讀書優(yōu)秀學(xué)生演講稿僅供參考

PAGE頁碼17讀書優(yōu)秀學(xué)生演講稿僅供參考20____讀書優(yōu)秀學(xué)生演講稿讀書優(yōu)秀學(xué)生演講稿9篇演講稿的內(nèi)容要依據(jù)詳細(xì)情境、詳細(xì)場合來確定，要求情感真實，敬重觀眾。在快速改變和不斷變革的新時代，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，那么你有了解過演講稿嗎？下面是我為大家整理的讀書優(yōu)秀學(xué)生演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。讀書優(yōu)秀學(xué)生演講稿1敬愛的老師、同學(xué)們：大家好！今日我演講的題目是——《讀書是通往志向的橋梁》。同學(xué)們，你們喜愛讀書嗎？你們都喜愛閱讀什么樣的書呢？是那種讀起來讓你眉開眼笑、拍案稱快的，還是那種讓你浮想聯(lián)翩、遨游太空的？無論怎樣，請拿起對人生有益的書，走入書的海洋吧，因為在那書海里，你會開闊視野、充溢思想、豐富情感，更能讓作為學(xué)生的我們找尋到一份不同以往的自信與志向。我從小就喜愛讀書。通過讀書，我學(xué)會了學(xué)問，也學(xué)會了做人的道理，感覺到了生活的樂趣?？戳恕栋籽┕鳌?，我為她的機智而歡呼；看了《福爾摩斯偵探全集》我為福爾摩斯奇妙地揭穿了騙局而鼓掌；看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削社會的黑暗而嘆息……莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就似乎沒有陽光；才智里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀?！碑?dāng)我們苦惱時，書會帶給我們歡樂；當(dāng)我們無助時，書會帶給我們學(xué)問與力氣；當(dāng)我們毫無目標(biāo)地徘徊時，書會帶給我們志向的目標(biāo)。在古今中外的歷史上，有很多聞名的作品都是作者在平常的生活中通過點點滴滴的積累而寫成的。大家都知道唐朝聞名的詩人李賀吧！據(jù)說他為了創(chuàng)作素材，常常是天沒破曉就出門。身上背一個破舊的錦囊，騎著小毛驢，到處游歷，視察生活。每當(dāng)觸景生情或想到好的句子，就順手記在紙上，然后放入錦囊。等到晚上回到家中，就點上燈，把錦囊里的紙條全部取出來，然后把零散的詩句加工成一篇篇完整的詩。大家都知道聞名的作家魯迅先生吧！魯迅在____江南水師學(xué)堂讀書時，因為考試成果優(yōu)異，學(xué)校嘉獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?。但是他沒有佩戴這枚獎?wù)拢鳛殪乓约旱膽{證，而是拿到鼓樓大街把它賣了，買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書讀到夜深人靜、天寒體乏時，他就摘下一只辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，直嚼得額頭冒汗，眼里流淚，忽然，周身發(fā)暖，困意消退，于是又捧起書攻讀。我在讀書中得到很多啟迪，讀毛澤東的詩詞“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，讓我樹立了遠(yuǎn)大的志向；讀岳飛的《滿江紅》，讓我增加了愛國的情感；讀《假如生活欺瞞了你》，讓我學(xué)會了對待生活的看法……同學(xué)們，酷愛讀書吧！因為讀書會讓你經(jīng)驗不同的人生歷程；因為讀書會使你獲得美的精神享受；因為讀書是我們通往志向的橋梁！我的演講結(jié)束了，感謝大家！讀書優(yōu)秀學(xué)生演講稿2敬愛的老師、同學(xué)們：大家好!從小，我就很喜愛讀書，我在沒事時讀書，我在睡覺前也讀書，總之我是一個特別愛讀書的人。為什么呢因為讀書使我歡樂。讀書，是一件很奇妙的事，他可以使我們安靜，能讓我們更有修養(yǎng)，讓我們的靈魂升華。比如說約公元前3000年的《蘇魯巴克箴言》吧，它是世界上已知最古老的書籍，由此可知，人們在很早很早就已經(jīng)有了讀書的意識了。我有一段生病的時間，我悶在舅舅的家里，在同齡人在歡樂的玩耍時，我在讀書，不然我簡直不知道該怎樣度過那段時間了。