2022-2023學(xué)年山西省臨汾市普通高校對(duì)口單招面試技巧自考預(yù)測(cè)試題(含答案)

2022-2023學(xué)年山西省臨汾市普通高校對(duì)口單招面試技巧自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、綜合題(10題)1.你為什么要報(bào)考高職院校?你為什么選擇該專業(yè)?

2.在高中階段你通過(guò)什么方式來(lái)提高自己？

3.請(qǐng)介紹我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

4.在一次同學(xué)聚會(huì)上，你正和一位你很要好的新同學(xué)聊天，一位以前的老同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)你大發(fā)脾氣，說(shuō)你的不是，你怎么辦?

5.你喜歡什么樣的老師?

6.很多化學(xué)物品造福人類，可是有人卻說(shuō)化學(xué)家是罪人，這是為什么?

7.如果在競(jìng)選班長(zhǎng)你的同桌落選了，你會(huì)怎么做？

8.已所不欲，勿施于人。是誰(shuí)說(shuō)的？什么意思？

9.你對(duì)那些曠課上網(wǎng)的學(xué)生有怎么看？

10.請(qǐng)?jiān)诩埳蠈懗?到10的大寫。

二、綜合題(10題)11.你為什么要報(bào)考高職院校?你為什么選擇該專業(yè)?

12.你喜歡什么樣的老師?

13.請(qǐng)介紹籃球運(yùn)動(dòng)的比賽規(guī)則。

14.你對(duì)環(huán)保有什么看法

15.到商店購(gòu)買食品須了解食品的哪些信息？

16.做好事被誤會(huì)怎么辦

17.歌手假唱的例子，談?wù)効捶?/p>

18.中國(guó)的24節(jié)氣？

19.你怎么看待虛假中獎(jiǎng)信息滿天飛的現(xiàn)象？

20.你對(duì)這次單招的認(rèn)識(shí)?

三、綜合題(5題)21.體重相同的兩個(gè)人，1.6m和1.7m兩個(gè)誰(shuí)更容易被吹倒？

22.你為什么要報(bào)考高職院校?你為什么選擇該專業(yè)?

23.為什么要報(bào)這個(gè)學(xué)校?

24.你對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的看法。

25.給你一個(gè)杯子，一個(gè)背包，說(shuō)出盡可能多的創(chuàng)意作品

四、綜合題(10題)26.一個(gè)自行車的兩個(gè)輪子的摩擦力是否一致？為什么？

27.你崇拜的一個(gè)歷史名人

28.你為什么要報(bào)考高職院校?你為什么選擇該專業(yè)?

29.你認(rèn)為智慧重要還是體力更重要，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

30.紫色讓你聯(lián)想到什么？

31.你喜歡什么樣的老師?

32.如果在競(jìng)選班長(zhǎng)你的同桌落選了，你會(huì)怎么做？

33.做一天和尚敲一天鐘，好和尚如何撞鐘?

34.為什么紅色作為危險(xiǎn)標(biāo)志

35.請(qǐng)?jiān)诩埳蠈懗?到10的大寫。

五、綜合題(10題)36.是否愿意一邊上學(xué)，一邊打工？

37.你認(rèn)為智慧重要還是體力更重要，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

38.你怎么處理同學(xué)之間的矛盾？

39.體重相同的兩個(gè)人，1.6m和1.7m兩個(gè)誰(shuí)更容易被吹倒？

40.很多化學(xué)物品造福人類，可是有人卻說(shuō)化學(xué)家是罪人，這是為什么?

41.請(qǐng)介紹一部古典名著。

42.紫色讓你聯(lián)想到什么？

43.你喜歡什么樣的老師?

44.請(qǐng)介紹我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

45.如果在競(jìng)選班長(zhǎng)你的同桌落選了，你會(huì)怎么做？

六、綜合題(0題)46.你對(duì)這次單招的認(rèn)識(shí)?

參考答案

1.1.發(fā)展前景廣闊國(guó)家對(duì)職業(yè)教育發(fā)展越來(lái)越重視。社會(huì)上對(duì)技能型人才的需求越來(lái)越大。2.就業(yè)形勢(shì)好據(jù)報(bào)道，部分省市的高職就業(yè)率已經(jīng)超過(guò)本科。就業(yè)好一方面是學(xué)院有專門的機(jī)構(gòu)來(lái)指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)，另一方面是用人單位對(duì)畢業(yè)生比較認(rèn)可。3.畢業(yè)生符合社會(huì)需求高職教育以就業(yè)為導(dǎo)向。高職院校圍繞培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行專業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排、畢業(yè)實(shí)踐，培養(yǎng)出的畢業(yè)生符合社會(huì)需求。4.職業(yè)技能強(qiáng)高職學(xué)生在學(xué)校中產(chǎn)學(xué)結(jié)合，強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練。高職院校強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手能力和職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng)，在校生通過(guò)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)，可掌握當(dāng)前崗位實(shí)用技能，到企業(yè)后可迅速上手。5.學(xué)生可獲雙證書高職學(xué)生在校期間，除了要完成規(guī)定教學(xué)計(jì)劃外，學(xué)校還要組織他們考取國(guó)家各類職業(yè)資格證書。這樣，學(xué)生畢業(yè)時(shí)可同時(shí)獲得學(xué)歷證書和相關(guān)職業(yè)資格證書，在就業(yè)時(shí)增大了崗位競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

2.高中階段的自我鑒定：我雖然不是一個(gè)成績(jī)特優(yōu)異的學(xué)生，但我絕對(duì)算得上是個(gè)活潑、具有想象力、團(tuán)結(jié)力的學(xué)生。在讀書以來(lái)直到現(xiàn)在我都連續(xù)當(dāng)選班干，這說(shuō)明我這個(gè)人在各方面都是具有一定魄力的。高中是一個(gè)值得我們每個(gè)人流連忘返的地方，它殘酷，因?yàn)樗菰餆o(wú)味，卻又處處充滿挑戰(zhàn)；它精彩，因?yàn)樗┐缶?，卻又往往載滿快樂(lè)。在這里你可以敞開(kāi)胸懷交友；在這里你可以拋棄恩怨學(xué)做人；在這里你可以拿出斗志學(xué)習(xí)。正是在這洋的一個(gè)環(huán)境中造就了我獨(dú)特的性格，我胸襟寬廣，毅志堅(jiān)強(qiáng)，因此我在學(xué)習(xí)、生活中屹立不倒，在長(zhǎng)跑競(jìng)賽中總是拿第一、二；我積極向上，敢于挑戰(zhàn)，因此我在學(xué)習(xí)中、生活中得到鍛煉，在短跑中總是拿第一、二；我堅(jiān)守崗位、認(rèn)識(shí)自我，團(tuán)結(jié)同志，因此我學(xué)習(xí)踏實(shí)，生活多姿多彩，在足球競(jìng)賽中總是打主力并得到多獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)然我并不此是以上所說(shuō)的那些情況，我還熱愛(ài)生活，熱愛(ài)祖國(guó)，是個(gè)充滿豪情壯志的人，同時(shí)心抱遠(yuǎn)大志向，希望能為國(guó)家出力。我愛(ài)好多廣，參加過(guò)計(jì)算機(jī)班、美術(shù)班、書法班等，除此之外我還是一個(gè)敢于面對(duì)失敗，挑戰(zhàn)失敗的人，因?yàn)槲业男愿窬褪沁@洋，人只有在不斷失敗中，再不斷挑戰(zhàn)失敗才能獲得更好的生存，因此我曾多次代表學(xué)校參加縣、市、省等體育競(jìng)賽活動(dòng)，并都有較好的成績(jī)。

