2022-2023學(xué)年浙江省溫州市普通高校對口單招面試技巧自考真題(含答案)

2022-2023學(xué)年浙江省溫州市普通高校對口單招面試技巧自考真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、綜合題(10題)1.你對大學(xué)生談戀愛的看法。

2.給你一個(gè)杯子，一個(gè)背包，說出盡可能多的創(chuàng)意作品

3.請背誦唐詩一首，并說說你對該詩的理解。

4.青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)，無法自拔，或荒廢學(xué)業(yè)，或自閉不出。應(yīng)釆取什么措施。

5.你崇拜的一個(gè)歷史名人

6.讓你組織一個(gè)大型征文活動，大家積極性不高，你如何準(zhǔn)備?

7.你的個(gè)性是什么？

8.你認(rèn)為智慧重要還是體力更重要，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

9.你對那些曠課上網(wǎng)的學(xué)生有怎么看？

10.你對這次單招的認(rèn)識?

二、綜合題(10題)11.老虎掉到一個(gè)水坑里，拼命的叫救命，但水很淺，談?wù)勀愕目捶?/p>

12.是否愿意一邊上學(xué)，一邊打工？

13.你認(rèn)為智慧重要還是體力更重要，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

14.上網(wǎng)嗎？一般上網(wǎng)做些什么？你對那些曠課上網(wǎng)的學(xué)生有怎么看？

15.你為什么要報(bào)考高職院校?你為什么選擇該專業(yè)?

16.一個(gè)自行車的兩個(gè)輪子的摩擦力是否一致？為什么？

17.你心目中的榜樣或者偶像是誰？他有什么樣的激勵你的事情？

18.你怎么看待虛假中獎信息滿天飛的現(xiàn)象？

19.《圣經(jīng)》里面有一句話，愛你的仇敵，你贊同這樣的話嗎。

20.你對這次單招的認(rèn)識?

三、綜合題(5題)21.你覺得一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果要成功最重要的是什么，請你談?wù)勗?

22.請介紹一部你喜歡的書籍。

23.你崇拜的一個(gè)歷史名人

24.狗用舌頭舔傷口的作用。

25.青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)，無法自拔，或荒廢學(xué)業(yè)，或自閉不出。應(yīng)釆取什么措施。

四、綜合題(10題)26.在一次同學(xué)聚會上，你正和一位你很要好的新同學(xué)聊天，一位以前的老同學(xué)走過來對你大發(fā)脾氣，說你的不是，你怎么辦?

27.為什么凌晨和傍晚的太陽是紅色的?請用物理知識解答。

28.你如何看待別人在公共場合抽煙？

29.是否愿意一邊上學(xué)，一邊打工？

30.一個(gè)自行車的兩個(gè)輪子的摩擦力是否一致？為什么？

31.你崇拜的一個(gè)歷史名人

32.你怎么看待虛假中獎信息滿天飛的現(xiàn)象？

33.做好事被誤會怎么辦

34.《圣經(jīng)》里面有一句話，愛你的仇敵，你贊同這樣的話嗎。

35.你的個(gè)性是什么？

五、綜合題(10題)36.去年鐵道部退出網(wǎng)絡(luò)售票和電話訂票，群眾反映網(wǎng)絡(luò)擁堵，電話打不通，訂票難，請問你是如何理解此事?

37.給你一個(gè)杯子，一個(gè)背包，說出盡可能多的創(chuàng)意作品

38.你怎么處理同學(xué)之間的矛盾？

39.你為什么要報(bào)考高職院校?你為什么選擇該專業(yè)?

40.做好事被誤會怎么辦

41.“學(xué)技能，學(xué)技術(shù)，好就業(yè)?！闭垎柲阍鯓永斫膺@句話？

42.你認(rèn)為智慧重要還是體力更重要，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

43.到商店購買食品須了解食品的哪些信息？

44.你如何看待別人在公共場合抽煙？

45.你崇拜的一個(gè)歷史名人

六、綜合題(0題)46.你喜歡什么樣的老師?

參考答案

1.大學(xué)生談戀愛是有利也有弊的。大學(xué)生談戀愛的好處有：1.戀愛可以成為學(xué)習(xí)的調(diào)劑和促進(jìn)兩個(gè)人進(jìn)步的動力，比如兩個(gè)人一起商量考研，一起出國。2.大學(xué)期間戀愛相對而言沒有金錢困擾，沒有世俗的虛偽，是比較真摯的、單純的，工作之后談戀愛就少了很多單純多了很多物質(zhì)啊，條件啊。3.戀愛是一種人與人的密切相處，這種相處會暴露處一個(gè)人的缺點(diǎn)，還有對方的缺點(diǎn)，在相處中會讓彼此會學(xué)會修改自己，包容別人，會促進(jìn)兩個(gè)人的成長。大學(xué)生談戀愛的壞處有：1.戀愛可能會成為學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。2.大學(xué)生由于其自身的不成熟，很多事情隨性而為，可能會造成一生的悲劇，或者影響了一生的擇偶。3.學(xué)校的環(huán)境和社會的環(huán)境差距很多，所以畢業(yè)時(shí)分手率非常高。

2.把背包收進(jìn)杯子耳柄里，或者杯子做成背包可拆卸可收納的一部分?；蛘弑硬恍⌒乃に榱?，卻發(fā)現(xiàn)裂成了幾部分，如親情友情愛情等幾部分，然后把這些碎片依分類放進(jìn)背包不同的格里。

3.望岳杜甫岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。【賞析】：杜甫“望岳”詩共三首，這一首是寫望東岳泰山的。沈德潛《唐詩別裁》評論說：“齊魯青未了五字已盡泰山。”詩以“望”入題，希望凌頂而小天小，以抒雄心壯志。前兩句，開門見山，寫泰山的高峻偉大，先寫對它的仰慕，再寫它橫跨齊魯兩地的壯偉。三、四句寫近望，所見泰山的神奇秀麗和能分割日夜的巍峨形象。五、六句寫遙望，見山中云氣層出不窮，歸鳥入林。最后兩句寫望岳而生登臨峰頂之意愿。顯示出他堅(jiān)韌不拔的性格和遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)?！皶?dāng)凌絕頂，一覽眾山小”千百年來為人們傳誦。杜甫（712-770），字太美，祖籍襄陽，生于河南鞏縣，是初唐著名詩人杜審言的孫子。杜甫是中國古代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，他的詩反映了唐代安史之亂前后廣闊的社會生活，稱為詩史。他的詩富于變化，他的律詩千錘百煉,意到筆隨。杜甫善于用詩歌敘事，他的五言、七言長篇古詩標(biāo)志著我國古代詩歌敘事藝術(shù)的高度成就。杜甫迭經(jīng)盛衰亂，飽受艱難困苦，寫出了許多反映現(xiàn)實(shí)憂國憂民的詩篇，被稱為“詩史”。等等