我在那時甚至一度想等我病好了我肯定要去好好玩兩天，等我病好了，我的幻想也真的實現(xiàn)了，可是，我現(xiàn)在才發(fā)覺，那段時間中我讀的書的學(xué)問我現(xiàn)在還是用得到，我甚至有些懊悔我為什么不在生病后的玩的那幾天再多讀讀書或許，這正好反映了高爾基的那句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。在我們的生活中，或許會有一些難過的事，那時你們會怎么做呢至少我是這么做的：順手抄起一本書讀起了來，我的心情也會隨著情節(jié)的改變而改變，隨著人物的心情時而興奮，時而憤慨。在休息時，我會找到一本書，細(xì)細(xì)地品嘗里面的情節(jié)，漸漸地理解作者的想法，享受讀書的樂趣。就我而言，讀書是我生活中必不行少的一部分，它已經(jīng)融入到我的靈魂里去了。有一天，有一個摯友問我：“你長大以后想要干什么”我說我想要當(dāng)一名作家，他笑了。我問他你笑什么，他說：“真好呀，你有幻想，我從來不愛讀書，我曾經(jīng)想像你一樣讀書，可是，我做不到，所以我從來不敢想自己以后該做什么”那時，我只給了他九個字，也就是冰心說過的話：讀書好，多讀書，讀好書。感謝大家!讀書優(yōu)秀學(xué)生演講稿3敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們：大家好！我是五六班的武靖堯，今日我演講的題目是《我愛讀書》在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最歡樂？是鳥兒，因為藍(lán)天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫的大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣袤的世界；假如你問我做什么事情最快樂，我會堅決果斷地告知你：是讀書！我認(rèn)為世界上最歡樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔軟的燈光下，媽媽起先給我講書上好玩的故事，把我引入了一個個奇妙的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長，我艷羨孫悟空一個筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起去給小摯友送禮物……聽著聽著，不知不覺我就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中逍遙自在地翱翔……突然，我夢見自己又變成了故事中的小鹿斑比、和善的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些奇妙漂亮的故事，盯著媽媽手中的書，我起先知道，原來書中有那么多好玩的故事呢！從那時起我就起先寵愛上了書籍。閑暇時，我喜愛一個人沉醉在書的海洋里，靜靜品嘗書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下憐憫的淚水；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；從《水滸傳》中，我結(jié)識了忠義寬容的.宋江；在《三國演義》里，我相識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》書中，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力氣。在書里，我發(fā)覺了一個又一個隱私：森林古猿竟然是人類的祖先，滅亡的恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時代人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇異！我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲乏地在書的百花園里采集花粉。又似乎一塊海綿，日夜不停地在學(xué)問的海洋中吸水。我從書中學(xué)會了觀賞，學(xué)會了真、善、美，還從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場。