3.（1）春節(jié)春節(jié)，是我國(guó)各族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。100多年前，民間藝人“百本張”曾在他的曲本中這樣寫道：“正月里家家賀新年，元宵佳節(jié)把燈觀，月正圓，花盒子處處瞅，炮竹陣陣喧，惹得人大街小巷都游串。”這是歷史上關(guān)于歲首春節(jié)的生動(dòng)寫照。相傳堯舜時(shí)期，我國(guó)就有了這個(gè)節(jié)日。殷商甲骨文的卜辭中，亦有關(guān)于春節(jié)的記載，有慶祝歲首春節(jié)的風(fēng)俗。但當(dāng)時(shí)的歷法，是靠“觀象授時(shí)”，是否準(zhǔn)確，尚難確定。到了公元前104年漢武帝太初元年，我國(guó)人民創(chuàng)造了“太初歷”，明確規(guī)定以農(nóng)歷正月為歲首。從這時(shí)起，農(nóng)歷新年的習(xí)俗就流傳了2000多年。直到新中國(guó)成立，改用公元以后，這個(gè)節(jié)日就改為春節(jié)。（2）元宵節(jié)農(nóng)歷正月十五日，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為“宵”，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為“上元節(jié)”。按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，在一元復(fù)始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬(wàn)盞人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚、其樂(lè)融融。元宵節(jié)起源于漢朝，據(jù)說(shuō)是漢文帝時(shí)為紀(jì)念“平呂”而設(shè)。漢惠帝劉盈死后，呂后篡權(quán)，呂氏宗族把持朝政。周勃、陳平等人在呂后死后，平除呂后勢(shì)力，擁立劉恒為漢文帝。因?yàn)槠较⒅T呂的日子是正月十五日，此后每年正月十五日之夜，漢文帝都微服出宮，與民同樂(lè)以示紀(jì)念。并把正月十五日定為元宵節(jié)。漢武帝時(shí)，“太一神”的祭祀活動(dòng)在正月十五。司馬遷在“太初歷”中就把元宵節(jié)列為重大節(jié)日。（3）龍?zhí)ь^節(jié)民間傳說(shuō)，每逢農(nóng)歷二月初二，是天上主管云雨的龍王抬頭的日子;從此以后，雨水會(huì)逐漸增多起來(lái)。因此，這天就叫“春龍節(jié)”。我國(guó)北方廣泛的流傳著“二月二，龍?zhí)ь^;大倉(cāng)滿，小倉(cāng)流?！钡拿裰V。每當(dāng)春龍節(jié)到來(lái)，我國(guó)北方大部分地區(qū)在這天早晨家家戶戶打著燈籠到井邊或河邊挑水，回到家里便點(diǎn)燈、燒香、上供。舊時(shí)，人們把這種儀式叫做“引田龍”。這一天，家家戶戶還要吃面條、炸油糕、爆玉米花，比作為“挑龍頭”、“吃龍膽”、“金豆開(kāi)花，龍王升天，興云布雨，五谷豐登，以示吉慶。（4）端午節(jié)端午節(jié)是我國(guó)較為古老的傳統(tǒng)節(jié)日。每逢陰歷五月初五這天，人們都要在江河湖海上舉行賽龍舟，還要吃粽子、戴香袋、踏青采艾蒿等，這些活動(dòng)已成為千古不變的習(xí)俗，從古至今一直在沿續(xù)著。若說(shuō)到端午節(jié)的來(lái)歷，人們首先就會(huì)想到愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚襄王寵信奸佞，屈原因仗義直言遭革職放逐。秦國(guó)趁機(jī)進(jìn)攻楚國(guó)，楚地千里疆域毀于一旦。眼見(jiàn)國(guó)破家亡，百姓流離失所，屈原是有心報(bào)國(guó)而無(wú)力回天，憤然之下，屈原抱巨石投汩羅江而去。當(dāng)?shù)匕傩章劼?tīng)屈原投江，紛紛前來(lái)救助，他們順流而下，一直追到洞庭湖，也未尋見(jiàn)屈原的尸體，湖面上舟船往來(lái)穿梭百舸爭(zhēng)游的場(chǎng)景蔚為壯觀。這一日正是陰歷五月初五日。后來(lái)，每逢這一天，人們就在江河上賽龍舟，意在懷念屈原。人們還把粽子投入水里，只為了喂飽魚龍蝦蟹，保全屈原的尸身不被吞食。（5）七夕情人節(jié)七夕節(jié)又稱為“乞巧節(jié)”，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的節(jié)日。相傳，每年農(nóng)歷七月初七的夜晚，是天上“織女”與“牛郎”相會(huì)之時(shí)?！翱椗笔且粋€(gè)美麗聰明、心靈手巧的仙女，凡間的婦女便在這一天晚上向她乞求智慧和巧藝，也少不了向她求賜美滿姻緣。

4.1、老同學(xué)在這個(gè)場(chǎng)合突然對(duì)我大發(fā)脾氣，我一定要冷靜下來(lái)，不能沖動(dòng)，不能毛躁，更加不能和他發(fā)生口角，避免當(dāng)前的情況進(jìn)一步惡化。2、冷靜下來(lái)，要仔細(xì)分析老同學(xué)發(fā)脾氣的原因，如果是因?yàn)槲移綍r(shí)的一些行為和話語(yǔ)不當(dāng)引起的，那么我要誠(chéng)懇的道歉，立即轉(zhuǎn)變自己的說(shuō)話方式方法，如果是因?yàn)槲遗c新同學(xué)的聊天引起他的看法，那么我會(huì)先停止和新同學(xué)的聊天，互相留下聯(lián)系方法，以后可以繼續(xù)再和老同學(xué)用適當(dāng)?shù)姆绞絾为?dú)談?wù)?，了解他生氣的原因，并解釋自己的行為，?zhēng)取老同學(xué)的理解。我相信既然是我的老同學(xué)，他的素質(zhì)一定也會(huì)很高，至少會(huì)顧全大局，擱置爭(zhēng)議，求太同，存小異，共同努力為這次聚會(huì)創(chuàng)造良好的氛圍。3、不管老同學(xué)有什么樣的原因，我都要堅(jiān)定團(tuán)結(jié)友愛(ài)的信念，在以后的工作和生活中，積極的團(tuán)結(jié)他人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，做一個(gè)良好的表率，促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)。

