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......四年級語文末檢測試......姓名:
分?jǐn)?shù):一書寫1、我能把下面的字寫漂亮分)蠶
瞬
蠢
焰2、我知道(4分)我知道“張”字筆順:;我還知道第畫是(3、比比誰拼的正確,誰寫的好看分)jiéjūqīnshíqīnɡm(xù)ièsāorǎo
二積累與用1、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“√)場(chánɡchǎnɡ)地堵塞(sāisè)
應(yīng)(yīnɡyìnɡ)和處(chǔchù)理
差(chàchā)錯(cuò)記載(zǎizài)2、火眼金睛,辨字組詞分)辯()辨()
擾()憂()
牌()碑()
憾()撼()3、把下面的成語補(bǔ)充完整,并按要求填空分)目()口()()繚亂()待斃凌空()4、選詞填空(15分)
葬身()
秩序()嚴(yán)肅
嚴(yán)峻
嚴(yán)格
嚴(yán)厲
嚴(yán)重(1)我們要()認(rèn)真地完成這項(xiàng)任務(wù)。(2)小戰(zhàn)士經(jīng)受了()的考驗(yàn),終于走出了草地。(3)為了維護(hù)社會秩序,必須()地打擊犯罪分子。精品
(4)老師對我們的要求一向十分((5)他的臉色很難看,看樣子情況很(5、句子加工廠分)(1樓夢》是中國古典四大名著修改病句)(2)一場突如其來的疾病奪走了母親的生命改成“把”字句)(3)這比山還高比海還深的情意,我們不會忘記?(改為反問句)(4)父親是汽車修理廠的技工句)(5)這個(gè)膽瓶怎么能容得下你這樣龐大的整個(gè)身體呀?(改為陳述句)6、課文內(nèi)容我熟悉據(jù)課文內(nèi)容填空分)(1)請你默寫本冊學(xué)習(xí)的描寫田園風(fēng)光的一首詩。,,(2昌學(xué)射》中,飛衛(wèi)要紀(jì)昌練眼力,一是,二是,這則寓言告訴我們。從另一個(gè)角度看,我們還可以體會到
。(3)黃梅時(shí)節(jié)家家雨,。(4鵲治病》取材于結(jié)局,警示人們?nèi)喿x短完習(xí)
時(shí)名醫(yī)扁鵲的傳故事。故事以。最貴的項(xiàng)鏈
病死為店主站在柜臺后,望著窗外。一個(gè)小女孩走過來,出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈精品
看。她說想買給我姐姐。能包裝得漂亮一點(diǎn)嗎?”店主懷疑地打量著小女孩,說有多少錢?”小女孩從口袋里出一個(gè)手帕,小心翼翼地解開所有的結(jié),然后攤開在柜臺上,(xìngxīng奮地說些可以嗎?她拿出來的不過是幾枚硬幣而已她說:“今天是姐姐的日,我想把它當(dāng)作禮物送給她。自從媽媽去世以后,她就像媽媽一樣照顧我們。我信她一定會喜歡這條項(xiàng)鏈的,因?yàn)轫?xiàng)鏈的顏色就像她的眼睛一樣店主拿出了那條鏈,裝在一個(gè)小盒子里,用一張漂亮的紅色包裝紙包好,在上面系(jìì)了一條綠色的絲帶。他對小女孩說吧,小心點(diǎn)女孩連蹦帶跳地回家了。在這一天的工作要結(jié)束的時(shí)候,店里來了一位美麗的姑娘,她有一雙藍(lán)色的眼睛把已經(jīng)打開的禮品盒放在柜臺上問道項(xiàng)鏈?zhǔn)菑倪@兒買的嗎?多少錢?”“本店商品的價(jià)是買主和顧客之間的秘密姑娘說妹妹只有幾枚幣,這條寶石項(xiàng)鏈卻是貨真價(jià)實(shí)。她買不起的店主接過盒子,心將包裝重新包好,系上絲帶,又遞給了姑娘了比任何人都高的價(jià)格她付出了她所擁有的一切1、為帶點(diǎn)的字選擇確的讀音(在正確的讀音上打“√)2、根據(jù)意思從文中出相應(yīng)的詞語分)①形容非常的謹(jǐn)和小心)②實(shí)實(shí)在在,一不假。()3、根據(jù)文章內(nèi)容填分)(1小女孩很想買那項(xiàng)鏈這可以從文章第一自然段“”解到第三“連
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