走進(jìn)浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，世間千般樂，書香最迷人！當(dāng)你打開一本好書的時候，立刻就會聽到很多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激揚的呼喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂；有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢的啾啾……書是無窮的寶藏，為我增加了豐富的學(xué)問；書是歡樂的天堂，讓我遺忘了全部的悲傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的暖和；書是沙漠里的綠洲，賜予我新的希望。書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中慢慢成長。讀書，真好！我的演講完畢，感謝大家。讀書優(yōu)秀學(xué)生演講稿4各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：我喜愛閱讀，從小就喜愛。記得小時候常常纏著父母問他們一個又一個驚奇的問題，“為什么一年里時而冷時而熱”“為什么我媽會生娃娃，我爸那么高卻不會”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧!書會給你一個滿足的答案。于是，每天晚上，在柔軟的燈光下，媽媽起先給我講書里好玩的故事。聽完之后，我漸漸的不自覺的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在藍(lán)色的夜空中，我仿佛是一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由翱翔。突然，我夢見自己變成了斑比，變成了故事里和善的侏儒。上學(xué)后，在老師的幫助下，我學(xué)會了自己看書。一有時間就跑到書城，像一只勤勞的蜜蜂，孜孜不倦地在百家書園采集花粉。在這里，我發(fā)覺了一個又一個隱私：猿人是人類的祖先;恐龍又高又可怕;在古代，人們鉆木取火……哦，世界曾經(jīng)是如此美妙!讀書，多好!我愛讀書，因為書也能讓我明白做人的道理。通過閱讀，我知道了什么是好，什么是丑。我愛讀書，它是學(xué)問的寶庫，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類的階梯，是她幫我提高，讓我進(jìn)步;書，歡樂的源泉，是她，帶給我歡樂和滿意!同學(xué)們，讓我們酷愛閱讀吧!有了書，我們就有了全世界，有了書，我們就有了光明的將來!我的演講結(jié)束了，感謝!讀書優(yōu)秀學(xué)生演講稿5老師們：我在暑假里看了兩種類型的書，一類是教化的，(課件：教化類書)，有____，有書籍，這里以《我手寫我心》為代表，作個簡潔介紹。這本書是諸暨中學(xué)“中學(xué)生作文特性化實力培育試驗探討”課題后匯編的?？梢哉f它既是我撰寫課題結(jié)題報告的引路人，也是今后我們作文課題往哪個方向深化的導(dǎo)航燈。于是我寫了一篇讀后感，題為《讀“中學(xué)作文探討試驗”，思“小學(xué)作文探討課題”》(課件)。其次類書是中華文化傳世名著經(jīng)典叢書(課件)。這套書共26冊，我買了12冊。暑假里閱讀了8本，諸如《三字經(jīng)》《論語》《老子》《莊子》《三十六計》等。這里向大家簡潔介紹〈三十六計〉?！叭嫛边@個名字如雷貫耳，我想問，在坐的有幾計說得出來(不錯或沒關(guān)系，很正常)，在沒有看〈三十六計〉之前，我還不知道“拋磚引玉”出自其中?，F(xiàn)在，我不敢說“三十六”都背得出，但說個二十條，沒問題。(背20條左右)。接下來，我為大家解讀幾“計”。暑假里，我去____旅游，參觀了兵馬俑。回家后，我一個勁地找有關(guān)秦始皇的資料。秦始皇駕崩之前，列下遺囑：讓長子扶蘇即位。當(dāng)時立詔只有李斯和趙高兩個大臣，李斯是個明哲保身之人，趙高呢，眾所周知是個奸臣，一心想篡權(quán)，于是秦始皇駕崩后他就起了歹念，篡改了遺詔，將長子賜死，由二兒子胡亥即位。老師們，這一招，趙高用了什么計(課件：偷梁換柱)?！度龂防镉幸欢谓?jīng)典故事稱：青梅煮酒論英雄?？