5.我喜歡能夠理解學(xué)生，體諒學(xué)生的老師。作為一個(gè)好老師，首先要得到校長(zhǎng)、其他老師的認(rèn)可和同學(xué)們的好評(píng)。在他/她的心里，必須有著“師生平等”的概念。另外，專業(yè)知識(shí)也應(yīng)該具有相應(yīng)的水準(zhǔn)。這樣的她才是我們每一個(gè)人心目中的好老師。許多學(xué)生都認(rèn)為：只有少布置作業(yè)，讓自己有更多的時(shí)間去玩的老師才是好老師。其實(shí)，這樣的概念是錯(cuò)誤的。學(xué)生如果不做作業(yè)，如何能夠鞏固所學(xué)的知識(shí)，如何能夠完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，又如何能夠成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁?

6.由于從事科學(xué)技術(shù)活動(dòng)當(dāng)事人對(duì)利益不同考慮與追求以及科學(xué)技術(shù)系統(tǒng)的復(fù)雜和人類認(rèn)識(shí)的局限性導(dǎo)致科學(xué)技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)生了兩種截然不同的結(jié)果，它既可造福萬(wàn)代，又可能遺患無(wú)窮。

7.首先應(yīng)該表明：一如既往，嚴(yán)格要求自己，努力處理好同學(xué)關(guān)系，做不做班長(zhǎng)并不是最重要的，重要的事積極的人生態(tài)度，有追求想做班長(zhǎng)是很好的事，沒(méi)選上也沒(méi)什么大礙。勝敗乃成功之母嘛，讓她不要因?yàn)樾⌒〉氖【突倚模屗嘈抛约喊?，告訴她沒(méi)有困難可以阻擋她!生活本來(lái)是可以很美好的但是生活同樣也是充滿波折，我們要做的的只是努力做好我們?cè)撟龅?，至于結(jié)果就不要太在意了。首先應(yīng)該表明：一如既往，嚴(yán)格要求自己，努力處理好同學(xué)關(guān)系，做不做班長(zhǎng)并不是最重要的，重要的事積極的人生態(tài)度，有追求想做班長(zhǎng)是很好的事，沒(méi)選上也沒(méi)什么大礙。勝敗乃成功之母嘛,讓她不要因?yàn)樾⌒〉氖【突倚?讓她要相信自己啊，告訴她沒(méi)有困難可以阻擋她!生活本來(lái)是可以很美好的但是生活同樣也是充滿波折，我們要做的的只是努力做好我們?cè)撟龅?，至于結(jié)果就不要太在意了

8.出自《論語(yǔ)》，孔子說(shuō)的。意思：欲：想做的事；勿：不要；施：施加。于：介詞，在。自己不想做的事，自己也不要讓別人去做。

9.我們需要盡量克制自己，在將來(lái)的道路上工作和學(xué)習(xí)一樣需要不斷的堅(jiān)持和拒絕各種誘惑。

10.壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾好：能正確寫出8到10個(gè)中：能正確寫出6到8個(gè)差：能正確寫出6個(gè)以下

11.1.發(fā)展前景廣闊國(guó)家對(duì)職業(yè)教育發(fā)展越來(lái)越重視。社會(huì)上對(duì)技能型人才的需求越來(lái)越大。2.就業(yè)形勢(shì)好據(jù)報(bào)道，部分省市的高職就業(yè)率已經(jīng)超過(guò)本科。就業(yè)好一方面是學(xué)院有專門的機(jī)構(gòu)來(lái)指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)，另一方面是用人單位對(duì)畢業(yè)生比較認(rèn)可。3.畢業(yè)生符合社會(huì)需求高職教育以就業(yè)為導(dǎo)向。高職院校圍繞培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行專業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排、畢業(yè)實(shí)踐，培養(yǎng)出的畢業(yè)生符合社會(huì)需求。4.職業(yè)技能強(qiáng)高職學(xué)生在學(xué)校中產(chǎn)學(xué)結(jié)合，強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練。高職院校強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手能力和職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng)，在校生通過(guò)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)，可掌握當(dāng)前崗位實(shí)用技能，到企業(yè)后可迅速上手。5.學(xué)生可獲雙證書高職學(xué)生在校期間，除了要完成規(guī)定教學(xué)計(jì)劃外，學(xué)校還要組織他們考取國(guó)家各類職業(yè)資格證書。這樣，學(xué)生畢業(yè)時(shí)可同時(shí)獲得學(xué)歷證書和相關(guān)職業(yè)資格證書，在就業(yè)時(shí)增大了崗位競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

12.我喜歡能夠理解學(xué)生，體諒學(xué)生的老師。作為一個(gè)好老師，首先要得到校長(zhǎng)、其他老師的認(rèn)可和同學(xué)們的好評(píng)。在他/她的心里，必須有著“師生平等”的概念。另外，專業(yè)知識(shí)也應(yīng)該具有相應(yīng)的水準(zhǔn)。這樣的她才是我們每一個(gè)人心目中的好老師。許多學(xué)生都認(rèn)為：只有少布置作業(yè)，讓自己有更多的時(shí)間去玩的老師才是好老師。其實(shí)，這樣的概念是錯(cuò)誤的。學(xué)生如果不做作業(yè)，如何能夠鞏固所學(xué)的知識(shí)，如何能夠完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，又如何能夠成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁?

