部編版四年級上冊語文一課一練《1觀潮》

．．．．．．．．．部編版四年級上冊語一課一練《1潮答案）【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】一、看拼音寫漢字lǒngzhàokuānkuòyóurúzhújiànjùshuō二、用“√”選擇正確的讀音。籠罩（lǒngló）風(fēng)號浪吼（háohào）薄霧（bóbá）浩蕩（gàohào）人聲鼎沸（fèifú）余波（bōpō）三、選字組詞。（1）潮

嘲

朝（）笑（）廷

聽（）起落（2）籠

瓏

攏

合（）（）罩

小巧玲（）（3）濤

淘

滔（）不決（）氣

波（）洶涌四、查字典?！岸Α卑匆粜虿樽址☉?yīng)查（查音節(jié)（部首查字法先查（）再查（）畫”在字典里的解釋有：①古代煮東西用的器物，圓形三足兩耳，也有方形四足的；②正當(dāng)正在；③大；④比喻王位帝業(yè)。“人聲鼎沸”中的“鼎”應(yīng)選第（）種力相助”中的“鼎”應(yīng)選第（）種盛時(shí)期”中的“鼎”應(yīng)選第（）種，五、根據(jù)意思寫詞語。1.形容聚集的人極多。（）2.形容隱隱約約。（）3.沒有風(fēng)浪，比喻平靜。（）【能力提升】六、課內(nèi)閱讀，回答問題。午后一點(diǎn)左右遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲（）有人告訴我們潮來了

我們踮著腳往東望去江面還（不出有什么變化了一會(huì)兒東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又（）起來。

1．給第二句話加標(biāo)點(diǎn)。2．根據(jù)課文內(nèi)容填空。3文先描寫了潮來時(shí)了潮來時(shí)）像（時(shí)從側(cè)面間接描寫了人群）這兩個(gè)詞語突出了錢塘江大潮帶給人們的強(qiáng)烈震撼。七、課外閱讀阿里山的云霧雨停了,在去姊妹潭的途中,我們一路上盡情欣賞山間的云霧。大概由于剛下過雨,阿里山的千山萬壑(hè),全都籠罩在朦朦朧朧的云霧中。有些地方濃霧把一切都遮蔽了,無所謂天,無所謂樹也無所謂高山和深谷;有些地方則顯得影影綽綽,如籠著輕紗一般;有些地方云霧停留在山谷下面,匯成一片茫茫的海洋,黛綠的山峰如浮在海面的蓬萊仙島有些地方云霧只飄拂在上面,擋住山峰的上半,令你產(chǎn)生翠巒直插云霄的錯(cuò)覺時(shí)的云霧是靜止的碧綠的千山萬壑和朦朧的山間云霧[A]。而后,山里慢慢起風(fēng)了。山風(fēng)勁吹的時(shí)候,只見云霧在山間翻滾,奔涌,升騰,追逐。原來溫文沉靜的云霧,[B]令原來圖畫似的景致變化萬千萬山蒼翠時(shí)隱時(shí)現(xiàn)、時(shí)深時(shí)淺、時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近;忽而滾滾的云霧來了從隱藏的山谷洶涌而來,淹沒了眼前的一切;忽而它又拂袖而去了,只見袖帶飄忽瞬間似乎一切都沒有發(fā)生過,但一切又確乎已經(jīng)發(fā)生,給人留下了莫名的驚愕與喜悅。1.用幾個(gè)四字詞語概括寫出阿里山云霧的特點(diǎn)。()()()2.用“”畫出文中的過渡段。3.文中的A、B兩處,分別填入哪個(gè)句子更合適?①竟成了詭秘的魔術(shù)師了②構(gòu)成了一幅精妙的風(fēng)景畫“瞬間似乎一切都沒有發(fā)生過,但一切又確乎已經(jīng)發(fā)生一句中“一切都沒有發(fā)生過”是指。人們“驚愕”是因?yàn)?人們“喜悅”又是因?yàn)椤?/p>

參考答案：一、籠罩寬闊

猶如

逐漸

據(jù)說二、lǒngháobóhàofèibō三）嘲

朝

潮（2）攏

籠

瓏（3）滔

淘

濤四、Ddǐng

目7①③②五、人山人海若隱若現(xiàn)六、1.，！

風(fēng)平浪靜2.悶雷滾動(dòng)

人聲鼎沸

風(fēng)平浪靜

沸騰3.聲音

隆隆的聲音

樣子

如一條白線

踮起腳

沸騰七、1.千姿百態(tài)

瞬息萬變

變幻莫測2.提示:而后,山里慢慢起風(fēng)了……翻