催^〈三國〉的都知道，當(dāng)時，劉備雖胸有理想，但無施展天地，受曹操的限制，因此，他下處后園種菜，親自澆灌。一天，曹操請劉備喝酒，酒席間，曹操說：今日下英雄，惟使君與操耳!一句話嚇得劉備掉下了筷子。這時，正值雷聲大作，劉備忙說“一震之威，乃至于此”來搪塞過去。曹操聽說，大笑不止，以為劉備無出息，于是放松了對劉備的警惕。老師們，曹操放松了對劉備的警惕，是劉備所達(dá)的近期目標(biāo)，遠(yuǎn)期目標(biāo)，大家都知道，就是勢力越弱到強，乃至三國鼎立。為什么曹操說“今日下英雄，惟使君與操耳!”劉備會聽得嚇落手中的筷子呢那是劉備深怕曹操了解他的____理想啊。這里特別明顯，劉備運用一計稱為——(課件：假癡不癲)?！糜赺___謀略，就是韜晦之術(shù)，在形勢不利于自己時，表面上裝瘋賣傻，給人以無所作為的印象，隱藏自己的才能，掩蓋內(nèi)心的____理想，以免引起政敵的警覺，暗里卻等待時機，實現(xiàn)自己的理想。接下來，我給大家提示，由大家來猜用的哪些計好不好王允借呂布除掉董卓，他采納了什么計——借刀殺人。王允施貂蟬與呂布和董卓，運用的是什么計——美人計。王允將貂蟬先許給呂布，后又許給董卓，這里蘊含著一個什么計——連環(huán)計。貂蟬要搞得董卓和呂布爺兒倆相互殘殺，貂蟬除了運用了美人計外，還運用了一計——無在生有。三十六計，計計經(jīng)典，計計奏效，可謂是“用兵如孫子，策謀三十六”。它不僅適應(yīng)在軍事上，同樣適應(yīng)在商場上，生活上?？傊?，多讀典故，多留意生活，你會發(fā)覺，盡管朝代變換了那么多，時空穿越了那么久，生活的實質(zhì)還是沒有變。只要我們多用計謀，善用技巧，就能成為時代的強者。讀書優(yōu)秀學(xué)生演講稿6敬愛的老師、同學(xué)們：小的時候，暑假里最歡樂的事就是約上好伙伴一同騎著自行車去圖書館看書，一塊錢的閱覽證，讓我在書的海洋里暢游了兩個月，那時的生活，單純而仔細(xì)，現(xiàn)在想來，一塊錢買來兩個月的歡樂，這是我人生里的交易了。讀書大致是為了悅己或是教人，對于我來說，只能是悅己了。武俠小說等一些消磨時間的書我是不看的，平日城喜愛看文學(xué)小說，一字一句之間體會作者細(xì)膩的情感和文筆，同樣的事物在他們的筆下，就是那么躍然紙上，活靈活現(xiàn)，這實在是一門學(xué)問，比照自己，感慨之余，還是受益非淺的。既然享受讀書的歡樂，那么就不能太累，一是不要強迫自己去讀，再者太累的書我是不看的，詼諧的語調(diào)加上獨特細(xì)膩的文筆是我最觀賞的，有時候如饑似渴地讀一本好書，廢寢忘食，撫掌大笑，那種心境，想起來真是意味悠長。讀到好書，我喜愛讀一遍兩遍甚至更多，而且會介紹給周邊的摯友讀，讓他們共享我的歡樂，讀得熟了，摯友間閑聊，有時就用書里面的語句來對答，相視一笑，好玩得很。書讀得多了，自己也會小試牛刀，拿起筆來自己寫一寫，體會著剛才讀書的有感而發(fā)，把突發(fā)奇想寫在紙上，發(fā)表出去，有時候竟然變成了鉛字發(fā)表出來，嘿，我那個興奮勁兒，于是更加不行整理，一年下來，竟然得了不少稿費，這是讀書帶給我的歡樂了。讀書對于年輕人來說，幫助其實真的很大，特殊是凝聚了人類才智、志向和才情的佳作，給人的啟發(fā)是很大的，讀書的過程，不僅是觀賞和接受的過程，也是思索一領(lǐng)悟的過程，在受到教化的同時體會一份好的心情和歡樂，何樂而不為呢感謝大家!讀書優(yōu)秀學(xué)生演講稿7閑暇時，喝杯咖啡，是一種高雅的享受;快樂時，傾聽一首好聽的歌曲，是一種快樂的享受，苦惱時，放聲大哭，是一種出格的享受;無聊時，品嘗讀書，則是一種精神的享受。書，一個從我們上無趣園起先就已接觸到的東西，它對我們來說是再熟識不過了。在過去的十幾年里，不知不覺的，書已成為我生命中不行或缺的一部分了。從小學(xué)的《安徒生童話》到中學(xué)的《老人與?！罚瑫娮C著我們的成長，它以不同的形式呈現(xiàn)在我們的生活中，讓我們的生活多姿多彩!我們時常會感到興奮與快樂，而快樂的時間總是轉(zhuǎn)瞬既逝的。假如時隔兩。三天，或許我們還記得當(dāng)時的我們是因為什么而歡樂!可是，兩個月，三個月甚至兩年，三年以后，誰能保證我們不回將那剎那的微笑遺忘往往在這時，我們只能選這有手中的筆記錄下生活的點滴，用我們從書中學(xué)會的學(xué)問來描繪生命的彩圖!用我們自己的體會去鑄造生命的歷程!唯有這樣，我們才能將那短暫的一瞬化作永恒!