13.1.比賽方法每隊(duì)首發(fā)上場(chǎng)5人，替補(bǔ)2人。比賽分前、后半場(chǎng)，每半場(chǎng)各25分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘。比賽結(jié)束兩隊(duì)比分相同時(shí)，則舉行延長(zhǎng)賽5分鐘，若5分鐘后比數(shù)仍相同，則再次進(jìn)行5分鐘延長(zhǎng)賽，直至比出勝負(fù)為止。贏的隊(duì)伍積2分，輸?shù)年?duì)伍積1分,采用循環(huán)賽制，取積分最高隊(duì)伍為冠軍，若出現(xiàn)平分，按雙方勝負(fù)關(guān)系、凈勝分依次決定。2.得分種類球投進(jìn)籃框經(jīng)裁判認(rèn)可后，便算得分。3分線內(nèi)側(cè)投入可得2分；3分線外側(cè)投入可得3分，罰球投進(jìn)得1分。3.進(jìn)行方式比賽開(kāi)始由兩隊(duì)各推出一名跳球員至中央跳球區(qū)，由主審裁判拋球雙方跳球，開(kāi)始比賽。擲界外球。4.選手替換每次替換選手要在20秒內(nèi)完成，替換次數(shù)限定6次。交換選手的時(shí)間選在有人犯規(guī)、爭(zhēng)球、叫暫停等。裁判可暫時(shí)中止球賽的計(jì)時(shí)。5.罰球每名球員各有4次被允許犯規(guī)的機(jī)會(huì)，第五次即犯滿退場(chǎng)。且不能在同一場(chǎng)比賽中再度上場(chǎng)。是否違例、犯規(guī)、罰球由裁判決定。30秒鐘規(guī)則---進(jìn)攻球隊(duì)在場(chǎng)上控球時(shí)必須在30秒鐘內(nèi)投籃出手。10秒鐘規(guī)則--球隊(duì)從后場(chǎng)控制球開(kāi)始,必須在10秒鐘內(nèi)使球進(jìn)入前場(chǎng)(對(duì)方的半場(chǎng))，5秒鐘規(guī)則---持球后,球員必須在5秒鐘之內(nèi)擲界外球出手.

14.(1)全世界各國(guó)政府，特別是西方發(fā)達(dá)國(guó)家，統(tǒng)統(tǒng)加入《京都議定書》協(xié)議！并且嚴(yán)格遵守該協(xié)議逐步限制乃至最終停止溫室氣體排放?。?）保護(hù)和健全熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)。（3）全世界杜絕肆意砍伐森林的現(xiàn)象，積極綠化造林。（4）加大科研力度，最終研制出可以完全替代木材并且無(wú)公害的新型材料。（5）創(chuàng)造新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。杜絕毀林開(kāi)荒。（6）大力開(kāi)發(fā)新型綠色高效能源，杜絕污染源。（7）積極有效治理荒漠化問(wèn)題，有效控制、綠化和利用荒漠與沙漠?。?）全面推行垃圾的無(wú)公害處理工作！（9）合理利用淡水資源，推行節(jié)水農(nóng)業(yè)?。?0）減少塑料的使用范圍，加大回收和處理的力度，研制替代物，杜絕和治理“白色污染”?。?1）加大和落實(shí)汽車尾氣治理的工作，減小尾氣排放的污染程度。（12）加大工業(yè)、城市污水處理的能力和科技含量！禁止向自然界水體排放污水?。?3）節(jié)約使用能源和不可再生資源?。?4）杜絕向海洋傾倒核廢料！

15.產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和產(chǎn)品標(biāo)號(hào)等內(nèi)容。

16.等他們冷靜下來(lái)，我會(huì)耐心解釋，如果真的遇到不講道理的人，我也不會(huì)急躁或害怕，我可以考慮報(bào)警，保留為自己辯護(hù)的權(quán)力;最后，盡管在這件事情上被人誤會(huì)，并不代表助人為樂(lè)就不值得去做。以后遇到此類事件，我還是會(huì)挺身而出，將這份愛(ài)心進(jìn)行到底。

17.我們可以看到，歌手假唱這件事是客觀存在，讓我想到的是一個(gè)人的誠(chéng)信問(wèn)題。首先，誠(chéng)信是衡量一個(gè)人的道德標(biāo)準(zhǔn)，在日益發(fā)展的社會(huì)當(dāng)中成了一道緊缺的資源，想要做件對(duì)得起自己良心的事似乎也成了件難事;第二，人與人之間應(yīng)該坦誠(chéng)相待，歌手假唱或許有他的理由，曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道，說(shuō)歌手假唱是因?yàn)橐粝涞馁|(zhì)量太差，但對(duì)于我們觀眾來(lái)說(shuō)，我想寧可是聽(tīng)音箱質(zhì)量差的真唱，也不想聽(tīng)音箱質(zhì)量好，但是是欺騙我們觀眾耳朵的假唱，歌手對(duì)觀眾連這點(diǎn)最起碼的尊重都沒(méi)有，反過(guò)來(lái)要觀眾認(rèn)真聽(tīng)他唱，又從何談起呢?第三，作為一名高職大學(xué)生，應(yīng)該杜絕生活中的假唱，應(yīng)該以最坦誠(chéng)，最熱情的心來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)和今后的工作，全心全意地投入，做社會(huì)當(dāng)中真正的“歌者”。

18.立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。記憶方法：從節(jié)氣的含意，中國(guó)24節(jié)氣又可分為四類︰表示寒來(lái)暑往變化立春、春分;立夏、夏至;立秋、秋分;立冬、冬至氣溫變化小暑、大暑、處暑、小寒、大寒反映降水量雨水、谷雨、白露、寒露、霜降小雪、大雪反應(yīng)物候現(xiàn)象或農(nóng)事活動(dòng)驚蟄、清明、小滿、芒種

19.據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示，廣大網(wǎng)民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的信任度比對(duì)傳統(tǒng)媒體如電視、電臺(tái)和報(bào)紙的信任度要低許多，只有25.1%的網(wǎng)民表示對(duì)互聯(lián)網(wǎng)信任，約有一半的網(wǎng)民認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容有七成是不可信的。公信力的不足，嚴(yán)重影響了網(wǎng)絡(luò)媒體的權(quán)威性，也在很大程度上降低了網(wǎng)絡(luò)媒體在廣大受眾心目中的應(yīng)有地位。制造謠言、傳播謠言、以訛傳訛的風(fēng)氣自古就有，如今進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，虛假信息的傳播速度非常快，帶給社會(huì)的危害也越大造成恐慌，給家庭帶來(lái)經(jīng)濟(jì)損失，不利于安定團(tuán)結(jié)。如何防范？1.努力學(xué)習(xí)，確立正確心態(tài)，切勿有投機(jī)取巧的心思，堅(jiān)決不相信“真題”“百分之百”之類的廣告宣傳。2.對(duì)于升學(xué)類信息，保持與當(dāng)?shù)卣畽C(jī)構(gòu)教育體系的聯(lián)系，切勿相信“內(nèi)部指標(biāo)”的說(shuō)法。3.認(rèn)真對(duì)待各類有誘惑性質(zhì)的出國(guó)留學(xué)信息，認(rèn)真確定中介公司和目標(biāo)學(xué)校的資質(zhì)，對(duì)出國(guó)留學(xué)費(fèi)用有大概認(rèn)識(shí)，切勿貪圖便宜，上當(dāng)受騙。4.對(duì)于類似于QQ空間、微博、人人等社交網(wǎng)絡(luò)的虛假信息，不可人云亦云，保持清醒。