4.1、這種現(xiàn)象是存在的，我們有些地方的網(wǎng)吧管理不嚴(yán)，一些青少年甚至兒童整天沉溺其中，以致迷失了方向、喪失了理想、荒廢了學(xué)業(yè)、透支了身體，有時(shí)甚至還釀發(fā)了命案。2、存在并不代表著合理，我們應(yīng)對這種現(xiàn)狀進(jìn)行批判和反思。3、出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有三：一是人生觀價(jià)值觀不正確，貪圖安逸，不思進(jìn)取;二是學(xué)校缺乏監(jiān)督;三是青少年本身缺乏自律。4、我們應(yīng)釆取如下措施：一是加強(qiáng)思想引導(dǎo);二是學(xué)校與家長進(jìn)行監(jiān)督;三是加強(qiáng)自律。蘇格拉底說：想左右天下的人，必須先能夠左右自己。四是對這些學(xué)生不應(yīng)拋棄，加強(qiáng)關(guān)懷，引導(dǎo)他們走出。

5.老子。不是在說我自己啊,是說那個(gè)思想家老子建功立業(yè)的人我都不喜歡,我覺得對于生活應(yīng)該有自己的態(tài)度,應(yīng)該是輕松自在的,不影響他人的,自由自在的好,那些功成名就的人,大多是斗爭當(dāng)中的勝者,其實(shí)我覺得這樣的生活很痛苦?，F(xiàn)在的社會對于物質(zhì)的追求比較嚴(yán)重,所以大家都喜歡有成就的名人,其實(shí)自己應(yīng)該控制自己的生活,做自己喜歡的事情,不是嗎,社會把大家的生活往一個(gè)模子上套,但我們不應(yīng)該安于這種強(qiáng)迫式的生活,不是嗎

6.既然我在活動開始組織之前已經(jīng)了解到大家的積極性不高，我就不會倉促組織活動，以免徒勞無功。首先，我會在不耽誤活動正常開展時(shí)間的前提下，通過各種方式、各種途徑盡快全面地了解大家對大賽征文活動的積極性不高的原因，比如私下探訪，直接詢問、問卷調(diào)查等。同時(shí)參照以前類似活動成功、失敗的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，認(rèn)真審視這次活動可能存在的問題或者導(dǎo)致大家積極性不高的地方。其次，根據(jù)找出的原因，在不改變活動根本目標(biāo)的情況下，尋找提高大家積極性的方法。比如，有人擔(dān)心評比的公平性有問題，就把評委的名單、評判的原則等內(nèi)容公開，增加活動的透明度。再如，活動的形式過于陳舊、沒有新意，就尋找更吸引人的方式，等等。最后，根據(jù)找到的解決方法，對原來的活動方案進(jìn)行總體上的調(diào)整。將新的活動方案及調(diào)整原因以書面的形式寫出來，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意見，進(jìn)一步完善方案，并組織實(shí)施。(1)分清面試題型：行為類試題；(2)把握測評要素：綜合分析能力，言語表達(dá)能力等；(3)整理答題思路：①了解情況：了解大家積極性不高的原因②尋找解決方法：根據(jù)了解到的原因，尋求相應(yīng)的解決辦法③調(diào)整活動方案：找到方法后，根據(jù)情況對方案進(jìn)行調(diào)整，把調(diào)整意見報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。然后，再開始籌劃活動的準(zhǔn)備工作。

7.作為個(gè)體：高度樂觀的積極心態(tài)。喜歡自己，也容易接納別人。把生命當(dāng)作值得享受的經(jīng)驗(yàn)。喜歡新鮮、變化和刺激。經(jīng)常開心，追求快樂。情感豐富而外露。自由自在，不受拘束。喜歡開玩笑和調(diào)侃。別出心裁，與眾不同。表現(xiàn)力強(qiáng)。容易受到人們的喜歡和歡迎。生動活潑，好奇心強(qiáng)。溝通特點(diǎn)：才思敏捷，善于表達(dá)。喜歡通過肢體上的接觸傳達(dá)親密情感。容易與人攀談。發(fā)生沖突時(shí)，能直接表白。人越多越亢奮。演講和舞臺表演的高手。樂于表達(dá)自己的看法。作為朋友：真誠主動，熱情洋溢。喜歡交友，善于與陌生人互動。擅長搞笑，是帶來樂趣的伙伴。容易原諒自己和別人，不記仇。富有個(gè)人魅力。樂于助人。有錯(cuò)就認(rèn)，很快道歉。喜歡接受別人的肯定和不吝贊美。對待工作和事業(yè)：工作主動，尋找新任務(wù)。富有感染力，能夠吸引他人參與。激發(fā)團(tuán)隊(duì)的熱情合作心和進(jìn)取心，重視團(tuán)隊(duì)合作的感覺。令人愉悅的工作伙伴。完成短期目標(biāo)時(shí)，極富爆發(fā)力。信任他人。善于贊美和鼓勵，是天生的激勵者。不喜歡太多的規(guī)定束縛，富有創(chuàng)意。工作以活潑化、豐富化的方式進(jìn)行。反應(yīng)快，閃電般開始。

8.我認(rèn)為體力是基礎(chǔ)?！吧眢w是革命的本錢。”只有有了健康的身體，我們才能把自身的能力更好地發(fā)揮出來。如果沒有體力作為基礎(chǔ)，我們的一切想法、創(chuàng)意都是一紙空談，無法付諸行動。我認(rèn)為智慧也是至關(guān)重要的。充分發(fā)揮智慧的作用，可以更大程度的節(jié)省體力，保證我們的工作可以更好的開展。如果遇到事情只是一味逞匹夫之勇，而不運(yùn)用我們的智慧，那么失敗也是在所難免。

