我。只見他年過花甲，頭上戴一頂再老土不過的鴨舌帽，胡子是白的，已有鼻梁那么長，臉上滿是讓人溫暖的笑容。他仔細地看了看我的車，便用他皺紋多得數(shù)不清的雙手，一點一點地把我卡在縫里的鎖弄出來。我在一旁看著，有點想幫又幫不上忙的感覺。一會兒，車就弄好了。我看著他那慈祥的笑容，感到他的笑容很熟悉。原來他的笑容就像爺爺對著孫子笑的那種感覺，我一時竟不知說什么好。這時，他點起了一支香煙，一吸，香煙頭上冒出了許多火星。他吐出一口煙來，我于是有了話說，便對他說：“爺爺要少抽煙，注意身體！謝謝您,再見！”他吸了一口煙，同時點了一下頭。我騎上了車，撲面而來的清風使我的心情變得開心起來。我輕盈地騎著車，路邊的每一棵樹都變得更高大了。

這就是幫助的力量，因為素不相識的老爺爺?shù)南嘀屛殷w會了一次久久難以忘懷的溫暖。

誰的幫助作文700字第24篇

在城里的一個家庭里，有一個小女孩，長得很漂亮，可是雙目失明了。她的媽媽在她三歲那年去世了。在她要上小學那一年，他的爸爸給她找了一個后媽，后媽還有一個比她小兩歲的女兒。她并不像童話里灰姑娘的后媽一樣，對自我的親生女兒好一些，而對對方的兒女卻一點也不好，而是十分得善良，和藹，并且對小女孩異常好，比對自我的親生女兒都還疼她。可小女孩呢，可能是還不太理解這個新媽媽，對她不理不睬，這讓她的后媽很是煩惱，因為小女孩是個盲人，要去盲校，要人送她去，本來她爸爸能夠送她的，可是他實在太忙，一點時間都沒有，每一天都早去晚歸，只好由她自我送，可小女孩卻不肯理解她，怎樣辦呢

第二天，小女孩出門了，她用長竹竿探路，可沒過一會兒她就迷路了，畢竟她什么也看不見呀。于是她開始向路人求助，可是沒人回應，小女孩害怕極了。就在這時，竹竿的另外一頭被抬了起來，小女孩的心中多了一些恐懼，如果是壞人怎樣辦她鼓起勇氣，問：“你是誰”陌生人沒有回答?？墒切∨⒌男囊呀?jīng)安定下來了，因為她認為，這個陌生人應當是個小孩子，因為這個陌生人抬起的那一頭很低。小女孩又問：“你能幫我?guī)У矫ば帷蹦吧诉€是沒有回答。小女孩想，一個小孩應當不會騙我吧。過了一會兒，竹竿的另一端放下了，在那里，小女孩聽到了朗朗的讀書聲。應當?shù)搅税尚∨⑿南搿Ｈ缓笏蚰吧说哪莻€方向說了一聲多謝以后，就有在地上敲著竹竿走了。

就這樣，每一天小女孩去上學的時候，這個陌生人都會拿起竹竿的另一頭，帶她去盲校?？墒怯幸惶?，小女孩照樣去上學，竹竿的另一頭忽然變高了好多。小女孩慌了，就把竹竿拔了回來，說：“你是誰”“我是你的阿姨呀！”在竹竿另一頭的人說。“阿姨”“是的之前一向都在幫忙你的，是你的后媽，為了讓你能理解她的幫忙，又不讓你害怕，她就用了這個辦法此刻她病倒了，躺在醫(yī)院里，她打電話叫我來，就是要我?guī)湍阋贰Ｋ蛔屛腋嬖V你，說如果你明白了會擔心的，可還是因為小小的細節(jié)被你認出來了?！?/p>