20.既是一次機(jī)遇，也是一種挑戰(zhàn)。

21.通常情況下1.7的應(yīng)該更容易被吹倒。（因?yàn)轶w重相同，身高的肯定更瘦小，中心相對(duì)會(huì)高一些，而重心低會(huì)比較穩(wěn)）通常情況下1.7的應(yīng)該更容易被吹倒。（因?yàn)轶w重相同，身高高的肯定更瘦小，中心相對(duì)會(huì)高一些，而重心低會(huì)比較穩(wěn)）

22.1.發(fā)展前景廣闊國(guó)家對(duì)職業(yè)教育發(fā)展越來(lái)越重視。社會(huì)上對(duì)技能型人才的需求越來(lái)越大。2.就業(yè)形勢(shì)好據(jù)報(bào)道，部分省市的高職就業(yè)率已經(jīng)超過(guò)本科。就業(yè)好一方面是學(xué)院有專門的機(jī)構(gòu)來(lái)指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)，另一方面是用人單位對(duì)畢業(yè)生比較認(rèn)可。3.畢業(yè)生符合社會(huì)需求高職教育以就業(yè)為導(dǎo)向。高職院校圍繞培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行專業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排、畢業(yè)實(shí)踐，培養(yǎng)出的畢業(yè)生符合社會(huì)需求。4.職業(yè)技能強(qiáng)高職學(xué)生在學(xué)校中產(chǎn)學(xué)結(jié)合，強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練。高職院校強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手能力和職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng)，在校生通過(guò)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)，可掌握當(dāng)前崗位實(shí)用技能，到企業(yè)后可迅速上手。5.學(xué)生可獲雙證書高職學(xué)生在校期間，除了要完成規(guī)定教學(xué)計(jì)劃外，學(xué)校還要組織他們考取國(guó)家各類職業(yè)資格證書。這樣，學(xué)生畢業(yè)時(shí)可同時(shí)獲得學(xué)歷證書和相關(guān)職業(yè)資格證書，在就業(yè)時(shí)增大了崗位競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

23.因?yàn)楹芫靡郧熬椭牢覀冞@個(gè)學(xué)校，是國(guó)家級(jí)骨干示范院校。有X年的歷史，是成都市的王牌，與國(guó)內(nèi)外的多家企業(yè)聯(lián)合，每年的就業(yè)率都在98%以上，得到了社會(huì)的一致好評(píng)。我的XX(朋友、親戚)也在這里上學(xué)，父母和同學(xué)都推薦我報(bào)名我們學(xué)校，所以非常向往來(lái)這個(gè)學(xué)習(xí)。在學(xué)校發(fā)放的招生簡(jiǎn)章的中，我也樂(lè)于報(bào)考其中的一些專業(yè)。剛剛來(lái)到這里我覺(jué)得學(xué)院校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃郁，師資力量雄厚，教學(xué)體系完善，是理想的求學(xué)場(chǎng)所。所以我報(bào)名了我們學(xué)校。

24.大學(xué)生談戀愛(ài)是有利也有弊的。大學(xué)生談戀愛(ài)的好處有：1.戀愛(ài)可以成為學(xué)習(xí)的調(diào)劑和促進(jìn)兩個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，比如兩個(gè)人一起商量考研，一起出國(guó)。2.大學(xué)期間戀愛(ài)相對(duì)而言沒(méi)有金錢困擾，沒(méi)有世俗的虛偽，是比較真摯的、單純的，工作之后談戀愛(ài)就少了很多單純多了很多物質(zhì)啊，條件啊。3.戀愛(ài)是一種人與人的密切相處，這種相處會(huì)暴露處一個(gè)人的缺點(diǎn)，還有對(duì)方的缺點(diǎn)，在相處中會(huì)讓彼此會(huì)學(xué)會(huì)修改自己，包容別人，會(huì)促進(jìn)兩個(gè)人的成長(zhǎng)。大學(xué)生談戀愛(ài)的壞處有：1.戀愛(ài)可能會(huì)成為學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。2.大學(xué)生由于其自身的不成熟，很多事情隨性而為，可能會(huì)造成一生的悲劇，或者影響了一生的擇偶。3.學(xué)校的環(huán)境和社會(huì)的環(huán)境差距很多，所以畢業(yè)時(shí)分手率非常高。

25.把背包收進(jìn)杯子耳柄里，或者杯子做成背包可拆卸可收納的一部分?；蛘弑硬恍⌒乃に榱耍瑓s發(fā)現(xiàn)裂成了幾部分，如親情友情愛(ài)情等幾部分，然后把這些碎片依分類放進(jìn)背包不同的格里。

26.我們知道，自行車的前輪主要作控制方向用，是被動(dòng)地轉(zhuǎn)的，而后輪則是動(dòng)力輪，是主動(dòng)施力的，由于前后兩輪并沒(méi)有被鏈條連在一起，因此前輪的轉(zhuǎn)動(dòng)全賴摩擦力。假如前輪所受摩擦力向前，則前輪則會(huì)倒轉(zhuǎn)，自行車將無(wú)法前進(jìn)，因而這是不可能的，所以前輪所受的摩擦力向后，也只有這樣，才能使前輪不斷向前方轉(zhuǎn)動(dòng)。再看后輪，后輪是動(dòng)力輪，是主動(dòng)施力者，它向前轉(zhuǎn)動(dòng)是自身的趨勢(shì)使然。我們可以假設(shè)一下，假如它受向后的摩擦力的話，那么前后兩輪所受的力均往后，自行車將倒行，這顯然不合常理，因而錯(cuò)誤。并且我們知道，輪子在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，是分上下兩個(gè)部分的，上半部分往前，而下半部分則是往后，由于力存在作用力與反作用力，后輪下半部分給地面施加向后的力，與之相對(duì)應(yīng)，地面必然對(duì)后輪施加反方向且同等大小的摩擦力。

