外語資教個人工作總結(jié)

外語資教個人工作總結(jié)我xx年畢業(yè)于湖北師范學(xué)院，外語系英語專業(yè)?，F(xiàn)在在金海中學(xué)當(dāng)老師，高一兩個班的英語老師，每周20課時。新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)半個學(xué)期了。在過去的寒假里，我以為我不會想念那些學(xué)生，因為他們給我?guī)砹颂嗟穆闊?。我逃也來不及了，可是誰愿意待在家里？晚飯后我常常不由自主地懷念學(xué)生和學(xué)校生活。似乎這個學(xué)校，這些學(xué)生，從此就在我腦海里扎下了根。開心還是擔(dān)心？

我來自農(nóng)村。我從小到大一直在農(nóng)村學(xué)校學(xué)習(xí)生活，直到高中畢業(yè)。我對基層和農(nóng)村有一種又愛又恨的感覺:我愛它，因為我從根上就是一個不折不扣的農(nóng)村人。父母生我養(yǎng)我養(yǎng)我的地方是同一個地方，也就是我現(xiàn)在的地方。我想感謝她。我討厭它，因為農(nóng)村的落后和貧窮在我的記憶里留下了太多的傷痕，農(nóng)民的貧困生活讓我痛苦無助，所以我經(jīng)常能聽到農(nóng)民的父母對孩子說“好好學(xué)習(xí)，兒子，考上了就不要再回這個鬼地方了?！蔽疫€記得我被灌輸這種觀點確實切地點?，F(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)了，在父母的心目中，我就是一個“應(yīng)試者”。不知道我爸媽知道我現(xiàn)在的情況會是什么感受。是的，我選擇了教書。我在農(nóng)村教書！

我任教的學(xué)校——金海中學(xué)，屬于國家級貧困縣陽新縣下屬的一個新成立的煤炭開發(fā)區(qū)。當(dāng)初我以養(yǎng)老教育為目的填學(xué)校的時候，包括簽了協(xié)議之后，我心里想，既然是煤炭開發(fā)區(qū)，經(jīng)濟環(huán)境應(yīng)該不會差。你看看市里那些開發(fā)區(qū)，哪個不是富人區(qū)？而且金海就在長江邊上，緊挨著***湖，離***市區(qū)只有不到兩個小時的車程。多方便啊。然后我在網(wǎng)上找了半天，才找到一份當(dāng)?shù)氐墓俜轿募?。?dāng)我讀到上面的描述時，我不禁打了個寒顫。"小學(xué)有1647名學(xué)生，中學(xué)有723名學(xué)生。"、“該地區(qū)19%的人口從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，75%外出打工，6%從事煤炭生產(chǎn)，5%從事交通、零售、服務(wù)業(yè)……”可憐的孩子，誰來照顧你在家？誰在撫養(yǎng)你？你的課余生活怎么樣？

后來終于到了那一天。所有陽新的資優(yōu)學(xué)生在陽新教育局集合歡送會后，各校派出的車和接待人員把我們接回了各自的學(xué)校。我學(xué)校還有三個人:兩個男同性戀和唯一的女同性戀。經(jīng)過兩個多小時的顛簸，我們和費校長等人乘坐一輛面包車，終于到達了目的地——金海中學(xué)。當(dāng)時天色已晚，周圍的環(huán)境模糊不清，但一路上的山卻清清楚楚，像厚厚的墻一樣為我們保駕護航。進了校門，我們在一棟三層樓前下了車。雖然我已經(jīng)做好了過艱辛生活的充分心理準備，但我的眼睛真的立刻亮了起來:生活環(huán)境比我想象的要好得多——一個人一個大房間，白墻，兩個瓷磚公共廁所，一個熱水器！但還沒等我們足夠驚訝，第二天黎明望著校園，我們的心就越沉越深:校園真大啊！站在我們宿舍樓上，左邊是一棟兩層朝東的宿舍，前面有幾棵老梧桐；是一棟四層的教學(xué)樓，右側(cè)朝北，中間是操場。操場的地面是泥土，200米的跑道是用煤渣鋪的。操場上只有一個籃球場和兩張損壞的水泥乒乓球臺，其他什么都沒有。然后教學(xué)樓后面是三層的男女生宿舍，后面是食堂，很大，但是據(jù)說是危樓，是以前的劇院改的，有老師住在上面。還沒來得及想，柯校長就給我們分配了各自的教學(xué)任務(wù):其他三位同事分別是八年級兩個班的英語老師，八年級的語文老師和音樂老師，七年級的班主任和數(shù)學(xué)老師，八年級的老師。我是7年級的班主任兼英語老師，7年級的體育老師。然后，更讓我們驚訝和詫異的兩件事來了:第一，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校周圍幾十里內(nèi)只有兩家餐館，感覺都是外行，條件很差。從學(xué)校走下山花了15分鐘。吃了一兩次，發(fā)現(xiàn)里面的東西好吃又貴。我的工資一個月夠好幾回了，傷透了我的心！沒方法，我們加快了我們爐子的建設(shè)，很快我們就開始自己動手了。漸漸的，我覺得我的廚藝越來越好了！第二件事是我們學(xué)校三個年級每個年級只有三個班，然后七年級每個班只有30人左右，七年級每個班的人數(shù)也不多！“天哪，學(xué)生真少，”我開始想?！跋袼搅⑴嘤?xùn)學(xué)校，教學(xué)不是很有優(yōu)勢嗎？小班教學(xué)，教學(xué)效果普遍比大班好很多！”我開始期待學(xué)生們的好成績和我的教學(xué)成就...

