2022高考語文基礎(chǔ)保分題型精選精練46 古詩+文常+默寫（教師版+學(xué)生版）

高考語文基礎(chǔ)保分題型精選精練46（名篇名句默寫+古代文化常識+古詩鑒賞）【教師版在前，學(xué)生版在后】補(bǔ)寫出下列兩組句子中的空缺部分。補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）荀子高度重視學(xué)習(xí)的作用，在《荀子·勸學(xué)》一文中，他以自身經(jīng)驗為基礎(chǔ)，指出“_______，________”，即空想不如學(xué)習(xí)。（2）杜甫在《登高》中化用屈原“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”的詩句，寫出了“________，________”這樣曠遠(yuǎn)宏闊、沉郁悲涼的對句，讓人不禁贊嘆詩人筆力之剛健。（3）滄海指大海，以其一望無際、水深呈青蒼色，故名。古詩文中，“滄?！边@一意象甚多，比如曹操的“東臨碣石，以觀滄海”，再比如“________，________”?！敬鸢浮浚?）吾嘗終日而思矣不如須臾之所學(xué)也（2）無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來（3）長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟(jì)滄海（滄海月明珠有淚藍(lán)田日暖玉生煙；寄蜉蝣于天地渺滄海之一粟）【解析】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。默寫要注意字形，如易錯字“嘗”“臾”“蕭”“滄”。（1）連廊回旋、飛檐高翹是中式建筑的常見形式，顯示了中國傳統(tǒng)建筑獨特的審美特征，對此，杜牧在《阿房宮賦》里有生動的描繪：“_________，_________”。（2）“比”是《詩經(jīng)》常用的表現(xiàn)手法，《氓》中“_________，_________”兩句就使用這種手法，以桑葉的潤澤有光來表現(xiàn)女子的容顏亮麗。（3）中國古詩重視“興發(fā)感動”，如杜甫《登高》中“_________”，以葉落紛紛生發(fā)悲秋之意，晏殊《浣溪沙》中“_________”則由花謝之景觸發(fā)傷春之情。【答案】（1）廊腰縵回（2）檐牙高啄（3）桑之未落（4）其葉沃若（5）無邊落木蕭蕭下（6）無可奈何花落去二、完成下邊兩道古代文化常識題。下列對相關(guān)內(nèi)容的解說不正確的一項是（3分）（）A．“薦舉”是中國古代選拔官吏制度的一種形式。薦舉有考察、推舉的意思，又叫察舉。由地方長官在轄區(qū)內(nèi)隨時考察、選取人才，推薦給上級或中央，經(jīng)過試用考核，再任命官職。薦舉的主要科目有孝廉、賢良、文學(xué)、茂才等。B．古代科舉制度殿試后錄取進(jìn)士，揭曉名次的布告，因用黃紙書寫，故而稱黃甲、金榜。多由皇帝點定，俗稱皇榜?？贾羞M(jìn)士就稱金榜題名。C．“生員”即秀才，通過院試(童試)的可稱為生員或秀才。西漢時避光武帝劉秀諱，而稱秀才為茂才。D．“學(xué)官”是古代主管學(xué)務(wù)的官員和官學(xué)教師的統(tǒng)稱。如祭酒、博士、助教、提學(xué)、學(xué)政、教授和教習(xí)、教諭等?！敬鸢浮緾【解析】“西漢”應(yīng)為“東漢”下列對相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的是（3分）（）A．肉袒指脫去上衣，裸露肢體。古人在祭祀或謝罪時以此表示恭敬或惶恐之意。B．宮、商、角、徵、羽，古人認(rèn)為這五聲分別代表君、臣、民、事、物，五聲不亂，國家的政治就會清明。C．定省，即昏定晨省，本指晚間為父母安定床衽，早晨起來省問父母安否；后泛指探望問候父母或親長。