27.老子。不是在說(shuō)我自己啊,是說(shuō)那個(gè)思想家老子建功立業(yè)的人我都不喜歡,我覺(jué)得對(duì)于生活應(yīng)該有自己的態(tài)度,應(yīng)該是輕松自在的,不影響他人的,自由自在的好,那些功成名就的人,大多是斗爭(zhēng)當(dāng)中的勝者,其實(shí)我覺(jué)得這樣的生活很痛苦。現(xiàn)在的社會(huì)對(duì)于物質(zhì)的追求比較嚴(yán)重,所以大家都喜歡有成就的名人,其實(shí)自己應(yīng)該控制自己的生活,做自己喜歡的事情,不是嗎,社會(huì)把大家的生活往一個(gè)模子上套,但我們不應(yīng)該安于這種強(qiáng)迫式的生活,不是嗎

28.1.發(fā)展前景廣闊國(guó)家對(duì)職業(yè)教育發(fā)展越來(lái)越重視。社會(huì)上對(duì)技能型人才的需求越來(lái)越大。2.就業(yè)形勢(shì)好據(jù)報(bào)道，部分省市的高職就業(yè)率已經(jīng)超過(guò)本科。就業(yè)好一方面是學(xué)院有專門的機(jī)構(gòu)來(lái)指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)，另一方面是用人單位對(duì)畢業(yè)生比較認(rèn)可。3.畢業(yè)生符合社會(huì)需求高職教育以就業(yè)為導(dǎo)向。高職院校圍繞培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行專業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排、畢業(yè)實(shí)踐，培養(yǎng)出的畢業(yè)生符合社會(huì)需求。4.職業(yè)技能強(qiáng)高職學(xué)生在學(xué)校中產(chǎn)學(xué)結(jié)合，強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練。高職院校強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手能力和職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng)，在校生通過(guò)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)，可掌握當(dāng)前崗位實(shí)用技能，到企業(yè)后可迅速上手。5.學(xué)生可獲雙證書高職學(xué)生在校期間，除了要完成規(guī)定教學(xué)計(jì)劃外，學(xué)校還要組織他們考取國(guó)家各類職業(yè)資格證書。這樣，學(xué)生畢業(yè)時(shí)可同時(shí)獲得學(xué)歷證書和相關(guān)職業(yè)資格證書，在就業(yè)時(shí)增大了崗位競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

29.我認(rèn)為體力是基礎(chǔ)?！吧眢w是革命的本錢?！敝挥杏辛私】档纳眢w，我們才能把自身的能力更好地發(fā)揮出來(lái)。如果沒(méi)有體力作為基礎(chǔ)，我們的一切想法、創(chuàng)意都是一紙空談，無(wú)法付諸行動(dòng)。我認(rèn)為智慧也是至關(guān)重要的。充分發(fā)揮智慧的作用，可以更大程度的節(jié)省體力，保證我們的工作可以更好的開(kāi)展。如果遇到事情只是一味逞匹夫之勇，而不運(yùn)用我們的智慧，那么失敗也是在所難免。

30.紫：高貴、神秘、豪華、思念、悲哀、溫柔、女性紅：興奮、熱烈、激情、喜慶、高貴、緊張、奮進(jìn)橙：愉快、激情、活躍、熱情、精神、活潑、甜美黃：光明、希望、愉悅、陽(yáng)和、明朗、動(dòng)感、歡快綠：舒適、和平、新鮮、青春、希望、安寧、溫和藍(lán)：清爽、開(kāi)朗、理智、沉靜、深遠(yuǎn)、傷感、寂靜白：潔凈、明朗、清晰、透明、純真、虛無(wú)、簡(jiǎn)潔灰：沉著、平易、曖昧、內(nèi)向、消極、失望、抑郁黑：深沉、莊重、成熟、穩(wěn)定、堅(jiān)定、壓抑、悲感

31.我喜歡能夠理解學(xué)生，體諒學(xué)生的老師。作為一個(gè)好老師，首先要得到校長(zhǎng)、其他老師的認(rèn)可和同學(xué)們的好評(píng)。在他/她的心里，必須有著“師生平等”的概念。另外，專業(yè)知識(shí)也應(yīng)該具有相應(yīng)的水準(zhǔn)。這樣的她才是我們每一個(gè)人心目中的好老師。許多學(xué)生都認(rèn)為：只有少布置作業(yè)，讓自己有更多的時(shí)間去玩的老師才是好老師。其實(shí)，這樣的概念是錯(cuò)誤的。學(xué)生如果不做作業(yè)，如何能夠鞏固所學(xué)的知識(shí)，如何能夠完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，又如何能夠成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁?

32.首先應(yīng)該表明：一如既往，嚴(yán)格要求自己，努力處理好同學(xué)關(guān)系，做不做班長(zhǎng)并不是最重要的，重要的事積極的人生態(tài)度，有追求想做班長(zhǎng)是很好的事，沒(méi)選上也沒(méi)什么大礙。勝敗乃成功之母嘛，讓她不要因?yàn)樾⌒〉氖【突倚?，讓她要相信自己啊，告訴她沒(méi)有困難可以阻擋她!生活本來(lái)是可以很美好的但是生活同樣也是充滿波折，我們要做的的只是努力做好我們?cè)撟龅?，至于結(jié)果就不要太在意了。首先應(yīng)該表明：一如既往，嚴(yán)格要求自己，努力處理好同學(xué)關(guān)系，做不做班長(zhǎng)并不是最重要的，重要的事積極的人生態(tài)度，有追求想做班長(zhǎng)是很好的事，沒(méi)選上也沒(méi)什么大礙。勝敗乃成功之母嘛,讓她不要因?yàn)樾⌒〉氖【突倚?讓她要相信自己啊，告訴她沒(méi)有困難可以阻擋她!生活本來(lái)是可以很美好的但是生活同樣也是充滿波折，我們要做的的只是努力做好我們?cè)撟龅?，至于結(jié)果就不要太在意了

33.我是認(rèn)為，做一天和尚就要撞好鐘，認(rèn)真的面對(duì)工作，切切實(shí)實(shí)的撞鐘，不能做著和尚想著其他工作，三心二意。

34.紅色是可見(jiàn)光中波長(zhǎng)最短的顏色，人類的視覺(jué)神經(jīng)對(duì)其最敏銳，它是所有顏色中從視網(wǎng)膜最快到達(dá)大腦反應(yīng)區(qū)的顏色，所以能夠使人比別的顏色早一些做出反應(yīng)(具體數(shù)據(jù)忘記)因此大部分危險(xiǎn)標(biāo)記用紅色。

35.壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾好：能正確寫出8到10個(gè)中：能正確寫出6到8個(gè)差：能正確寫出6個(gè)以下