小女孩聽了阿姨的話，感動得流下了眼淚。

那天放學后小女孩去了花店，賣了一大束康乃馨，不用說你都明白是送給誰的。

誰的幫助作文700字第25篇

我們每個人都幫助過別人也受到過別人的幫助，有這么一件事我還是記憶猶新。

那是上個學期數(shù)學期末考試。當我做到畫線段這道題時，打開鉛筆盒想

拿尺子，卻發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子了，我心里非常著急，心想：怎么辦？如果沒有尺子不知道這條線段畫了幾厘米，這么簡單的題目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的時間不多了，我見其他同學都在抓緊做題目，不時發(fā)出鉛筆寫字的響聲，而我的腦子一片空白，我急得都快要哭出來了。就在我著急的時候，我的同桌朱益欣好像看出了我的心思，就問我：＂你怎么啦？＂我告訴她我沒帶尺子。她聽后馬上把她的尺子借給了我，我借到尺子后心里平靜多了，趕緊把畫線段這道題做了，剩下的題目好像也變得簡單多了，于是我抓緊時間把試卷做完。老師公布成績時，我考了個高分，心里開心極了，也非常感激朱益欣幫助了我。

這件小事使我懂得了不管事情的大小，對那些有困難需要幫助的人來說，得到別人的幫助是最開心的。以后我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。

誰的幫助作文700字第26篇

在學校里，我們每天都很快樂，在放學時，我們都依依不舍地各自回家家，就好像明天見不到了似的。

我最難忘的還是大家都很樂于助人。

五年級上學期的時候，我和馬思雨走在學校一樓的樓梯上，就在這時意外發(fā)生了：最后一節(jié)看電影，我由于看完電影，過于激動，在路上，時不時地一邊倒著走，一邊跟馬思雨回憶電影情節(jié)，到一樓樓梯時，我沒注意我腳后面就是臺階了，“砰”的一聲，我就從樓梯上摔了下來，我就遭殃了，摔得又紅又腫。“快起來?！边@時，一只手伸了出來，我抬頭一看，是馬思雨，她邊把我扶起來邊說：“快起來，我把你送回家吧!沒過多久，我就在馬思雨的攙扶下，一瘸一拐的回到了家。

第二天，家長把我送到學校后就走了，我瘸瘸拐拐的來到了一樓樓梯道，我費力地爬上了二樓，抬頭望去：只見那樓梯道來來回回的在我腦袋頂上繞來繞去，就像一個迷宮似的?？吹奈已劬Χ紩灹?，心想：天啊，那么多樓梯，一段樓梯就有10個臺階，一樓到四樓有8段樓梯，那就是80個臺階，我才走20個就撐不住了，那后面的60個臺階我可怎么辦啊。我坐在了二樓的臺階上。這時，那只手又出現(xiàn)了，還是那個聲音，不用猜，肯定是馬思雨，只有好朋友會在我需要她時，隨時出現(xiàn)。我連忙扶著樓梯扶手站了起來，她一只手扶著我的左手，一只手拉著我的手臂，幫我減少了許多負擔。好在有馬思雨的幫忙，要不然我還不知道猴年馬月才能到四樓呢?

在學校里有許許多多的故事，讓我們大家都感到很幸福。你說是不是呢?

誰的幫助作文700字第27篇

我曾經(jīng)意外的幫助過一個小女孩，是她使我明白了什么叫學會懂事，什么叫自力更生。

那是一個天氣晴朗的日子，我剛和媽媽吵了一架，一氣之下我就跑了出來。我一個人漫無目的地游走在大街上。心想：我該走到哪里去呢？走著走著只聽見“哐鐺”一聲，我感覺踢到了什么東西，低頭一看才發(fā)現(xiàn)是個易拉罐。我撿起易拉罐就往一個撿東西的小女孩身邊，“請問這是你掉的嗎？”“是的！”一聲甜甜的聲音，并彎起嘴角送了我一個微笑，我呆住了為什么一個生活貧窮的女孩，卻能夠笑得這樣燦爛呢？我走上前去，輕聲地問道：“小姑娘你為什么能笑得這樣燦爛呢？”小姑娘深思了一下，說：“我很快樂，我能夠用自己的雙手養(yǎng)活自己，我不喜歡去依靠別人。”