D．陛辭，臨行前向皇帝告別。陛，特指皇帝宮殿的臺階；陛下，指宮殿的臺階下，后用于對帝王的尊稱?！敬鸢浮緼【解析】古代君主、諸侯、大臣、后妃等有一定地位的人死后的評判性稱號”是指謚號。三、古代詩歌閱讀。(2021·江蘇淮安高三一模)閱讀下面這首唐詩，完成1～2題。贈懷素草書歌(節(jié)選)李白吾師醉后倚繩床，須臾掃盡數(shù)千張。飄風(fēng)驟雨驚颯颯，落花飛雪何茫茫。恍恍如聞神鬼驚，時時只見龍蛇走。左盤右蹙如驚電，狀同楚漢相攻戰(zhàn)。湖南七郡凡幾家，家家屏障書題遍。1．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是()A．從詩題和詩句看，本詩屬于古體詩中的歌行體，篇幅、聲律、韻腳比較自由。B．本詩刻畫了懷素酒后運筆揮灑時激情奔涌、痛快淋漓、狂放疾書的形象。C．詩中作者既是寫自己的觀感，又是描摹懷素書法的神韻，二者水乳交融。D．最后兩句寫湖南七郡雖人口不多，但家家都請懷素題字，表明其造詣非凡。D解析：本題考查學(xué)生綜合解讀詩歌的能力。D．“最后兩句寫……家家都請懷素題字”理解錯誤。最后兩句的意思是，湖南七郡多少名門大家，哪家的屏風(fēng)和粉壁沒有珍藏你的筆墨？這是名門大家，而非“家家”，“家家”不合情理。★2.南宋詩論家劉克莊高度評價本詩，說：“自有草書以來，未有能形容此妙者?！钡灿袑W(xué)者懷疑本詩非李白所作。請你從表現(xiàn)手法的角度，分析本詩(節(jié)選部分)與李白詩作的相似之處，以作為本詩確為李白所作的佐證。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①運用大膽的夸張、新奇的比喻等修辭手法來刻畫形象，表現(xiàn)自己強(qiáng)烈的感情。②善于借助聯(lián)想和想象來描摹事物，抒發(fā)情感。③喜歡直抒胸臆，具有強(qiáng)烈的主觀色彩與浪漫主義情調(diào)。這些內(nèi)容都能佐證本詩是李白所作。解析：本題考查學(xué)生鑒賞詩歌表達(dá)技巧及詩歌風(fēng)格特點的能力。本題要求從表現(xiàn)手法的角度鑒賞此詩，證明其確為李白所作。此詩以浪漫主義的筆調(diào)、奇特的想象力、極其夸張的藝術(shù)手法，生動地再現(xiàn)了一幅懷素醉酒后恣肆張揚、揮筆疾書的場景，細(xì)致而惟妙惟肖地表現(xiàn)出懷素極具張揚的個性特征。先寫作者觀看懷素草書的總體感受。說懷素坐在繩床上，乘著酒興，大筆如同掃帚一般，上下?lián)]舞，一會兒就書寫了數(shù)千張紙。這富有夸張色彩的詩句形象地顯示出懷素草書酣暢流利，書寫速度極快。接著寫作者觀看懷素草書的具體感受。懷素草書時而如疾風(fēng)驟雨颯颯到來，令人震驚，時而如漫天飛雪，緩緩飄落，茫茫一片，急緩交替，富有飛動感。懷素站起身來，面向墻壁，揮筆書寫，一行只幾個字，字字大如斗，仿佛聽到神驚鬼叫的聲音，只見筆劃字勢如龍騰蛇行。左盤右蹙像長空閃電，那形狀如同楚漢相爭，攻取退守，犬牙交錯的鏖戰(zhàn)。這巧妙的比喻，生動地表現(xiàn)了懷素草書，俯仰進(jìn)退，左顧右盼，急緩交替，千變?nèi)f化的無窮魅力。最后作者盛贊懷素草書的創(chuàng)新成就。說懷素草書將湖南七郡家家屏障書題遍，顯然是夸張之詞，無非是強(qiáng)調(diào)當(dāng)?shù)孛癖娤矏蹜阉氐牟輹??？傮w來看，這首詩運用大膽的夸張、新奇的比喻等修辭手法來刻畫形象，善于借助聯(lián)想和想象來描摹事物，抒發(fā)情感，又喜歡直抒胸臆，情感抒發(fā)具有強(qiáng)烈的主觀色彩與浪漫主義情調(diào)。符合李白詩作的風(fēng)格特點。高考語文基礎(chǔ)保分題型精選精練46（名篇名句默寫+古代文化常識+古詩鑒賞）【教師版在前，學(xué)生版在后】補(bǔ)寫出下列兩組句子中的空缺部分。