部編版《道德與法治》四年級(jí)上冊(cè)2.我們的班規(guī)我們訂 第二課時(shí)_第1頁(yè)
部編版《道德與法治》四年級(jí)上冊(cè)2.我們的班規(guī)我們訂 第二課時(shí)_第2頁(yè)
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課程教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備

石獅管委會(huì)中心學(xué)校2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)道德與法治上冊(cè)集體備課課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)2.我們的班規(guī)我們訂第課時(shí)1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):培民主意識(shí)和集體觀念,培養(yǎng)契約精神。2、能力目標(biāo):能夠發(fā)現(xiàn)班規(guī)中不足之處。3、知識(shí)目標(biāo):懂得班規(guī)要執(zhí)行也明白班規(guī)可改進(jìn),并懂得如何改進(jìn)。培養(yǎng)契約精神,嚴(yán)格遵守、執(zhí)行班規(guī)。掌握改進(jìn)班規(guī)的方法,改進(jìn)班規(guī)。師:課件。備課組

沙嘴城小學(xué)四年級(jí)道德與法治備課組

主備人

楊海霞教學(xué)過(guò)程:第二課時(shí)【規(guī)執(zhí)】1、遵守班規(guī)之星:()規(guī)制訂執(zhí)行了一小段時(shí)間,大家都能自覺(jué)遵守班規(guī)嗎?說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。(們一起找一找夸里最遵守班規(guī)的人他頒遵守班規(guī)之星”的榮譽(yù)稱號(hào),并把他們的名字寫進(jìn)公告欄的光榮榜里。2、班級(jí)小鏡頭:基本上,我們每位同學(xué)都能比較好地遵守班規(guī),但有時(shí)候也有一些不和諧的場(chǎng)景出現(xiàn)。()天是新師上課,金東和李薔在下面交頭接耳。()方看到的同學(xué)隨地扔廢紙,他也扔了一個(gè)紙團(tuán)。3、班規(guī)執(zhí)行情況大觀察:班規(guī)制訂以來(lái),你有發(fā)現(xiàn)班級(jí)里出現(xiàn)了類似的情況嗎?4、分享自己發(fā)現(xiàn)班級(jí)小問(wèn)題。5級(jí)評(píng)論員對(duì)于班級(jí)中這些違反規(guī)的行為是如何看待的,你是怎樣的感覺(jué)?6、班規(guī)重執(zhí)行:()們是班的制定者,也應(yīng)該是班規(guī)的守護(hù)者,大家一起制訂

二次備課備注:

石獅管委會(huì)中心學(xué)校2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)道德與法治上冊(cè)的班規(guī),是對(duì)班集體所有成員的要求,每個(gè)人都應(yīng)該自覺(jué)遵守。(級(jí)我每一個(gè)人的班級(jí)反規(guī)不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),也是對(duì)班級(jí)的不負(fù)責(zé),損害了班級(jí)成員的利益。7、討論:面對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的不遵守班規(guī)的現(xiàn)象,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取哪些措施,以督促同學(xué)們自覺(jué)遵守班規(guī)呢?把你的建議寫下來(lái)。8、情景大探究(課本第13頁(yè)果是班長(zhǎng),你會(huì)怎樣執(zhí)行這條班規(guī)?你認(rèn)為這件事應(yīng)該怎么處理?9、小小辯論臺(tái):正方:我覺(jué)得可以換一種方式進(jìn)行懲罰。反方:我覺(jué)得要嚴(yán)格按照班規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。10、我的建議:如確實(shí)認(rèn)為班規(guī)存在不合理的地方,我們可以進(jìn)行修改。但是在班規(guī)修改之前,我們應(yīng)該按照班規(guī)的規(guī)定執(zhí)行,畢竟,班規(guī)是全班同學(xué)共同制訂的,每個(gè)人都應(yīng)該遵守,如果存在問(wèn)題,要在制訂之前提出來(lái)。因此,該同學(xué)這次觸犯班規(guī),仍需要按班規(guī)進(jìn)行懲罰。11、提示:修訂班規(guī)前,使有不合理的內(nèi)容,也需要遵守。12、讀角:一個(gè)男孩的故。13、關(guān)鏈接:認(rèn)識(shí)契約精。14、示:班規(guī)就是我們締的契約,每個(gè)人都要嚴(yán)格遵守。【規(guī)改】1、各抒己見(jiàn):有同學(xué)認(rèn)為,新制訂的班規(guī)肯定不是十全十美的,如果發(fā)現(xiàn)班規(guī)存在問(wèn)題,就應(yīng)對(duì)班規(guī)進(jìn)行修改,使其不斷完善。但有的同學(xué)認(rèn)為,班規(guī)既然制定了,就要嚴(yán)格執(zhí)行,不能隨意更改。你的看法是什么?2、想一想(課本第14頁(yè)面些學(xué)對(duì)班規(guī)修訂提出的意見(jiàn),你贊同嗎,為什么?3規(guī)可改進(jìn)國(guó)家的法律制訂以后需要與時(shí)俱進(jìn)地進(jìn)行修改,使它更加完善。班級(jí)的班規(guī)也是一樣,如果存在不合理的地方,我們也可以進(jìn)行修改,但是修改也需要依照嚴(yán)格的程序進(jìn)行討論、修

石獅管委會(huì)中心學(xué)校2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)道德與法治上冊(cè)改。4、總結(jié):可以修訂班規(guī)的情況。5、班規(guī)審查大會(huì):()認(rèn)為班中哪些內(nèi)容還不夠合理,應(yīng)該修訂?以小組為單位寫下修訂建議。()各小組出的意見(jiàn)和建議進(jìn)

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