我驚呆了，一個與我差不多大的女孩卻有著這么偉大的想法。我與她并肩走著，但是卻有兩個女孩在撿易拉罐，她們倆臉上都露出了微笑。我想：或許，我能做些力所能及的事情，因為我知道她是不會接受我太大的幫助的。經(jīng)過那次談話后我倆始終都沉默不語，我先開口說了話：“你知道嗎？我是因為和媽媽吵架了一氣之下跑了出來，或許，我不該這樣做吧！”小女孩低下了頭，我看的出來她十分傷心。忽然，她說：“我一生下來父母就拋棄了我，就因為我是女孩，其實我十分羨慕你有家人。”我又因為她的故事驚呆了，“你不應該這樣任性的。”小女孩紅著眼睛說。

這時，我忽然聽見有人在喊：“晶晶，晶晶，你在哪兒……”我一看原來是媽媽，就跑過去一下子撲進了媽媽的懷里，“媽媽，媽媽……”我猶如三歲小孩一般在媽媽懷里撒嬌。

這其實是個真實的故事，在我們的生活中無奇不有，只要你善于觀察。

誰的幫助作文700字第28篇

每次我打著雨傘，獨自漫步在雨中時，我都會想起那位曾經(jīng)熱心幫助我的那位大哥哥。

就是有一次，我和同學們都在教室里認真地聽老師教課。正在這時，天空烏云密布，下起了大雨。放學了，同學們的爸爸媽媽都打著雨傘把他們接走了。只有我一個人還在學校門口等爸爸媽媽，我見爸爸媽媽過了好久都還沒來，我心想：爸爸媽媽怎么還不來啊?是不是不要我了呀?如果我被強盜抓走了該怎么辦啊?這里有沒有鬼啊……我越想越害怕，就開始大哭起來：“嗚，嗚……”

這時，一位大哥哥打著傘，正好路過這。他見我在哭，就好心地走過來，問我：“小妹妹，你怎么啊?”我抽泣地說：“爸爸媽媽今天沒來接我，我又沒帶傘，而且我根本就不知道回家的路怎么走，我一個人在這里好害怕!”然后，我哭得更大聲了。大哥哥連忙幫我檫干眼淚，說：“小妹妹，別哭，我?guī)慊丶液脝?”我說：“嗯?！比缓螅野盐业募彝プ≈犯嬖V了他后，他就抱著我，把我送回了家。

還沒等我向大哥哥道謝，他就走了。我在樓上看著大哥哥離開的背影時，我哭了。

這就是一個熱心幫助我的人——那位大哥哥。

誰的幫助作文700字第29篇

深夜，北風呼嘯。寒意一次次侵襲全身，使我從倦意中清醒。空白的作業(yè)紙讓我煩躁不已，心緒雜亂無章。走讀生不允許進校上晚自習的規(guī)定讓我遇到了^v^煩，幾乎坐立不安，寢食不思。

每天的數(shù)學家庭作業(yè)紙上總有一兩道思維拓展題，有時候靈光顯現(xiàn)或許能“一舉拿下”，但大多數(shù)時卻無能為力，只能“望題興嘆”。父親遠在他鄉(xiāng)上班，母親又時常熬夜加班趕業(yè)績，鄰居大哥哥在其他學校晚自習，無同學可探討，無長輩可請教，無老師可詢問，只能對著題目發(fā)呆。偏偏自己又要強，非解出不可。時節(jié)已入深秋，坐久了手腳自然會凍僵，卻又不得不坐下思考；遙望窗外燈火僅存星星點點，大自然靜的只聽見鐘表指針嘀嗒慢跑的聲音，心緒卻愈加安定不了。常常是忙了許多工夫倒頭來卻又是一場空。真想流星劃過賜予一絲靈感和希望；真想此刻飛入華校向老師、同學請教；真想趕到父母身邊和父母一道向題目發(fā)起“攻擊”。然而，這一切，只不過是一位十四歲少年的白日夢想罷了，現(xiàn)實的嚴峻讓我不得不走出童話的幻影，正視生活。因為能力有限，所以每晚只能帶著焦慮、煩躁和遺憾上床。這直接影響到了睡眠質(zhì)量，黑眼圈時常留下印記，為此老師還多次找我談話。但心中的渴望，又有誰知？

