時實踐活動變廢為寶教學

時實踐活動變廢為寶教學課件第一頁，共二十五頁，2022年，8月28日第二頁，共二十五頁，2022年，8月28日家庭垃圾調查表第三頁，共二十五頁，2022年，8月28日家庭垃圾調查表第四頁，共二十五頁，2022年，8月28日1、廢舊電池2、過期藥品3、廢塑料4、廢金屬5、剩飯6、廢易拉罐7、廢紙8、廢玻璃9、果皮、菜皮10、廢油漆……你們能不能根據(jù)可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾分一分？第五頁，共二十五頁，2022年，8月28日廢舊電池廢塑料過期藥品廢金屬剩飯廢易拉罐廢紙廢玻璃果皮、菜皮廢油漆有害垃圾可回收垃圾廚余垃圾第六頁，共二十五頁，2022年，8月28日垃圾的分類

A、可回收垃圾

B、不可回收垃圾

C、有毒有害垃圾

紙類、塑料、金屬、玻璃等果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草、樹枝、樹葉等廢電池、廢熒光燈管、水銀溫度計、打印機墨盒等第七頁，共二十五頁，2022年，8月28日垃圾的危害第一，垃圾占用大量土地，減少耕地面積。第二，垃圾又是蒼蠅蚊子的孳生地，是傳播疾病的罪魁禍首。第三，垃圾又會直接污染水源、土壤和大氣。第四，垃圾更能影響市容和美觀。第八頁，共二十五頁，2022年，8月28日

每人每年丟棄的垃圾重量超過人體平均重量的5—6倍。我國目前每年產生的垃圾量是1989年的5倍。以上海為例：上海市每天產生垃圾13000噸，裝這些垃圾的車輛如一輛接著一輛排隊的話，可以長達21公里。小資料第九頁，共二十五頁，2022年，8月28日傳統(tǒng)垃圾處理方法

深埋自然降解

焚燒

（耗費人力、物力、財力,而更主要的是時間長）（產生有毒有害氣體，污染大氣，侵害人體健康）二次污染第十頁，共二十五頁，2022年，8月28日資料：平均每人每天產生200克到250克垃圾，全球約60億人共有10億到15億千克的垃圾。但至少有1.5億千克以上的垃圾被回收。比爾蓋茨說：“沒有不能利用的垃圾，只有放錯位置的資源，即，廢棄物，它可以作為一種資源，變廢為寶。第十一頁，共二十五頁，2022年，8月28日一個學生一天回收2個飲料瓶，這個同學30天可以回收多少個飲料瓶？9個同學30天可以回收多少個飲料瓶？（每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料）第十二頁，共二十五頁，2022年，8月28日一位同學一個月回收2千克的廢紙，我們實驗小學三年級有6個班級，每個班級70名學生，三年級一個月能回收多少千克的廢紙？

回收100千克廢紙能生產再生紙80千克，大約可以少砍2棵大樹，保護環(huán)境從節(jié)約每一張紙開始。第十三頁，共二十五頁，2022年，8月28日你還知道這些可回收垃圾有何用途嗎？第十四頁，共二十五頁，2022年，8月28日爐灰可以砸房頂；廢鋁鑄餅鐺；礦泉水瓶、易拉罐可以做成花籃當裝飾品；舊棉布可以做成墩布等；沼氣也是由垃圾發(fā)酵來的第十五頁，共二十五頁，2022年，8月28日第十六頁，共二十五頁，2022年，8月28日第十七頁，共二十五頁，2022年，8月28日第十八頁，共二十五頁，2022年，8月28日第十九頁，共二十五頁，2022年，8月28日如何變廢為寶？2、改變外部條件:對于同一個事物，外部環(huán)境的不同可能導致其發(fā)生不同的發(fā)展方向。在某處被認為的“廢物”，移到另一個地方，就可能變成“寶物”。

1、改變自身屬性:如果對此“廢物”進行合理的加工、改造、拆分或重組，它就有可能釋放潛在的使用價值，變?yōu)閷殹?/p>

第二十頁，共二十五頁，2022年，8月28日我們眼中的廢品環(huán)保長椅新型氣力垃圾箱環(huán)保型生活用紙第二十一頁，共二十五頁，2022年，8月28日垂簾椅子、垃圾桶燈罩第二十二頁，共二十五頁，2022年，8月28日變廢為寶為我們帶來什么好處呢？第二十三頁，共二十五頁，2022年，8月28日環(huán)保，經濟可以更好的堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略為我們的子孫后代留下不可磨滅的傳統(tǒng)——節(jié)約資源的