我總喜愛在一個人靜下來或是下雨的時候，坐在窗前，看一些筆調(diào)清爽的文章。和著雨的旋律，我心中不由的歡樂起來!甚至有時興奮至極，我邊會站在窗前，大聲誦讀我所觀賞的文章。雨水嘩啦啦的聲音像是在為我鼓掌!或許，這就是它贊同我的方式吧!以前，讀書會陶冶人的情操這一觀點總是遭到我的排斥，幼時的我總認(rèn)為那只不過是作者虛情假意罷了!而如今，自己真正能夠體會到那種境界了，便樂在其中了!在課本中，我從《孔雀東南飛》里的低泣，讀到了那對愛情堅貞的劉蘭芝。從《我有一個幻想》中的慷慨陳詞，我認(rèn)知到了那心系黑____益的馬丁`路德金。在課外閱讀中，我從氣概磅礴《逍遙游》里，感知到了那胸懷宇宙的莊子。從《茶花女》的筆調(diào)中，我看到了那滿腹不平的小仲馬。文字，讓我從那奇異的閱覽世界里吸取到了許多學(xué)問，也學(xué)會了許多道理。以前，我總是太過注意事情的結(jié)果。而現(xiàn)在，我最終懂得：人的悲傷就在于總是喜愛去看事情的結(jié)局，而忽視了繪畫的過程，而死亡和消逝是注定的，只是我們在生命結(jié)束的時候，要有一個值得傲慢的過程。曾幾何時，我還在為一些苦惱感到苦痛，因為苦痛，生命才清楚刻骨。因為一切都將消逝，所以才不在膽怯 。我們只好在這些無奈面前，擺出我們從來沒有練習(xí)過的堅毅的笑容!才能擁有一個美妙的明天!讀書，在某種意義上來說也是在提升自我的修養(yǎng)與素養(yǎng)，我們能從不同的書中體會到不同的樂趣與心得。其實，人生好像一朵花，我們還在鋒芒畢露的時候綻放出花朵，而書則是花的色調(diào)，沒有書，我們可以好好的開放，有了書，我們可以更好的綻放!有了書，我們的世界才會五彩繽紛!有了書，我們的人生才會豐富多彩!讀書優(yōu)秀學(xué)生演講稿8自古以來，有多少人對“讀書”有深刻的理解。但是，今日與過去不同，古代人和當(dāng)代人對“讀書”的理解也不同。古代的概念和理論也被后人廣泛閱讀?！跋А稀喌摹瘛粸槲遘嚢硕?。讀《四書》，學(xué)《四史》，能容千戶萬分?！边@就是古人的“讀書”觀。據(jù)我所知，這句話的意思也許是：“珍惜‘三上’珍寶，‘三盈’只為五車八斗”，這是古人治學(xué)之道的總結(jié)，使他們變得卓爾不群。而“讀‘四書’，學(xué)‘四史’，能容千戶萬鐘”，應(yīng)當(dāng)是多讀、多學(xué)四書四史(古時候應(yīng)當(dāng)是為了考試)，可以獲得豐厚的薪水。從前面的詩來看，簡潔短小的詩句應(yīng)當(dāng)是古代文字的特點。古今不同。不過，在古代，我也想考慮“閱讀”。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確!假如你不努力學(xué)習(xí)，你就不會勝利。《禮記》還寫道：“玉不琢不成器：人不學(xué)，不成才?！蔽覑圩x書，因為讀書可以增長見識;我愛讀書，因為讀書可以開闊眼界;我愛讀書，因為讀書能讓我盡快跟上社會的步伐。讀書其實是一件很辛苦的事情。但是，讀不好，說到關(guān)鍵就不知所措了。那時候真的是“書用的時候恨的少，很難知道發(fā)生了什么”!回憶往事，我還記得有一次，老師讓我們讀《三國演義》，我就去書店買了。看了幾天覺得這本書很無聊，大部分都是關(guān)于打架和無聊的!“反正老師不知道，你看不看都一樣?！蔽倚南?。就這樣，我沒看幾遍就不看了。開學(xué)時，老師突發(fā)奇想，說《三國演義》要考學(xué)問。“啊沒有!開什么玩笑我一聽，嚇了一跳。結(jié)果呢。別提了，唉!從那以后我就“好好學(xué)習(xí)”《三國演義》，仔細(xì)記錄了全部的重點。時間飛逝，日月如梭。雖然許多年過去了，但我還在學(xué)習(xí)《三國演義》。聞名詩人蘇軾說得好：“舊書不厭讀背，熟識了才知道?！睂W(xué)習(xí)的時候要學(xué)習(xí)蘇軾的“力求知天下之言，立志讀盡人間之書”;學(xué)習(xí)時要學(xué)習(xí)諸葛亮的“不淡泊不清明，不靜不深遠(yuǎn)”;讀書，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)周恩來的“為中國的崛起而讀書”?！昂诎l(fā)不知如何努力學(xué)習(xí)，白壽芳悔讀書晚?！睆默F(xiàn)在起先，好好學(xué)習(xí)!隨著我國人事制度改，公開、同等、競爭、擇優(yōu)成為選拔人才的重要原則。在公開聘請人才的過程中，競聘演講起著