我渴望，我真切地渴望得到他人的幫助以完成那一兩道對我來說比較煩人的拓展題，渴望因為他人的幫助而能睡一個好覺，渴望因為他人的幫助而免受老師的談話，渴望因為他人的幫助而能弄懂所有題型，趕上其他同學，在考試中得以大顯身手！

我并不想知道題目答案，我只想了解到解題的方法與技巧，以不變應萬變；我想這也不是我一人的渴望，而代表了同我一樣希望弄懂拓展題，不讓老師、家長失望的一批人！最終，在老師的引導下，我懂得了應該打電話向老師請教。我在他人的幫助關懷下終于跨越成長的煩惱，生活的燦爛美好重回身邊渴望成現(xiàn)實，心愿終實現(xiàn)。老師的幫助讓我心頭溫暖如春。

在成長路途中，所萌生的渴望，所未了的心愿，只要我們揚起勇敢、積極、樂觀、自信的風帆，在老師、同學、家長的幫助、推動、鼓勵下，定會駛向成功的彼岸。

誰的幫助作文700字第30篇

幫助別人是一種高尚的美，而一個大集體就是用這種美構成的。一個集體如果擁有這樣的美，那它一定是一個強大的集體。

幫助過我的人很多，我的朋友也很多。不過真正在我最困難的時候幫我度過難關的人卻少得可憐。而張帆就是其中的一個。

記得上三年級的時候，我的成績一直不好。有一次，數(shù)學單元測驗我考的不好，我認為自己

不好，我認為自己永遠都是差生，再也好不起來了。心里很不是滋味，偷偷地難過起來。我突然想起一年級時我考100分的高興勁。張帆好像猜出了我的心思，輕輕地走了過來。拍了一下我的肩膀：“不要難過了，一次考不好沒關系嘛！只要努力，爭取下一次取得好成績！”“你說的倒容易，可我考那么差，怎么向爸爸媽媽交待呢？”聽了她的話，我好像從迷霧中找到了一絲燈光。她胸有成竹地說：“你不要怕！我們?nèi)嗤瑢W都考得不怎么好，何況你一個？”“可事實上，我卻考得那么差。我對媽媽說過，我要考名牌大學呢！”我有些沮喪地說。但我已不那么難過，而且燈光離我越來越近。“你離考大學早著哪！你不要為了這次小考就把你的自信心給扔了。你要知道，要明白，自信心聯(lián)系著一個人的一生。如果一個人有了自信西，那他的事業(yè)將非常成功；相反一個人如果沒有了自信心，那他將會跟著歲月慢慢毀滅。……”她越說越激昂，好像在演講。

張帆，你的話我懂了。我知道了，知道了自信心對一個人來講是多么多么的重要。我以后不會再為了一次沒考好，而把那可貴的自信心扔到了“垃圾桶”，我會永遠珍藏著這珍貴的自信心！

誰的幫助作文700字第31篇

那是發(fā)生在三年級的一件事。

一個星期三的下午，上體育課，體育周老師讓我們自由活動，我和李仁杰都十分喜歡打乒乓球，于是我們倆拿著球拍來到籃球場旁邊的乒乓球臺打起了乒乓球，我和李仁杰的球技不相上下，總是想比個高低，我們正打得難分難解的時候，李仁杰突然來了一個吊短，我下意識地去搶救那個球，可是腳下一滑，把下巴磕在了球臺上，疼得我哇哇大叫。