9.我們需要盡量克制自己，在將來的道路上工作和學(xué)習(xí)一樣需要不斷的堅(jiān)持和拒絕各種誘惑。

10.既是一次機(jī)遇，也是一種挑戰(zhàn)。

11.老虎本身就是強(qiáng)者的象征，雖然掉落水坑，但依靠自身的力量和能力完全有可以擺脫，而不應(yīng)高呼救命，況且水坑并不是很深，在現(xiàn)實(shí)生活中，一些人都不能正確認(rèn)識到自己的能力，總認(rèn)為自己技不如人，缺乏自信，有自卑感，遇到小小的困難和挫折就企圖借助他人的力量，而有一些人，不知道憑借自身優(yōu)越的條件創(chuàng)造價(jià)值，卻裝出一副弱者的樣子以博得他人的同情，四處行騙，這種行為尤為可恥。總之，人應(yīng)該有自知之明，應(yīng)該充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，做到自信但不自傲。

12.正面觀點(diǎn)：打工可增強(qiáng)我們的社會競爭力從個(gè)人需求來看：近年來，隨著教育部對于高校收費(fèi)的進(jìn)一步調(diào)整，日趨高昂的學(xué)雜費(fèi)造成了不少家庭的負(fù)擔(dān)，因此對于家庭情況原本窘迫的同學(xué)而言，打工也就成了他們無奈的選擇。無論選擇打工是否自愿，這都不失為一種緩解家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、自食其力地解決困難的好方法。當(dāng)然，這并非是唯一的方法也更非最好的方法。同時(shí)，與傳統(tǒng)意義上的勤工儉學(xué)不同，現(xiàn)在大學(xué)生打工，更主要的是看打的這份工能不能為自己提供接觸社會、培養(yǎng)工作能力、增加工作閱歷的機(jī)會，有很多人甚至把這看做是畢業(yè)找工作的“預(yù)演”，這來源于打工的一個(gè)直接作用就是可以豐富個(gè)人簡歷。現(xiàn)在的社會就業(yè)競爭激烈，畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)的形勢越來越嚴(yán)峻，目前企業(yè)在招聘畢業(yè)生的時(shí)候提出了須有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的要求，這就使得莘莘學(xué)子不得不以打工經(jīng)歷來搪塞。從社會需求來看，用人單位其實(shí)也很需要大學(xué)生這樣“低價(jià)優(yōu)質(zhì)”的人才，有的企業(yè)還把吸引大學(xué)生前來打工作為培養(yǎng)和儲備人才的一種方式。每年企業(yè)招收畢業(yè)生時(shí)在很短的幾次面試中往往難以比較客觀地把握一個(gè)學(xué)生的各方面素質(zhì)與能力，現(xiàn)在通過給學(xué)生以打工的機(jī)會，察其言，觀其行，這樣既降低了招聘者的審查難度，而學(xué)生也可以對就業(yè)單位進(jìn)行更全面更深入的了解。這樣的雙向選擇，不僅為大學(xué)生打工在客觀上“擴(kuò)大”了就業(yè)市場，也提高了畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)率。從學(xué)校教育的角度來看，大學(xué)生打工，可以在一定程度上彌補(bǔ)我國現(xiàn)行大學(xué)教育體系中書本知識與社會實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)的缺陷，提高大學(xué)生的社會實(shí)踐能力，增加大學(xué)生的社會經(jīng)驗(yàn)，訓(xùn)練大學(xué)生的實(shí)際社交能力和自我保護(hù)能力。反面觀點(diǎn)：今天的學(xué)習(xí)是為了明天更好的創(chuàng)業(yè)打工是需要花費(fèi)比較多的時(shí)間、精力，這樣做勢必影響學(xué)業(yè)，某些學(xué)生甚至因此造成考試“掛紅燈”。某些學(xué)生辛辛苦苦打工的錢全部都用來交了“掛科費(fèi)”。不少學(xué)生也主張學(xué)生以學(xué)為重，如果為幾個(gè)錢浪費(fèi)本來就不夠用的學(xué)習(xí)時(shí)間，實(shí)在是劃不來?，F(xiàn)就職某高校的楊老師說：很多學(xué)生在打工和學(xué)習(xí)方面往往不能很好的把握，時(shí)間分配不合理，工作需則不合理，缺乏自我保護(hù)意識，這都是對自己的一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我們國家的高?，F(xiàn)在基本上都會給學(xué)生提供集體實(shí)踐的機(jī)會，為什么不能在學(xué)校提供的實(shí)習(xí)機(jī)會中磨練自己呢？陷阱一：上崗要交“合同費(fèi)”陷阱二：名為試用，實(shí)則白干陷阱三：收職介費(fèi)再玩失蹤陷阱四：找借口壓低待遇

13.我認(rèn)為體力是基礎(chǔ)。“身體是革命的本錢。”只有有了健康的身體，我們才能把自身的能力更好地發(fā)揮出來。如果沒有體力作為基礎(chǔ)，我們的一切想法、創(chuàng)意都是一紙空談，無法付諸行動。我認(rèn)為智慧也是至關(guān)重要的。充分發(fā)揮智慧的作用，可以更大程度的節(jié)省體力，保證我們的工作可以更好的開展。如果遇到事情只是一味逞匹夫之勇，而不運(yùn)用我們的智慧，那么失敗也是在所難免。