36.正面觀點(diǎn)：打工可增強(qiáng)我們的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力從個(gè)人需求來(lái)看：近年來(lái)，隨著教育部對(duì)于高校收費(fèi)的進(jìn)一步調(diào)整，日趨高昂的學(xué)雜費(fèi)造成了不少家庭的負(fù)擔(dān)，因此對(duì)于家庭情況原本窘迫的同學(xué)而言，打工也就成了他們無(wú)奈的選擇。無(wú)論選擇打工是否自愿，這都不失為一種緩解家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、自食其力地解決困難的好方法。當(dāng)然，這并非是唯一的方法也更非最好的方法。同時(shí)，與傳統(tǒng)意義上的勤工儉學(xué)不同，現(xiàn)在大學(xué)生打工，更主要的是看打的這份工能不能為自己提供接觸社會(huì)、培養(yǎng)工作能力、增加工作閱歷的機(jī)會(huì)，有很多人甚至把這看做是畢業(yè)找工作的“預(yù)演”，這來(lái)源于打工的一個(gè)直接作用就是可以豐富個(gè)人簡(jiǎn)歷?，F(xiàn)在的社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，目前企業(yè)在招聘畢業(yè)生的時(shí)候提出了須有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的要求，這就使得莘莘學(xué)子不得不以打工經(jīng)歷來(lái)搪塞。從社會(huì)需求來(lái)看，用人單位其實(shí)也很需要大學(xué)生這樣“低價(jià)優(yōu)質(zhì)”的人才，有的企業(yè)還把吸引大學(xué)生前來(lái)打工作為培養(yǎng)和儲(chǔ)備人才的一種方式。每年企業(yè)招收畢業(yè)生時(shí)在很短的幾次面試中往往難以比較客觀地把握一個(gè)學(xué)生的各方面素質(zhì)與能力，現(xiàn)在通過(guò)給學(xué)生以打工的機(jī)會(huì)，察其言，觀其行，這樣既降低了招聘者的審查難度，而學(xué)生也可以對(duì)就業(yè)單位進(jìn)行更全面更深入的了解。這樣的雙向選擇，不僅為大學(xué)生打工在客觀上“擴(kuò)大”了就業(yè)市場(chǎng)，也提高了畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)率。從學(xué)校教育的角度來(lái)看，大學(xué)生打工，可以在一定程度上彌補(bǔ)我國(guó)現(xiàn)行大學(xué)教育體系中書本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)的缺陷，提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，增加大學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，訓(xùn)練大學(xué)生的實(shí)際社交能力和自我保護(hù)能力。反面觀點(diǎn)：今天的學(xué)習(xí)是為了明天更好的創(chuàng)業(yè)打工是需要花費(fèi)比較多的時(shí)間、精力，這樣做勢(shì)必影響學(xué)業(yè)，某些學(xué)生甚至因此造成考試“掛紅燈”。某些學(xué)生辛辛苦苦打工的錢全部都用來(lái)交了“掛科費(fèi)”。不少學(xué)生也主張學(xué)生以學(xué)為重，如果為幾個(gè)錢浪費(fèi)本來(lái)就不夠用的學(xué)習(xí)時(shí)間，實(shí)在是劃不來(lái)?，F(xiàn)就職某高校的楊老師說(shuō)：很多學(xué)生在打工和學(xué)習(xí)方面往往不能很好的把握，時(shí)間分配不合理，工作需則不合理，缺乏自我保護(hù)意識(shí)，這都是對(duì)自己的一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我們國(guó)家的高?，F(xiàn)在基本上都會(huì)給學(xué)生提供集體實(shí)踐的機(jī)會(huì)，為什么不能在學(xué)校提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)中磨練自己呢？陷阱一：上崗要交“合同費(fèi)”陷阱二：名為試用，實(shí)則白干陷阱三：收職介費(fèi)再玩失蹤陷阱四：找借口壓低待遇

37.我認(rèn)為體力是基礎(chǔ)?！吧眢w是革命的本錢?！敝挥杏辛私】档纳眢w，我們才能把自身的能力更好地發(fā)揮出來(lái)。如果沒(méi)有體力作為基礎(chǔ)，我們的一切想法、創(chuàng)意都是一紙空談，無(wú)法付諸行動(dòng)。我認(rèn)為智慧也是至關(guān)重要的。充分發(fā)揮智慧的作用，可以更大程度的節(jié)省體力，保證我們的工作可以更好的開(kāi)展。如果遇到事情只是一味逞匹夫之勇，而不運(yùn)用我們的智慧，那么失敗也是在所難免。

38.一、學(xué)會(huì)道歉1.道歉能減輕內(nèi)心的不安2.道歉能化解矛盾3.道歉是一種高尚的精神境界二、心理?yè)Q位當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，首先要做的是站在對(duì)方的位置，用對(duì)方當(dāng)時(shí)的心理來(lái)思考一下這件事情，是自己的過(guò)失還是對(duì)方的不對(duì)，只有這樣我們才能體諒對(duì)方的心情，才不會(huì)在一頓大吵大鬧中互相埋怨。三、退一步海闊天空退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。這便是我的人生格言，更是我為人處世的標(biāo)準(zhǔn)。在你和你的同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，不要一時(shí)昏了頭腦，不吵個(gè)臉紅脖子粗決不罷休，或許在你退一步之后，這場(chǎng)爭(zhēng)吵便停止了。不要認(rèn)為在這個(gè)過(guò)程中自己讓一步就是畏懼，是退縮是沒(méi)有本事的表現(xiàn)，相反，就是在你忍讓的那一時(shí)刻起，你周圍的人會(huì)對(duì)你的行為發(fā)出無(wú)聲的贊嘆。你是一個(gè)不拘小節(jié)，心胸開(kāi)闊的人。四、心平氣和的與其交談遏制矛盾進(jìn)一步深化的處理辦法就是靜下心來(lái)與其交談，可能在你心平氣和之后對(duì)方也不好意思在爭(zhēng)吵下去了，也會(huì)轉(zhuǎn)仇敵為友好，與你聊起來(lái)?；蛟S在這其中你和對(duì)方還會(huì)成為無(wú)話不談的好朋友。不打不相識(shí)嘛！

39.通常情況下1.7的應(yīng)該更容易被吹倒。（因?yàn)轶w重相同，身高的肯定更瘦小，中心相對(duì)會(huì)高一些，而重心低會(huì)比較穩(wěn)）通常情況下1.7的應(yīng)該更容易被吹倒。（因?yàn)轶w重相同，身高高的肯定更瘦小，中心相對(duì)會(huì)高一些，而重心低會(huì)比較穩(wěn)）

40.由于從事科學(xué)技術(shù)活動(dòng)當(dāng)事人對(duì)利益不同考慮與追求以及科學(xué)技術(shù)系統(tǒng)的復(fù)雜和人類認(rèn)識(shí)的局限性導(dǎo)致科學(xué)技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)生了兩種截然不同的結(jié)果，它既可造福萬(wàn)代，又可能遺患無(wú)窮。