李仁杰見了一個箭步?jīng)_了過來，不遠處的李文浩也聞聲跑了過來，：^v^何晨宇，怎么了，呀，你的下巴破了，很疼吧！^v^李仁杰關切地問我，我器著說：^v^快把我疼死了。^v^李仁杰讓我把頭仰起來，靠在他的身上他拿也紙巾給我擦了擦：^v^不行，血都流出來了，必須讓老師來處理傷口。^v^李仁杰對李文浩說：^v^來，我們一起把何晨宇扶到二樓衛(wèi)生室去，讓老師來給處理傷口吧。^v^于是他們倆小心翼翼地把我攙扶起來，平時我?guī)撞骄涂梢詮囊粯桥艿蕉牵墒墙裉煳业南掳推屏?，覺得路太長了，在兩位同學的攙扶下我終于來到了衛(wèi)生室，老師見了問：^v^何晨宇，你怎么了，？^v^李仁杰趕緊把事對對老師說了一遍，老師聽了，立刻從藥柜里拿出碘酒和藥棉，老師用棉答沾了一些碘酒均勻地涂在我的傷口上，啊，真疼呀，我想掙脫開去，可是被李仁杰緊緊地拽住了，他小聲地對我說：^v^何晨宇，勇敢一點，忍住疼，馬上就好了，抓緊我的手，^v^望著他那真誠的眼睛，我被深深地感動了，我忍著疼，讓老師幫我處理完傷口，李仁杰的雙手一直拉著我的手，給了我很大的鼓勵與安慰，他還不時地對老師說：^v^您輕點兒。^v^等老師把傷口處理完了以后，他們就把我扶回教室，并對我說：^v^何晨宇，不要動，馬上就好了，一會兒就不疼了。^v^聽了他們的話，我激動得流下了熱淚。

現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了，可是每當想起這件事，就會有一股暖流涌上心頭，它讓我感受到了同學之間的友誼，同時也提醒著我，在別人有困難的時候，主動地伸出自己的這雙手去溫暖別人。

誰的幫助作文700字第32篇

這是一件真實的事。記得當時我正在拼一個城堡模型，這個模型的結(jié)構很復雜。爸爸說這個模型是限量版很珍貴，千萬不能拼壞。

而我本身是個做事大手大腳的人，聽爸爸這么一說，我趕緊放慢了速度，一個一個認真地拼了起來。模型有很多部分組成，所以上面標注的數(shù)字也很多，一不小心就會拼錯位置，?。∈宸昼娺^去了，我連一個城堡的頂部都沒拼好，漸漸地我失去了耐心，真想把它扔掉。但爸爸說這個模型很珍貴，我又舍不得扔，唉！不拼了。這時媽媽走了過來，“寶寶，怎么啦？看你愁眉苦臉的樣子，就知道你肯定遇到困難了。”“這模型太難拼了，我不想拼了，誰想拼誰拿去吧。”我生氣地說。“來，我看看。”媽媽笑著對我說。“這拼得不是很好嗎，只要你再耐心一點，多找找其中的小竅門不就拼好了嗎。來，我們一起動手。”媽媽一邊說一邊拿著我剛剛拼了一大半的城堡頂部。當時我還是有一點不情愿，但是媽媽已經(jīng)開始拼了起來，“12和12的一組，16和16的一組……”媽媽一邊說著一邊拼。在一旁的我也被帶動了起來，“好，我也來拼?！蔽液蛬寢屢黄鹩懻撗芯浚黄鹌?。就這樣，經(jīng)過媽媽的幫助，一個“氣勢宏偉、壯觀”立體的城堡模型終于拼好了。“?。√亮?，謝謝媽媽大人?！薄安挥弥x，我只不過是幫幫手，主要的功勞還是你自己呀?！蔽液蛬寢尪夹α似饋?。

是媽媽的幫助讓我完成了城堡模型，媽媽給予我的幫助不僅僅體現(xiàn)在做模型這一件事上，她讓我懂得了做任何事情都要認真、仔細、堅持。媽媽，謝謝您！

誰的幫助作文700字第33篇

在一個風雨交加的下午，麗麗走在回家的路上。突然看見一個小妹妹用手擋在自己頭上，嗚嗚大哭。麗麗知道她肯定沒帶傘，而雨又太大回不了家。于是，麗麗輕輕地走上前去，溫柔地幫小妹妹拭干眼淚，將傘往她那邊挪了挪。這時，小妹妹抬起頭來，嗚咽著問道：“大姐姐，你能送我回家嗎？我家住在鷂山新村9棟502室?！丙慃悓χα艘幌拢f道：“當然可以，你能給我?guī)穯?？”小妹妹笑了，她說：“當然能啦！”于是麗麗撐起傘，兩人一起往鷂山新村走去。