14.學(xué)生上網(wǎng)的諸多有利之處：第一、可以開闊視野。上網(wǎng)可以及時(shí)了解時(shí)事新聞，獲取各種最新的知識和信息，對以后的學(xué)習(xí)和生活都有很好的指導(dǎo)作用。上網(wǎng)可以充實(shí)頭腦，只要留心就可以學(xué)到許多學(xué)校里學(xué)不到的知識，擴(kuò)大自己的知識面。鼠標(biāo)一點(diǎn)，大千世界便盡收眼底。第二、可以對外交流。學(xué)生的一個(gè)被人經(jīng)常提及的缺點(diǎn)就是缺乏信心，不敢與外界對話、交流。現(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)，他們可以徹底克服這個(gè)心理障礙，并且在對外交流的過程當(dāng)中，又開闊了自己的視野。網(wǎng)絡(luò)為教育資源的交流提供了便捷的通道，不僅老師，而且學(xué)生也可以通過互聯(lián)網(wǎng)登錄各類教育網(wǎng)站獲取學(xué)習(xí)資訊。第三、可以促進(jìn)青少年個(gè)性化發(fā)展。消除心理障礙，可以沒有顧忌地向網(wǎng)友傾訴心事，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)所造成的心理壓力;可以在各個(gè)BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解，一來可以鍛煉文筆，二來覺得很有成就感;可以提高自己某項(xiàng)業(yè)余愛好的水平;自己動手做主頁正成為時(shí)尚，把自己喜愛的圖片資料傳上去，開一個(gè)討論區(qū)，發(fā)一些貼子，和大家交流，在掌握了電腦軟件的運(yùn)用同時(shí)自己做版主的感覺真的很棒，有利于樹立起學(xué)習(xí)的信心。第四、可以促進(jìn)中學(xué)生的學(xué)業(yè)。中學(xué)生的本職任務(wù)是學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程教育會給中學(xué)生帶來無窮的益處。普通的中學(xué)生學(xué)習(xí)知識只能夠局限于自己的學(xué)校和一些課外書籍，傳授知識的老師始終只有幾個(gè)，但如果上了網(wǎng)，學(xué)生就可以在一個(gè)個(gè)內(nèi)容豐富、名師坐堂的網(wǎng)站中任意翱翔，“有問必答”、“題庫”、“專題講座”、“考前輔導(dǎo)”一個(gè)個(gè)分類細(xì)致合理的欄目讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn);普通的中學(xué)生做題只能做些參考書或數(shù)量有限的卷子，如果上了網(wǎng)，網(wǎng)上各種試卷和典型題目應(yīng)有盡有，學(xué)生就可以任意選擇。第五、可以掌握最新的教育動態(tài)。中學(xué)生們特別是高中生可以利用網(wǎng)絡(luò)了解最新的教育動態(tài)，因?yàn)檫@幾年的高考還在改革探索之中，每年幾乎都會出臺許多新措施。而平時(shí)好些學(xué)生不大關(guān)心電視和報(bào)紙上的新聞，只一味地埋頭書海，因此可從網(wǎng)上查詢與教育相關(guān)的新聞以此來調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)，適應(yīng)高考新舉措。

15.高職院校就特別注重動手能力，本科院校就注重理論基礎(chǔ)。你就從動手能力方面講，也就是實(shí)踐能力。例如，A、我成績不是那么優(yōu)秀;B、我喜歡實(shí)踐操作;C、我喜歡高職院校的教學(xué)方式(如果上專業(yè)課都是老師講了在讓我們實(shí)踐)為什么報(bào)汽車專業(yè)的話，也就剛上面講的，結(jié)合自己有點(diǎn)開朗，外向，喜歡交際，熱情，溫柔，善于溝通等，汽車在中國發(fā)展迅速現(xiàn)今的汽車銷售行業(yè)在我國是飛速發(fā)展，我國的汽車銷售在世界上有舉足輕重的低位，因此許多外資企業(yè)也走進(jìn)了中國的汽車市場，因此這對我們也是一種機(jī)遇。我認(rèn)為汽車銷售專業(yè)具有就業(yè)好、發(fā)展快、市場潛力大等

16.我們知道，自行車的前輪主要作控制方向用，是被動地轉(zhuǎn)的，而后輪則是動力輪，是主動施力的，由于前后兩輪并沒有被鏈條連在一起，因此前輪的轉(zhuǎn)動全賴摩擦力。假如前輪所受摩擦力向前，則前輪則會倒轉(zhuǎn)，自行車將無法前進(jìn)，因而這是不可能的，所以前輪所受的摩擦力向后，也只有這樣，才能使前輪不斷向前方轉(zhuǎn)動。再看后輪，后輪是動力輪，是主動施力者，它向前轉(zhuǎn)動是自身的趨勢使然。我們可以假設(shè)一下，假如它受向后的摩擦力的話，那么前后兩輪所受的力均往后，自行車將倒行，這顯然不合常理，因而錯(cuò)誤。并且我們知道，輪子在轉(zhuǎn)動過程中，是分上下兩個(gè)部分的，上半部分往前，而下半部分則是往后，由于力存在作用力與反作用力，后輪下半部分給地面施加向后的力，與之相對應(yīng)，地面必然對后輪施加反方向且同等大小的摩擦力。

17.任志強(qiáng):仁者，人二也。指在與另一個(gè)人相處時(shí)，能做到融洽和諧，即為仁。仁者，易也。凡事不能光想著自己，多設(shè)身處地為別人著想，為別人考慮，做事為人為己，即為仁。儒家重仁，仁者，愛人也。簡言之，能愛人即為仁。二、[關(guān)鍵]當(dāng)競爭雙方處于膠著時(shí)，容易疲憊難耐，不知所措；恰在此時(shí)，需要堅(jiān)韌挺住，需要給力，贏在最后一把；若憂郁彷徨，倦怠觀望，會“為山九仞，功饋一簣?！?；關(guān)鍵時(shí)刻要清醒處境，沉著應(yīng)對，不在乎別人怎么說，淡定如初。1.陽光雖然寶貴，但照射時(shí)間長了也會遭到謾罵。2.空氣雖然珍貴，但輕易能獲取的東西沒人會珍惜。3.心有余而力不足往往是托詞，力有余而心不足才是真相。4.與其靠勵志句子勵志，倒不如鼓起勇氣讓自己丟足一次臉。5.如果有本事找到逃避問題的辦法，其實(shí)也有本事找到解決問題的途徑。

