人教部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文拓展閱讀課件：第22課 寓言四則

第22課寓言四則

概括寓意專練

閱讀課文,聯(lián)系以往閱讀經(jīng)驗(yàn),體會(huì)寓言這種文體的特點(diǎn)。

分析寓言故事情節(jié),多角度地概括寓意。(訓(xùn)練點(diǎn))

初步了解寓言的一些常識(shí),學(xué)習(xí)欣賞寓言,培養(yǎng)發(fā)散性思維能力。例文引路廣西北部灣中考閱讀下面的文字,回答問題。田獵之獲齊人有好獵者,曠日持久而不得獸。入則愧其家室,出則愧其知友①州里②。惟③其所以不得之故,則狗惡也。欲得良狗,則家貧無以。于是還疾④耕,疾耕則家富,家富則有以求良狗,狗良則數(shù)得獸矣。田獵之獲,常過人矣。非獨(dú)獵也,百事也盡然。(選自《呂氏春秋·不茍論》)[注]①知友:知心的好朋友。②州里:古代二千五百家為州,二十五家為里?！爸堇铩焙戏Q泛指地方鄉(xiāng)里。③惟:思考,考慮。④疾:奮力,用力。這則寓言講述了什么道理?答案示例:①做事如想獲得理想的效果,必須具備必要的條件;②要能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié),對(duì)癥下藥,從根本上解決問題;③事物之間是相互聯(lián)系的,做事要考慮到各方面因素的影響。(任意答出一點(diǎn)即可)解析本題考查理解寓言故事的寓意的能力。結(jié)合寓言內(nèi)容來看,齊人“田獵之獲,常過人矣”是因?yàn)樗丶遗Ω?這樣家里就富了,家里富了之后就有錢買來好狗打獵。這就可以看出必要條件的重要性,又可看出事物之間的相互聯(lián)系性?！緟⒖甲g文】齊國(guó)有個(gè)愛好打獵的人,花費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)間也沒有打到獵物。(他)在家愧對(duì)家人,在外愧對(duì)鄰里朋友。(他)思考打不到獵物的原因,是因?yàn)楣凡缓?。想得到條好狗,但家里窮沒辦法(買狗)。于是(他)回家努力耕田,努力耕田家里就富了,家里富了就有錢買來好狗,有了好狗,就屢屢打到獵物。打獵的收獲,常常超過別人。不只是打獵如此,任何事都是這樣。知識(shí)梳理概括寓意的常見方法1.看寓言的標(biāo)題寓言的標(biāo)題一般都是對(duì)寓言內(nèi)容的高度概括,通過弄清題目的意思,從而弄清寓意,這是最常見的一種歸納寓意的方法。[例]《亡羊補(bǔ)牢》,這個(gè)標(biāo)題的意思是:羊丟失了,才修理羊圈。比喻在受到損失之后想辦法補(bǔ)救,免得以后再受類似的損失。從中便可清楚地知道這則寓言的寓意是:一個(gè)人做錯(cuò)了事,只要及時(shí)認(rèn)真改正,就還不算晚。2.看寓言的開頭和結(jié)尾有的寓言在開頭、結(jié)尾處,往往有暗示寓意的語(yǔ)句。[例]《狐假虎威》的最后一句是:“狡猾的狐貍是借老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。”因此,“借別人的威風(fēng)”就是理解這則寓言寓意的關(guān)鍵。3.看重點(diǎn)段落和關(guān)鍵語(yǔ)句寓言中的某些重點(diǎn)語(yǔ)句,往往蘊(yùn)含著深刻的道理,反復(fù)推敲這些語(yǔ)句,就能得出寓言的寓意。[例]《掩耳盜鈴》,抓住文中“把自己的耳朵捂住,以為自己聽不到,別人也就聽不到了”這句話,結(jié)合寓言內(nèi)容,就可以推出寓意了。課內(nèi)鞏固23分1.填空。(12分)(1)用假托的故事來寄寓意味深長(zhǎng)的道理,給人以啟示的文學(xué)體裁叫寓言?！逗諣柲购偷裣裾摺贰段米雍酮{子》均選自《伊索寓言》,其作者相傳是古希臘(國(guó)籍)作家伊索(人名)。(4分)

(2)《穿井得一人》選自《呂氏春秋》一書,該書又稱《呂覽》,是戰(zhàn)國(guó)末年秦相呂不韋(人名)集合門客共同編寫而成。(4分)

(3)《杞人憂天》節(jié)選自《列子·天瑞》?！读凶印?舊題為列御寇著,今本八篇,內(nèi)容多為民間故事、寓言和神話傳說。(4分)

2.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(11分)拓展閱讀(一)6分貓頭鷹搬家一只貓頭鷹一直向東方飛去。它飛得很疲乏了,便停在樹林里面歇息。一只斑鳩也在那里休息。斑鳩看見貓頭鷹氣喘吁吁的樣子,便問它:“你這么匆匆忙忙地趕路是要上哪去呀?”貓頭鷹說:“我想搬到東方去住?！卑啉F問:“為什么呢?”貓頭鷹說:“西邊的人都說我的聲音難聽,都討厭我。我在那兒住不下去,非搬家不可了!”斑鳩說:“搬家就能解決問題嗎?依我看,如果

,那么不管你搬到哪兒,人們都會(huì)討厭你的!”

1.請(qǐng)給語(yǔ)段的橫線處補(bǔ)寫一句恰當(dāng)?shù)脑挕?3分)示例:你不改變你難聽的聲音(3分)2.這則寓言告訴我們什么道理?(3分)(訓(xùn)練點(diǎn))對(duì)待問題和矛盾,要從根本上加以解決,不能像搬家的貓頭鷹那樣,回避問題的本質(zhì),逃避矛盾,這樣是解決不了問題的。(3分)拓展閱讀(二)11分鄭人逃暑①鄭人有逃暑于孤林②之下者,日流影移,而徙衽③以從陰。及至暮,反席于樹下。及月流影移,復(fù)徙衽以從陰,而患露之濡④于身。其陰逾⑤去,而其身逾濕。是巧于用晝而拙于用夕矣。(選自苻朗《苻子》)[注]①逃暑:避暑,乘涼。②孤林:獨(dú)立的一棵樹。③衽(rèn):臥席。④濡(rú):沾濕。⑤逾:同“愈”,更加。1.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(3分)2.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)是巧于用晝而拙于用夕矣。這個(gè)方法在白天用是巧妙的,但在晚上用就顯得笨拙了。(2分)3.鄭人的“拙”具體表現(xiàn)在哪里?(用自己的語(yǔ)言概述)(3分)“拙”具體表現(xiàn)在晚上他也跟著樹影移動(dòng)席子,結(jié)果露水沾濕了身體。(3分)4.這則寓言告訴人們什么道理?(3分)(訓(xùn)練點(diǎn))要隨機(jī)應(yīng)變,順應(yīng)變化,不憑固有經(jīng)驗(yàn)辦事,不墨守成規(guī)。(3分,意思相近即可)【參考譯文】鄭國(guó)有個(gè)人在一棵獨(dú)立的樹下乘涼,樹蔭隨著太