她們一路走一路聊天，麗麗問道：“你叫什么名字？”“我叫虹虹，你叫什么名字？”虹虹笑著說道。“我叫麗麗！”麗麗說。就這樣，她們一路走回了家。

到了樓下，虹虹眨著亮晶晶的大眼睛問道：“麗麗姐姐，你是403班1排4座的吧？”“是的?！丙慃愓f。只見虹虹不慌不忙地掏出2元錢，遞給了麗麗，麗麗說什么也不肯收下小女孩的2元錢，小女孩只好跑上樓去，留給她一個匆匆的背影。

麗麗本以為這件事就這樣結(jié)束了，誰知，第二天早上，麗麗去學校的時候，在桌子里發(fā)現(xiàn)一張愛心便條，上面寫著：403班的麗麗姐姐：謝謝你！你就像一場及時雨，而我是即將干枯的禾苗。你幫助了我，謝謝你！麗麗看過便條就在反面寫上：虹虹，這并不需要謝我，因為幫助人是我應該做的。以后，我還要幫助更多的人呢！

她寫完之后，立刻托人把便條送給虹虹。虹虹接到便條以后，仔細地看了一遍，嘴角露出了微笑。從此以后，虹虹經(jīng)常在別的同學有困難的時候化身一場“及時雨”，因為她感受到：幫助別人是快樂的。

誰的幫助作文700字第34篇

今天，在黃龍體育中心，舉行了一場愛心公益活動——“一萬個心愿，一萬個夢想”萬名浙江山區(qū)兒童圓夢行動。我們文三街小學三（3）班的5個孩子和父母也來到這兒，參加愛心后備箱義賣活動，要將義賣得來的錢捐給山區(qū)的孩子們，給他們一點點幫助。

5個家庭到齊后，我們就開始布置賣場了。在現(xiàn)場義工的指導下，我們將汽車后備箱打開，拿出從家里帶來了好多好多的東西：何彥琦和陳之洲帶來了好多小布偶、玩具、文具和書；張一塵帶了好多文旦；程琦帶了鼠標墊、電腦風扇、防震包等電腦用品；我也帶了茶葉、茶具、鐵藝掛勾、旅游紀念品等。東西一拿出來，我們就忙開了。有的在廣告板上寫寫畫畫，設計廣告詞；有的在文旦上畫愛心笑臉；有的蹲在地上分類擺放要賣的東西，還有的和大人一起在汽車后備箱上拉義賣標語。

正在我們忙得不可開交的時候，有一位保安伯伯在我們的攤位邊蹲下來，原來他看中了我們的茶葉，他問我：“茶葉多少錢一包??？”，我一下子愣住了。“多少錢？”我好象還沒來得及想這個問題呢。正在我不知道怎么回答時，爸爸笑著說：“這是愛心義賣，朋友，價錢您看著給?！焙髞?，伯伯花了50元錢買走了我們4包茶葉。這可是我們的第一單生意，我們高興極了，我們還和伯伯拍照留念了呢！

生意開了張，我們都很受鼓舞，開始大聲吆喝起來。“快來看?。￠L臉的文旦，又好看又好吃，10塊錢一個，快來買??！”，“電腦包，買一送一，買一個電腦包，送一個鼠標墊了！叔叔，您來看看？”，“大姐姐，這些小布偶多可愛啊，我給你便宜一點，你多買幾個吧。”隨著我們的大聲吆喝，來我們地攤上的人越來越多了。不知不覺，我們地墊上的東西越來越少了，大部分都被有愛心的人買走了。

最后，我們統(tǒng)計了今天的成果，一共開了4本收款收據(jù)，一共賣了700多元錢，真是開心極了！

這真是一次有意義的活動，既鍛煉了我們賣東西的能力，又可以幫助到山區(qū)里的孩子。以后再有這樣的活動，我們一定會再來參加的。

誰的幫助作文700字第35篇

一、公交車上

擁擠而繁雜的街道上，急匆匆趕時間的人們，緩緩前行的公交車，步伐輕快的上班族，構成了一幅現(xiàn)代城市的生活圖景。每日往返于學校與家庭之間，看慣了車水馬龍，習慣了高樓大廈，心靈似乎也越來越冷漠。一輛公交車到站了，隨著擁擠的人流上車，搶座位，一切都那么自然。坐穩(wěn)了，長舒了一口氣，才發(fā)覺身旁還站著一位抱著孩子的婦女，呼呼地喘著粗氣。站起來吧，誰讓我是學生呢!那位婦女坐下了，一個勁兒地對我說“謝謝”，還對懷里的小孩子說：“看，這位小哥哥多好，長大了也要向他學習1”那充滿感激和贊許的笑容，像一個暖流滌蕩我的心胸，站著，一點兒也不感到累了，而是倍感快樂!