補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）荀子高度重視學(xué)習(xí)的作用，在《荀子·勸學(xué)》一文中，他以自身經(jīng)驗為基礎(chǔ)，指出“_______，________”，即空想不如學(xué)習(xí)。（2）杜甫在《登高》中化用屈原“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”的詩句，寫出了“________，________”這樣曠遠(yuǎn)宏闊、沉郁悲涼的對句，讓人不禁贊嘆詩人筆力之剛健。（3）滄海指大海，以其一望無際、水深呈青蒼色，故名。古詩文中，“滄?！边@一意象甚多，比如曹操的“東臨碣石，以觀滄海”，再比如“________，________”。（1）連廊回旋、飛檐高翹是中式建筑的常見形式，顯示了中國傳統(tǒng)建筑獨特的審美特征，對此，杜牧在《阿房宮賦》里有生動的描繪：“_________，_________”。（2）“比”是《詩經(jīng)》常用的表現(xiàn)手法，《氓》中“_________，_________”兩句就使用這種手法，以桑葉的潤澤有光來表現(xiàn)女子的容顏亮麗。（3）中國古詩重視“興發(fā)感動”，如杜甫《登高》中“_________”，以葉落紛紛生發(fā)悲秋之意，晏殊《浣溪沙》中“_________”則由花謝之景觸發(fā)傷春之情。二、完成下邊兩道古代文化常識題。下列對相關(guān)內(nèi)容的解說不正確的一項是（3分）（）A．“薦舉”是中國古代選拔官吏制度的一種形式。薦舉有考察、推舉的意思，又叫察舉。由地方長官在轄區(qū)內(nèi)隨時考察、選取人才，推薦給上級或中央，經(jīng)過試用考核，再任命官職。薦舉的主要科目有孝廉、賢良、文學(xué)、茂才等。B．古代科舉制度殿試后錄取進(jìn)士，揭曉名次的布告，因用黃紙書寫，故而稱黃甲、金榜。多由皇帝點定，俗稱皇榜?？贾羞M(jìn)士就稱金榜題名。C．“生員”即秀才，通過院試(童試)的可稱為生員或秀才。西漢時避光武帝劉秀諱，而稱秀才為茂才。D．“學(xué)官”是古代主管學(xué)務(wù)的官員和官學(xué)教師的統(tǒng)稱。如祭酒、博士、助教、提學(xué)、學(xué)政、教授和教習(xí)、教諭等。下列對相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的是（3分）（）A．肉袒指脫去上衣，裸露肢體。古人在祭祀或謝罪時以此表示恭敬或惶恐之意。B．宮、商、角、徵、羽，古人認(rèn)為這五聲分別代表君、臣、民、事、物，五聲不亂，國家的政治就會清明。C．定省，即昏定晨省，本指晚間為父母安定床衽，早晨起來省問父母安否；后泛指探望問候父母或親長。D．陛辭，臨行前向皇帝告別。陛，特指皇帝宮殿的臺階；陛下，指宮殿的臺階下，后用于對帝王的尊稱。三、古代詩歌閱讀。(2021·江蘇淮安高三一模)閱讀下面這首唐詩，完成1～2題。贈懷素草書歌(節(jié)選)李白吾師醉后倚繩床，須臾掃盡數(shù)千張。飄風(fēng)驟雨驚颯颯，落花飛雪何茫茫?；谢腥缏勆窆眢@，時時只見龍蛇走。左盤右蹙如驚電，狀同楚漢相攻戰(zhàn)。湖南七郡凡幾家，家家屏障書題遍。1．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是()A．從詩題和詩句看，本詩屬于古體詩中的歌行體，篇幅、聲律、韻腳比較自由。B．本詩刻畫了懷素酒后運筆揮灑時激情奔涌、痛快淋漓、狂放疾書的形象。C．詩中作者既是寫自己的觀感，又是描摹懷素書法的神韻，二者水乳交融。D．最后兩句寫湖南七郡雖人口不多，但家家都請懷素題字，表明其造詣非凡?！?.南宋詩論家劉克莊高度評價本詩，說：“自有草書以來，未有能形容此妙者?！钡灿袑W(xué)者懷