18.據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示，廣大網(wǎng)民對互聯(lián)網(wǎng)的信任度比對傳統(tǒng)媒體如電視、電臺和報(bào)紙的信任度要低許多，只有25.1%的網(wǎng)民表示對互聯(lián)網(wǎng)信任，約有一半的網(wǎng)民認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容有七成是不可信的。公信力的不足，嚴(yán)重影響了網(wǎng)絡(luò)媒體的權(quán)威性，也在很大程度上降低了網(wǎng)絡(luò)媒體在廣大受眾心目中的應(yīng)有地位。制造謠言、傳播謠言、以訛傳訛的風(fēng)氣自古就有，如今進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，虛假信息的傳播速度非?？?，帶給社會的危害也越大造成恐慌，給家庭帶來經(jīng)濟(jì)損失，不利于安定團(tuán)結(jié)。如何防范？1.努力學(xué)習(xí)，確立正確心態(tài)，切勿有投機(jī)取巧的心思，堅(jiān)決不相信“真題”“百分之百”之類的廣告宣傳。2.對于升學(xué)類信息，保持與當(dāng)?shù)卣畽C(jī)構(gòu)教育體系的聯(lián)系，切勿相信“內(nèi)部指標(biāo)”的說法。3.認(rèn)真對待各類有誘惑性質(zhì)的出國留學(xué)信息，認(rèn)真確定中介公司和目標(biāo)學(xué)校的資質(zhì)，對出國留學(xué)費(fèi)用有大概認(rèn)識，切勿貪圖便宜，上當(dāng)受騙。4.對于類似于QQ空間、微博、人人等社交網(wǎng)絡(luò)的虛假信息，不可人云亦云，保持清醒。

19.讓我們想一想，什么才能使一個(gè)人去愛他的仇敵呢?去愛你的敵人，難不難啊?很難啊!因?yàn)槲覀內(nèi)说奶煨跃褪沁@樣：我喜歡那些喜歡我的人，我不喜歡那些不喜歡我的人;如果有人對我很壞，我對他也會很壞;如果有人對我說難聽的話，我會對他說更難聽的話。這就是我們?nèi)说奶煨?。要去愛我們的仇敵，要比舉起一個(gè)椅子，扯斷一根繩子，甚至舉起世界上最重的東西都要難。自己發(fā)揮。

20.既是一次機(jī)遇，也是一種挑戰(zhàn)。

21.目標(biāo)一致。共同的目標(biāo)是一種意境。團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)花費(fèi)充分的時(shí)間、精力來討論、制定他們共同的目標(biāo)，并在過程中使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都能夠深刻地理解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。以后不論遇到任何困難，共同目標(biāo)都會為團(tuán)隊(duì)成員指明方向和方針。具體目標(biāo)。將團(tuán)隊(duì)共同的目標(biāo)分解為具體的、可衡量的行動目標(biāo)。行動目標(biāo)既能使個(gè)人不斷開拓自己，又能促進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。具體的目標(biāo)使得彼此間的溝通更暢通，并能督促團(tuán)隊(duì)始終為實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)而努力。承擔(dān)責(zé)任。建立一種環(huán)境，使每位團(tuán)隊(duì)成員在這個(gè)環(huán)境中都感到自己應(yīng)對團(tuán)隊(duì)的績效負(fù)責(zé)，為團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)、具體目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)行為勇于承擔(dān)各自共同的責(zé)任。關(guān)系融洽。團(tuán)隊(duì)成員之間應(yīng)該互相支持，善于溝通，彼此之間坦誠相待，相互信任，并勇于表達(dá)自我。齊心協(xié)力。團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)作出共同的承諾，能為著共同的目標(biāo)而努力工作，并在工作中相互協(xié)調(diào)配合。技能互補(bǔ)。出色的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具有如下種技能擁有技術(shù)專家型人員;擁有善于解決問題和果斷決策的人員;擁有善于人際交往的人員。各項(xiàng)技能的正確組合是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。行動統(tǒng)一。團(tuán)隊(duì)成員必須平等地分擔(dān)工作任務(wù)，并就各自的工作內(nèi)容取得一致。此外，團(tuán)隊(duì)需要在如何制定工作進(jìn)度、如何開發(fā)工作技能、如何解決矛盾沖突，以及如何作出或修改決策等方面，達(dá)成共識。反應(yīng)迅速。團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該著眼于未來，視變更為發(fā)展的契機(jī)，把握機(jī)遇，相機(jī)而動。

22.《阿甘正傳》這本書也不錯(cuò)，主人公是美國人，他從小就是個(gè)低能兒并且腳還有毛病。阿甘雖然是低能，但是在他母親的教育下，他卻懂得什么是愛，他還喜歡上了一個(gè)叫珍妮的女孩。但是后來他的腳又好了，并且還是個(gè)跑步天才。在大學(xué)，他參加了橄欖球比賽，取得好成績。他成年后參加越戰(zhàn)，立下功勛。退役后，他參加了中美建交，立下很大功勞。他做了很多不平常的事。一句話，他是個(gè)充滿傳奇色彩的人物。當(dāng)然了，《阿甘正傳》還有電影，也很精彩。

23.老子。不是在說我自己啊,是說那個(gè)思想家老子建功立業(yè)的人我都不喜歡,我覺得對于生活應(yīng)該有自己的態(tài)度,應(yīng)該是輕松自在的,不影響他人的,自由自在的好,那些功成名就的人,大多是斗爭當(dāng)中的勝者,其實(shí)我覺得這樣的生活很痛苦。現(xiàn)在的社會對于物質(zhì)的追求比較嚴(yán)重,所以大家都喜歡有成就的名人,其實(shí)自己應(yīng)該控制自己的生活,做自己喜歡的事情,不是嗎,社會把大家的生活往一個(gè)模子上套,但我們不應(yīng)該安于這種強(qiáng)迫式的生活,不是嗎