二、馬路旁

馬路四通八達，車輛川流不息，城市的節(jié)奏，快得似乎讓人喘不過氣來。而這時，一個不和諧的音符出現(xiàn)了——一位盲人站在路邊，要穿過馬路，卻又無法挪動腳步。他的眼睛看不見，但敏銳的聽覺告訴他，路上的車輛并沒有因為他的出現(xiàn)而放慢腳步。把盲人送過去吧，誰讓我碰上他了呢?我攙住他的胳膊，輕輕地說：“大爺，我送您過去。您走好了!”“哎……”老大爺高興得直點頭，他沒有說“謝謝”但那滿臉的笑容已經(jīng)告訴我他內(nèi)心的感激。雖然耽擱了一會兒回家的時間，但我的心里充滿了快樂。

三、校園內(nèi)

__年5月12日，一場山崩地裂的大災難，無情地奪走了許多同胞寶貴的生命，摧毀了他們美麗富饒的家園。每個中國人的心靈都被震撼和牽動著，社會各界紛紛伸出援助之手，我們學校也舉行了隆重的捐款儀式。捐款那一天，我早早地來到了學校，將我多年的“積蓄”——180元錢，悉數(shù)帶在身上。學校舉行的捐款儀式上，我看到了來自同學們羨慕和贊許的目光，聽到了老師的表揚，心里比吃了蜜還要甜。其實，這些對我來說都不是重要的，我時刻在想，我這點兒錢雖然不多，但只要能為災區(qū)的人民做點兒貢獻，就是多么有意義的事情呀!雖然我現(xiàn)在“一貧如洗”，但我心中充滿了快樂。

我知道個人的力量不夠大，但我相信只要人人能把幫助別人當做一種快樂，奉獻與愛將會蔚然變成一種風氣，我們的國家、我們的社會就一定會越變越美好!

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”動聽的歌聲響起來，響徹我的心扉，響徹明麗的天空……

誰的幫助作文700字第36篇

古人有云：“贈人玫瑰，手有余香?！睅椭鷦e人是一件讓人快樂的事!

記得一天下午，我坐車去上補習班上課。上了公交車，我正好看到一個位置，便立即小跑過去坐了下來。到了下一站，一個老奶奶搖搖晃晃地走上了公交車。我看見后，連忙站起來右手伸向老奶奶，微笑著說：“老奶奶，您坐我這個位子吧!”奶奶擺擺手說：“不用了，我兩站就到了，你坐吧?！薄澳饶_不方便，還是您坐吧，我站著就可以了!”說著，我扶著老奶奶坐了下來?！罢媸侵x謝你，你真是一個懂事的孩子啊!”老奶奶一臉喜悅地說道。我聽了老奶奶的話，心里就像吃了蜜一樣甜。

記得還有一次，我放學回家看見奶奶從單位回來，累得躺在沙發(fā)上休息。我看見奶奶這么累，一會兒還要做家務，做菜給我們大家吃，心里很是不舍。于是，我就對奶奶說：“奶奶，今天我?guī)湍阕黾覄瞻?”奶奶一臉吃驚地說：“好孫女，你作業(yè)要緊，奶奶自己做就可以了!”“不，您太累了，這些家務活我可以為您分擔的，作業(yè)我晚上做還來得及?！蹦棠搪犃撕苁歉袆樱驼f：“好吧，你幫我把地板打掃干凈吧!”