41.《紅樓夢(mèng)》作者簡(jiǎn)介：曹雪芹，清代小說(shuō)家。名霑，字夢(mèng)阮，雪芹是其號(hào)。內(nèi)容簡(jiǎn)介：《紅樓夢(mèng)》一書，以賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的愛(ài)情悲劇為主線，通過(guò)對(duì)“賈、史、王、薛”四大家族榮衰的描寫，展示了廣闊的社會(huì)生活視野，森羅萬(wàn)象，囊括了多姿多彩的世俗人情。人們稱《紅樓夢(mèng)》內(nèi)蘊(yùn)著一個(gè)時(shí)代的歷史容量，是封建末世的百科全書。1.現(xiàn)在人們說(shuō)起《紅樓夢(mèng)》，往往指的就是曹雪芹的前八十回和高鶚的后四十續(xù)書的總稱。這120回的本子，總字?jǐn)?shù)達(dá)1075000字左右。2.曹雪芹在寫這部書時(shí)，用了“諧音寓意”的手法，他把賈家四姐妹命名為元春、迎春、探春、惜春，這是諧“原應(yīng)嘆息”的音；在賈寶玉神游太虛幻境時(shí)，警幻仙姑讓他飲的茶“千紅一窟”，是“千紅一哭”的諧音，又讓他飲“萬(wàn)艷同杯”的酒，這酒名是“萬(wàn)艷同悲”的諧音，這樣的手法幾乎貫穿了全書事件：1、王鳳姐弄權(quán)鐵檻寺2、林黛玉焚稿斷癡情3、薄命女偏逢薄命郎葫蘆僧亂判葫蘆案4、劉姥姥初進(jìn)大觀園人物性格：1、林黛玉：生性孤傲，天真率直，蔑視功名權(quán)貴，與寶玉同為封建的叛逆者2、王熙鳳：精明強(qiáng)干，賈府的實(shí)際大管家，極盡權(quán)術(shù)機(jī)變，殘忍陰毒之能事，3、賈寶玉：封建叛逆者。他厭惡封建社會(huì)的仕宦道路，反對(duì)“男尊女卑”的封建道德觀念4、薛寶釵：容貌美麗，肌骨瑩潤(rùn)，舉止嫻雅。她熱衷于“仕途經(jīng)濟(jì)”，勸寶玉去會(huì)會(huì)做官的。她恪守封建婦德，而且城府頗深，能籠絡(luò)人心，得到賈府上下的夸贊?！段饔斡洝纷髡吆?jiǎn)介：吳承恩，明代小說(shuō)家。字汝忠，號(hào)射陽(yáng)山人，懷安山陽(yáng)（江蘇淮安）人。內(nèi)容簡(jiǎn)介：孫悟空與豬八戒、沙僧一起保護(hù)唐僧取經(jīng)。一路上歷盡千辛萬(wàn)苦，戰(zhàn)勝形形色色的妖魔鬼怪，經(jīng)過(guò)九九八十一難，功成圓滿，終成正果人物形象：唐僧：身材高大，舉止文雅、性情和善，佛經(jīng)造詣極高。他西行取經(jīng)遇到九九八十一難，始終癡心不改，在孫悟空、豬八戒、沙和尚的輔佐下，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于從西天雷音寺取回三十五部真經(jīng)。最后被封為“旃檀功德佛”。孫悟空：他嫉惡如仇，不怕困難，堅(jiān)忍不拔，英勇無(wú)畏，取經(jīng)后被封為斗戰(zhàn)勝佛。豬八戒：性格溫和，憨厚單純，力氣大，但又好吃懶做，愛(ài)占小便宜，他對(duì)師兄的話言聽(tīng)計(jì)從，對(duì)師父忠心耿耿，為唐僧西天取經(jīng)立下汗馬功勞，最后被封為“凈壇使者”。是個(gè)被人們喜愛(ài)同情的喜劇人物。沙和尚：保護(hù)唐僧西天取經(jīng)路上，任勞任怨，忠心不二，取經(jīng)后被封為“金身羅漢”。事件：1.孫悟空打鬧天宮2.云棧洞悟空收八戒3.八戒大戰(zhàn)流沙河4.孫行者三調(diào)芭蕉扇5.孫行者大鬧黑風(fēng)山

42.紫：高貴、神秘、豪華、思念、悲哀、溫柔、女性紅：興奮、熱烈、激情、喜慶、高貴、緊張、奮進(jìn)橙：愉快、激情、活躍、熱情、精神、活潑、甜美黃：光明、希望、愉悅、陽(yáng)和、明朗、動(dòng)感、歡快綠：舒適、和平、新鮮、青春、希望、安寧、溫和藍(lán)：清爽、開(kāi)朗、理智、沉靜、深遠(yuǎn)、傷感、寂靜白：潔凈、明朗、清晰、透明、純真、虛無(wú)、簡(jiǎn)潔灰：沉著、平易、曖昧、內(nèi)向、消極、失望、抑郁黑：深沉、莊重、成熟、穩(wěn)定、堅(jiān)定、壓抑、悲感

43.我喜歡能夠理解學(xué)生，體諒學(xué)生的老師。作為一個(gè)好老師，首先要得到校長(zhǎng)、其他老師的認(rèn)可和同學(xué)們的好評(píng)。在他/她的心里，必須有著“師生平等”的概念。另外，專業(yè)知識(shí)也應(yīng)該具有相應(yīng)的水準(zhǔn)。這樣的她才是我們每一個(gè)人心目中的好老師。許多學(xué)生都認(rèn)為：只有少布置作業(yè)，讓自己有更多的時(shí)間去玩的老師才是好老師。其實(shí)，這樣的概念是錯(cuò)誤的。學(xué)生如果不做作業(yè)，如何能夠鞏固所學(xué)的知識(shí)，如何能夠完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，又如何能夠成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁?

44.（1）春節(jié)春節(jié)，是我國(guó)各族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。100多年前，民間藝人“百本張”曾在他的曲本中這樣寫道：“正月里家家賀新年，元宵佳節(jié)把燈觀，月正圓，花盒子處處瞅，炮竹陣陣喧，惹得人大街小巷都游串?！边@是歷史上關(guān)于歲首春節(jié)的生動(dòng)寫照。相傳堯舜時(shí)期，我國(guó)就有了這個(gè)節(jié)日。殷商甲骨文的卜辭中，亦有關(guān)于春節(jié)的記載，有慶祝歲首春節(jié)的風(fēng)俗。但當(dāng)時(shí)