24.因?yàn)閯游锏耐僖褐泻幸恍┨厥獾拿?具有殺菌的作用,所以動物受傷后往往會用舌頭舔自己的傷口,以達(dá)到除菌和清潔傷口的作用。

25.1、這種現(xiàn)象是存在的，我們有些地方的網(wǎng)吧管理不嚴(yán)，一些青少年甚至兒童整天沉溺其中，以致迷失了方向、喪失了理想、荒廢了學(xué)業(yè)、透支了身體，有時(shí)甚至還釀發(fā)了命案。2、存在并不代表著合理，我們應(yīng)對這種現(xiàn)狀進(jìn)行批判和反思。3、出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有三：一是人生觀價(jià)值觀不正確，貪圖安逸，不思進(jìn)取;二是學(xué)校缺乏監(jiān)督;三是青少年本身缺乏自律。4、我們應(yīng)釆取如下措施：一是加強(qiáng)思想引導(dǎo);二是學(xué)校與家長進(jìn)行監(jiān)督;三是加強(qiáng)自律。蘇格拉底說：想左右天下的人，必須先能夠左右自己。四是對這些學(xué)生不應(yīng)拋棄，加強(qiáng)關(guān)懷，引導(dǎo)他們走出。

26.1、老同學(xué)在這個(gè)場合突然對我大發(fā)脾氣，我一定要冷靜下來，不能沖動，不能毛躁，更加不能和他發(fā)生口角，避免當(dāng)前的情況進(jìn)一步惡化。2、冷靜下來，要仔細(xì)分析老同學(xué)發(fā)脾氣的原因，如果是因?yàn)槲移綍r(shí)的一些行為和話語不當(dāng)引起的，那么我要誠懇的道歉，立即轉(zhuǎn)變自己的說話方式方法，如果是因?yàn)槲遗c新同學(xué)的聊天引起他的看法，那么我會先停止和新同學(xué)的聊天，互相留下聯(lián)系方法，以后可以繼續(xù)再和老同學(xué)用適當(dāng)?shù)姆绞絾为?dú)談?wù)?，了解他生氣的原因，并解釋自己的行為，爭取老同學(xué)的理解。我相信既然是我的老同學(xué)，他的素質(zhì)一定也會很高，至少會顧全大局，擱置爭議，求太同，存小異，共同努力為這次聚會創(chuàng)造良好的氛圍。3、不管老同學(xué)有什么樣的原因，我都要堅(jiān)定團(tuán)結(jié)友愛的信念，在以后的工作和生活中，積極的團(tuán)結(jié)他人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，做一個(gè)良好的表率，促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)。

27.這是因?yàn)榍宄康奶柟庖盏轿覀兩砩闲璐┻^比中午幾乎厚三倍的大氣層，而且清晨的空氣中含有大量水分子。陽光穿過它時(shí)，其他色光許多被吸收、折射或反射了，只有紅光以巨大的穿透力，頑強(qiáng)地穿過大氣層、水蒸氣來到地面，在此其間，大部分藍(lán)紫色光都被折射在大氣層及水蒸氣里，而到達(dá)地面上的太陽光大部分是紅橙色，所以太陽看上去是紅的。

28.不贊同在公共場合吸煙，就在公共場合吸煙的危險(xiǎn)而言：1、致癌作用：吸煙是肺癌的重要致病因素之一；2、對心、腦血管的影響：吸煙是許多心、腦血管疾病的主要危險(xiǎn)因素，吸煙者的冠心病、高血壓病、腦血管病及周圍血管病的發(fā)病率均明顯升高；3、對呼吸道的影響：吸煙是慢性支氣管炎、肺氣腫和慢性氣道阻塞的主要誘因之一；4、對消化道的影響：吸煙可引起胃酸分泌增加，并能抑制胰腺分泌碳酸氫鈉，致使十二指腸酸負(fù)荷增加，誘發(fā)潰瘍。煙草中煙堿可使幽門括約肌張力降低，使膽汁易于返流，從而削弱胃、十二指腸粘膜的防御因子，促使慢性炎癥及潰瘍發(fā)生，并使原有潰瘍延遲愈合。此外，吸煙可降低食管下括約肌的張力，易造成返流性食管炎；5、被動吸煙：是指生活和工作在吸煙者周圍的人們，不自覺地吸進(jìn)煙霧塵粒和各種有毒物質(zhì)。

29.正面觀點(diǎn)：打工可增強(qiáng)我們的社會競爭力從個(gè)人需求來看：近年來，隨著教育部對于高校收費(fèi)的進(jìn)一步調(diào)整，日趨高昂的學(xué)雜費(fèi)造成了不少家庭的負(fù)擔(dān)，因此對于家庭情況原本窘迫的同學(xué)而言，打工也就成了他們無奈的選擇。無論選擇打工是否自愿，這都不失為一種緩解家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、自食其力地解決困難的好方法。當(dāng)然，這并非是唯一的方法也更非最好的方法。同時(shí)，與傳統(tǒng)意義上的勤工儉學(xué)不同，現(xiàn)在大學(xué)生打工，更主要的是看打的這份工能不能為自己提供接觸社會、培養(yǎng)工作能力、增加工作閱歷的機(jī)會，有很多人甚至把這看做是畢業(yè)找工作的“預(yù)演”，這來源于打工的一個(gè)直接作用就是可以豐富個(gè)人簡歷?，F(xiàn)在的社會就業(yè)競爭激烈，畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)的形勢越來越嚴(yán)峻，目前企業(yè)在招聘畢業(yè)生的時(shí)候提出了須有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的要求，這就使得莘莘學(xué)子不得不以打工經(jīng)歷來搪塞。從社會需求來看，用人單位其實(shí)也很需要大學(xué)生這樣“低價(jià)優(yōu)質(zhì)”的人才，有的企業(yè)還把吸引大學(xué)生前來打工作為培養(yǎng)和儲備人才的一種方式。每年企業(yè)招收畢業(yè)生時(shí)在很短的幾次面試中往往難以比較客觀地把握一個(gè)學(xué)生的各方面素質(zhì)與能力，現(xiàn)在通過給學(xué)生以打工的機(jī)會，察其言，觀其行，這樣既降低了招聘者的審查難度，而學(xué)生也可以對就業(yè)單位進(jìn)行更全面更深入的了解。這樣的雙向選擇，不僅為大學(xué)生打工在客觀上“擴(kuò)大”了就業(yè)市場，也提高了畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)率。從學(xué)校教育的角度來看，大學(xué)生打工，可以在一定程度上彌補(bǔ)我國現(xiàn)行大學(xué)教育體系中書本知識與社會實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)的缺陷，提高大學(xué)生的社會實(shí)踐能力，增加大學(xué)生的社會經(jīng)驗(yàn)，訓(xùn)練大學(xué)生的實(shí)際社交能力和自我保護(hù)能力。反面觀點(diǎn)：今天的學(xué)習(xí)是為了明天更好的創(chuàng)業(yè)打工是需要花費(fèi)比較多的時(shí)間、精力，這樣做勢必影響學(xué)業(yè)，某些學(xué)生甚至因此造成考試“掛紅燈”。某些學(xué)生辛辛苦苦打工的錢全部都用來交了“掛科費(fèi)”。不少學(xué)生也主張學(xué)生以學(xué)為重，如果為幾個(gè)錢浪費(fèi)本來就不夠用的學(xué)習(xí)時(shí)間，實(shí)在是劃不來。現(xiàn)就職某高校的楊老師說：很多學(xué)生在打工和學(xué)習(xí)方面往往不能很好的把握，時(shí)間分配不合理，工作需則不合理，缺乏自我保護(hù)意識，這都是對自己的一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我們國家的高?，F(xiàn)在基本上都會給學(xué)生提供集體實(shí)踐的機(jī)會，為什么不能在學(xué)校提供的實(shí)習(xí)機(jī)會中磨練自己呢？陷阱一：上崗要交“合同費(fèi)”陷阱二：名為試用，實(shí)則白干陷阱三：收職介費(fèi)再玩失蹤陷阱四：找借口壓低待遇