于是，我二貨不說拿起掃把和畚斗，先掃了臥室和大廳，接著又掃了廚房和衛(wèi)生間，掃完這些地方后，我已經(jīng)累得滿頭大汗了。然后，我又拿起拖把把家里拖了一遍。其中廚房最難拖了，地上到處是油漬，我倒了一點洗潔精在地上，再用拖把拖。等我把一切都做好后，感覺腰酸背痛，我這才體會到做家務是一件很辛苦的事情。這時奶奶走過來說：“琳琳，你長大了，真是一個懂事的好孩子啊!”“奶奶您最辛苦了，以后我還要為您分擔家務。”說完，我們都笑了起來。

朋友們，讓我們伸出雙手去幫助生活中那些需要幫助的人，讓社會變得更加美好!

誰的幫助作文700字第37篇

朋友之間的友誼才是重要的，的確，他就是為自己想的少，為別人想的多的人。

走進叢林，腦子里只剩下了一個字，那就是——野。

叢林里，被大樹遮的暗無天日，雜草叢生，讓人看了不禁膽顫起來，我們跟著前面的隊伍走了許久，還沒到盡頭，越走越深，越走越深。里面越來越黑，前方同學像播音員一樣似的提醒我們小心，“前方路滑，請大家小心一點?！蔽衣牭竭@句話想說，你先注意下自己吧，就在這個時候，我一不注意，腳下踩了一個空，摔倒了，我后面的同學爭先恐后的來拉我，我從心底里感謝，更何況同學幫助了我很多次了，上次上廁所摔著也是同學幫助的我。我真摯的說：“謝了！”

于是我們又開始走，走了差不多10分鐘，我們在中途休息，那時候，同學都在吃東西，而我卻沒有，為什么？因為我早已在路上狼吞虎咽的啃完了，就在這難關時刻，我最好最好的朋友遞給我一個面包，“吃吧！”因為我禁不起食物的誘惑，拿著又狼吞虎咽的吃起來了，還沒來得及感謝朋友，他曾經(jīng)對我說過這樣的一句話，“朋友之間有福同享，有難共當！”他如同我的知音，我和他有著同樣的感受，我所想的，他必得之，我們之間有著很深的情誼了。

休息完畢后，上路了，才走一點，前面又有難關了，“前方有臭氣，請大家注意防著，以免聞不慣，”我用手捂住了鼻子，果然有臭氣，這都多虧了同學，我在回去的路上想了，我想，每個人都應該有顆善良純潔的心靈，和助人為樂的好品質(zhì)，只要人人獻出一點愛，時間將會更美好。

朋友，很謝謝你對我的幫助和關心，我也會這樣對待你的，不，不止對待你一個人，我想更多的去幫助其他有困難的人。

誰的幫助作文700字第38篇

雨天，昏暗，我走在冰冷潮濕的小巷子里，手中什么也沒有。雨滴滴答答落在了我的頭發(fā)上、肩膀上還有鞋子上，我順手抹了一把臉頰旁的雨水，加快腳步向前面一個亭子跑去。不合時宜的風雨總會在你特別愜意的時候到來，我恰好遇上了這份不合時宜。它帶有空氣中悶熱的同時也給你帶來一絲寒意。雨水夾著風落在你光潔的肌膚上，你能感受到的只有冷意。我坐在亭子里的長凳上，擰著裙擺的雨水。裙子一直長到腳踝那里，為我的身體擋住了部分寒冷。但是沾了水的裙子顯得更加笨重了，它觸碰到你肌膚的時候你還是會忍不住打了個寒顫。亭子里就我一個人，倒也不覺得有多少狼狽。直到我擦干凈鞋子上的泥土，抬頭看見一副陌生的面容。

那是一張極好看的臉，他的頭發(fā)和衣服并未被沾濕，只是鞋面有一點點雨水沖刷的痕跡。他的右手，拿著一柄長長的雨傘。白色的，上面滴著水。我把頭扭過去，畢竟一直盯著人家看有些尷尬。我在亭子里坐了許久，拿著手機一遍又一遍地看時間。外面的雨仍舊沒有要停的樣子，淅淅瀝瀝地還在不斷的增大。我忽然想起古代富人夏天避暑的自雨亭，亭子頂上收集雨水，天熱時，讓水從房檐四周流下，形成雨簾。我自嘲地笑了笑，現(xiàn)在的我是不是也享受了一次當富人的感覺呢