開始教學(xué)工作。我充滿信心，準備大干一場，我想成為學(xué)生的好老師，好朋友，好兄弟！

作為一名英語教師，我知道我的任務(wù)比其他教學(xué)科目更艱巨，因為農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生英語普遍較差。農(nóng)村地區(qū)缺乏英語環(huán)境和各種必要的教學(xué)工具。他們只在小學(xué)承受過一點點英語教學(xué)，或者根本沒有接觸過英語。再加上小學(xué)老師很差，可想而知他們的起點低。正如我所料，在教學(xué)的過程中，有些學(xué)生不能把英語的26個字母全部讀出來，讀不準，寫不全或者寫得不對，所以我會在初級階段花更多的時間和精力為他們打好根底，然后充分利用漢語拼音幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，從而加快速度和效率。至于教學(xué)方法，我用了很多游戲，整合知識點，在學(xué)習(xí)中玩，在玩中學(xué)，很受他們歡迎。在作業(yè)批改中，我盡量利用這個渠道，抓住時機寫下批語，與每一個學(xué)生交流，幫助他們解決學(xué)習(xí)生活中的問題，學(xué)生也會感興趣地回應(yīng)，取得了很多成效，解決了一些小問題。課后收集了一些有趣的英語課外知識，增長了他們的見識，豐富了他們的視野。我還計劃成立一個英語閱讀小組來幫助提高他們的英語能力?？傊热挥⒄Z是一門外語，我們就應(yīng)該盡力向?qū)W生展示它的獨特魅力，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，促進他們的學(xué)習(xí)。

作為一名體育老師(雖然只做了一個多月，而我只當(dāng)了一個多月的班主任。因為學(xué)校的原因，校長臨時決定讓我上兩個班的英語課，并取消了我的體育課和班主任的職務(wù))，我充分利用孩子好動的年齡特點并結(jié)合校園的實際硬件條件，設(shè)計了一些滿足教學(xué)需要的體育游戲。在游戲中，我使學(xué)生保持安康，鍛煉了他們的組織能力，競爭意識，團結(jié)和集體主義等。更重要的是，在學(xué)校的支持下，我成功地組織和策劃了我們學(xué)校7年級和8年級的羽毛球比賽。在同學(xué)們的熱烈歡迎和參與下，我決出了各年級男女第三名，留下了美好的回憶。

在我的課外生活中，我會展現(xiàn)另一張笑臉，做學(xué)生的大哥哥和朋友。我給他們講城市里的生活，大學(xué)里的生活，激發(fā)他們的向往；教給他們一些生活知識和技能，提高學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量；我也會和他們一起去校外，去學(xué)校旁邊的山上爬，去山上摘花草，去他們村感受當(dāng)?shù)氐拿袂榈鹊?。漸漸地，我熟悉了這個地方，一個人的時候，我可以在腦海里放電影，用意念四處旅行。

慢慢地，學(xué)生們承受了我。他們給我寫小紙條，告訴我他們的一些秘密和我不在教室時發(fā)生的一些事情。他們會寫紙條問我的生日，有沒有對象，喜歡班里哪個同學(xué)，這個周末有沒有時間。他們也會寫紙條表達自己的不開心和煩惱，還有自己的喜事，告訴我今天發(fā)現(xiàn)某某同學(xué)喜歡某某或者和某某吵架了，等等。我都會承受他們，遵守他們?yōu)槲抑贫ǖ膮f(xié)議。必要時，我會書面回復(fù)或單獨談話解決或提出建議，防止出現(xiàn)一些問題。有時候，在教室里，我會忍不住轉(zhuǎn)過身去，偷偷笑，玩得開心。有時候，私下里，我會打開他們折疊成各種形狀的紙條，邊讀邊笑，“你們這些孩子！

不過我有時候也被他們煩過，生氣過，傷心過，而且還不少。作業(yè)遲遲不交，同樣的錯誤一而再、再而三的重復(fù)，上課管不住嘴，吃零食，甚至對你擠眉弄眼，做鬼臉，寫作文“挑戰(zhàn)”你，用方言罵我(我是外地人，聽不懂當(dāng)?shù)胤窖?，批評他，他甚至?xí)斪焱{你和你打架，考試不爭氣等等。等。，有時候生氣的那個！最大的問題是他們的學(xué)習(xí)成績。我以為小班上課會很容易出成績，但是后來事實告訴我，我完全錯了！班上近30個學(xué)生只有5個左右能考上！慢慢的我才知道，他們的根底這么差，更讓人擔(dān)心的是他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)氛圍，這些都是小學(xué)積累下來的。一時不可能有明顯變化，只好耐心教，逐步提高。我有信心！

新學(xué)期了，同學(xué)們都坐在我面前。我一張張看著他們的小臉，感覺好舒服！狗娘養(yǎng)的，我終于又能見到你了！你又大了一歲。希望你在新學(xué)期積極主動，學(xué)會學(xué)習(xí)。我會陪你長大。我只希望你以后回憶初中生活的時候，可以自豪地說:“那時候我們有一個英語老師，對我們真的很好，我對他的印象還是很深的?！辈恢滥呃蠋煬F(xiàn)在還好嗎？"?

“三年經(jīng)驗，終身財富”。這是我們當(dāng)時在湖北經(jīng)濟學(xué)院教育系組織統(tǒng)一培訓(xùn)時