30.我們知道，自行車的前輪主要作控制方向用，是被動地轉(zhuǎn)的，而后輪則是動力輪，是主動施力的，由于前后兩輪并沒有被鏈條連在一起，因此前輪的轉(zhuǎn)動全賴摩擦力。假如前輪所受摩擦力向前，則前輪則會倒轉(zhuǎn)，自行車將無法前進(jìn)，因而這是不可能的，所以前輪所受的摩擦力向后，也只有這樣，才能使前輪不斷向前方轉(zhuǎn)動。再看后輪，后輪是動力輪，是主動施力者，它向前轉(zhuǎn)動是自身的趨勢使然。我們可以假設(shè)一下，假如它受向后的摩擦力的話，那么前后兩輪所受的力均往后，自行車將倒行，這顯然不合常理，因而錯(cuò)誤。并且我們知道，輪子在轉(zhuǎn)動過程中，是分上下兩個(gè)部分的，上半部分往前，而下半部分則是往后，由于力存在作用力與反作用力，后輪下半部分給地面施加向后的力，與之相對應(yīng)，地面必然對后輪施加反方向且同等大小的摩擦力。

31.老子。不是在說我自己啊,是說那個(gè)思想家老子建功立業(yè)的人我都不喜歡,我覺得對于生活應(yīng)該有自己的態(tài)度,應(yīng)該是輕松自在的,不影響他人的,自由自在的好,那些功成名就的人,大多是斗爭當(dāng)中的勝者,其實(shí)我覺得這樣的生活很痛苦?，F(xiàn)在的社會對于物質(zhì)的追求比較嚴(yán)重,所以大家都喜歡有成就的名人,其實(shí)自己應(yīng)該控制自己的生活,做自己喜歡的事情,不是嗎,社會把大家的生活往一個(gè)模子上套,但我們不應(yīng)該安于這種強(qiáng)迫式的生活,不是嗎

32.據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示，廣大網(wǎng)民對互聯(lián)網(wǎng)的信任度比對傳統(tǒng)媒體如電視、電臺和報(bào)紙的信任度要低許多，只有25.1%的網(wǎng)民表示對互聯(lián)網(wǎng)信任，約有一半的網(wǎng)民認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容有七成是不可信的。公信力的不足，嚴(yán)重影響了網(wǎng)絡(luò)媒體的權(quán)威性，也在很大程度上降低了網(wǎng)絡(luò)媒體在廣大受眾心目中的應(yīng)有地位。制造謠言、傳播謠言、以訛傳訛的風(fēng)氣自古就有，如今進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，虛假信息的傳播速度非?？欤瑤Ыo社會的危害也越大造成恐慌，給家庭帶來經(jīng)濟(jì)損失，不利于安定團(tuán)結(jié)。如何防范？1.努力學(xué)習(xí)，確立正確心態(tài)，切勿有投機(jī)取巧的心思，堅(jiān)決不相信“真題”“百分之百”之類的廣告宣傳。2.對于升學(xué)類信息，保持與當(dāng)?shù)卣畽C(jī)構(gòu)教育體系的聯(lián)系，切勿相信“內(nèi)部指標(biāo)”的說法。3.認(rèn)真對待各類有誘惑性質(zhì)的出國留學(xué)信息，認(rèn)真確定中介公司和目標(biāo)學(xué)校的資質(zhì)，對出國留學(xué)費(fèi)用有大概認(rèn)識，切勿貪圖便宜，上當(dāng)受騙。4.對于類似于QQ空間、微博、人人等社交網(wǎng)絡(luò)的虛假信息，不可人云亦云，保持清醒。

33.等他們冷靜下來，我會耐心解釋，如果真的遇到不講道理的人，我也不會急躁或害怕，我可以考慮報(bào)警，保留為自己辯護(hù)的權(quán)力;最后，盡管在這件事情上被人誤會，并不代表助人為樂就不值得去做。以后遇到此類事件，我還是會挺身而出，將這份愛心進(jìn)行到底。

34.讓我們想一想，什么才能使一個(gè)人去愛他的仇敵呢?去愛你的敵人，難不難啊?很難啊!因?yàn)槲覀內(nèi)说奶煨跃褪沁@樣：我喜歡那些喜歡我的人，我不喜歡那些不喜歡我的人;如果有人對我很壞，我對他也會很壞;如果有人對我說難聽的話，我會對他說更難聽的話。這就是我們?nèi)说奶煨?。要去愛我們的仇敵，要比舉起一個(gè)椅子，扯斷一根繩子，甚至舉起世界上最重的東西都要難。自己發(fā)揮。

35.作為個(gè)體：高度樂觀的積極心態(tài)。喜歡自己，也容易接納別人。把生命當(dāng)作值得享受的經(jīng)驗(yàn)。喜歡新鮮、變化和刺激。經(jīng)常開心，追求快樂。情感豐富而外露。自由自在，不受拘束。喜歡開玩笑和調(diào)侃。別出心裁，與眾不同。表現(xiàn)力強(qiáng)。容易受到人們的喜歡和歡迎。生動活潑，好奇心強(qiáng)。溝通特點(diǎn)：才思敏捷，善于表達(dá)。喜歡通過肢體上的接觸傳達(dá)親密情感。容易與人攀談。發(fā)生沖突時(shí)，能直接表白。人越多越亢奮。演講和舞臺表演的高手。樂于表達(dá)自己的看法。作為朋友：真誠主動，熱情洋溢。喜歡交友，善于與陌生人互動。擅長搞笑，是帶來樂趣的伙伴。容易原諒自己和別人，不記仇。富有個(gè)人魅力。樂于助人。有錯(cuò)就認(rèn)，很快道歉。喜歡接受別人的肯定和不吝贊美。對待工作和事業(yè)：工作主動，尋找新任務(wù)。富有感染力，能夠吸引他人參與。激發(fā)團(tuán)隊(duì)的熱情合作心和進(jìn)取心，重視團(tuán)隊(duì)合作的感覺。令人愉悅的工作伙伴。完成短期目標(biāo)時(shí)，極富爆發(fā)力。信任他人。善于贊美和鼓勵，是天生的激勵者。不喜歡太多的規(guī)定束縛，富有創(chuàng)意。工作以活潑化、豐富化的方式進(jìn)行。反應(yīng)快，閃電般開始。

36.電話購票和網(wǎng)絡(luò)購票在一定程度上緩解了“一票難求”的問題，同時(shí)也打擊了“黃牛黨”的倒票行為和內(nèi)部倒票以權(quán)謀私的現(xiàn)象，有利于公平。網(wǎng)絡(luò)購票，電話購票是社會生活的發(fā)展趨勢，可以為旅客提供“足不出戶、輕松購票”的方便快捷，適合公眾需求;同時(shí)也可以有效緩解傳統(tǒng)售票方式給車站和窗口帶來的壓力。新的購票方式在方便群眾的同時(shí)，由于網(wǎng)站在設(shè)計(jì)、安全和開發(fā)環(huán)節(jié)上有很大的問題，導(dǎo)致旅客也遇到了網(wǎng)絡(luò)擁堵、購票時(shí)間長、顯示購票成功但拿不到票等情況，同時(shí)一些老人、農(nóng)民工由于不熟悉網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致了新的“購票難”問題。由于出現(xiàn)“冒牌”訂票網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)支付不暢等問題存在。出現(xiàn)這些情況的根本原因還是因?yàn)榇哼\(yùn)期間的運(yùn)力缺口太大，運(yùn)力不足、供不應(yīng)求成為矛盾所在。新的購票形式在實(shí)行的時(shí)候雖然遇見諸多問題，但是總的來說還是利大于弊的。關(guān)鍵是新的制度在執(zhí)行的過程中要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不斷的完善和健全法律法規(guī)，對于這樣的問題我們提出幾點(diǎn)不成熟的建議：第一，加大資金技術(shù)投入，完善軟件和硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。增加電話服務(wù)平臺。第二，完善購票管理制度，嚴(yán)厲打擊非法網(wǎng)站的騙錢行為。

37.把背包收進(jìn)杯子耳柄里，或者杯子做成背包可拆卸可收納的一部分?；蛘弑硬恍⌒乃に榱耍瑓s發(fā)現(xiàn)裂成了幾部分，如親情友情愛情等幾部分，然后把這些碎片依分類放進(jìn)背包不同的格里。

38.一、學(xué)會道歉1.道歉能減輕內(nèi)心的不安2.道歉能化解矛盾3.道歉是一種高尚的精神境界二、心理換位當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，首先要做的是站在對方的位置，用對方當(dāng)時(shí)的心理來思考一下這件事情，是自己的過失還是對方的不對，只有這樣我們才能體諒對方的心情，才不會在一頓大吵大鬧中互相埋怨。三、退一步海闊天空退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。這便是我的人生格言，更是我為人處世的標(biāo)準(zhǔn)。在你和你的同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)時(shí)，不要一時(shí)昏了頭腦，不吵個(gè)臉紅脖子粗決不罷休，或許在你退一步之后，這場爭吵便停止了。不要認(rèn)為在這個(gè)過程中自己讓一步就是畏懼，是退縮是沒有本事的表現(xiàn)，相反，就是在你忍讓的那一時(shí)刻起，你周圍的人會對你的行為發(fā)出無聲的贊嘆。你是一個(gè)不拘小節(jié)，心胸開闊的人。四、心平氣和的與其交談遏制矛盾進(jìn)一步深化的處理辦法就是靜下心來與其交談，可能在你心平氣和之后對方也不好意思在爭吵下去了，也會轉(zhuǎn)仇敵為友好，與你聊起來?；蛟S在這其中你和對方還會成為無話不談的好朋友。不打不相識嘛！

39.1.發(fā)展前景廣闊國家對職業(yè)教育發(fā)展越來越重視。社會上對技能型人才的需求越來越大。2.就業(yè)形勢好據(jù)報(bào)道，部分省市的高職就業(yè)率已經(jīng)超過本科。就業(yè)好一方面是學(xué)院有專門的機(jī)構(gòu)來指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)，另一方面是用人單位對畢業(yè)生比較認(rèn)可。3.畢業(yè)生符合社會需求高職教育以就業(yè)為導(dǎo)向。高職院校圍繞培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行專業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排、畢業(yè)實(shí)踐，培養(yǎng)出的畢業(yè)生符合社會需求。4.職業(yè)技能強(qiáng)高職學(xué)生在學(xué)校中產(chǎn)學(xué)結(jié)合，強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練。高職院校強(qiáng)調(diào)學(xué)生動手能力和職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng)，在校生通過實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)，可掌握當(dāng)前崗位實(shí)用技能，到企業(yè)后可迅速上手。5.學(xué)生可獲雙證書高職學(xué)生在校期間，除了要完成規(guī)定教學(xué)計(jì)劃外，學(xué)校還要組織他們考取國家各類職業(yè)資格證書。這樣，