2022-2023學年黑龍江省鶴崗市小學語文五年級下冊期末點睛提升測試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學年五年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、精彩回放。

1.《水滸傳》是我國古代著名的長篇小說，作者是元末明初的____。我知道里面著名的故事:_____、_____、_____。

2.《西游記》是中國古代神話小說，是中國“四大名著”之一。書中的主要人物是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧，其中“_____、_____、_____”等故事更是婦孺皆知，耳熟能詳。

3.人閑桂花落，________。________，時鳴春澗中。

2、補充詞語，并完成練習。

不可(

)數(shù)

(

)然大悟

頂(

)立(

)

(

)鄉(xiāng)(

)并

頗負(

)名

相映成(

)

美(

)絕(

)

樂(

)不(

)

1．上面詞語中，形容數(shù)量非常多的詞語是_________，像這樣表示數(shù)量多的四字詞語我還知道：_____________。

2．選詞填空。

小時候，在故鄉(xiāng)干過的趣事(

)，在月光下的蘆葦叢里摸鴨蛋更讓我們(

)。后來，我離開了故鄉(xiāng)，過上了(

)的生活。雖然我也見過許多他鄉(xiāng)的良辰美景，但沒有哪一處能比得上那月光下(

)的故鄉(xiāng)。

3、根據(jù)意思寫詞語。

把麻搓成線(

)

白天(

)

不懂得，不理解(

)

從事(

)

4、辨字組詞。

玷(

)

撩(

)

僑(

)

眷(

)

沾(

)

潦(

)

橋(

)

卷(

)

粘(

)

繚(

)

驕(

)

券(

)

5、比一比，組詞語

儀(

)

眺(

)

駿(

)

馳(

)

綿(

)

議(

)

挑(

)

俊(

)池(

)錦(

)

鈴(

)

鐺(

)

恢(

)

踢(

)牲(

)

玲(

)

擋(

)

詼(

)

惕(

)性(

)

6、比一比，組詞語。

穢(

)扭(

)庸(

)梁(

)享(

)

歲(

)紐(

)康(

)梁(

)亨(

)

拇(

)渺(

)詣(

)蒼(

)胚(

)

姆(

)緲(

)脂(

)倉(

)臉(

)二、書寫題7、我能寫好字。

梁(

)詣(

)禽(

)三、信息匹配8、從武松的言行中體會他的性格，填序號。

A．勇猛

B．豪放

C．膽大，無所畏懼

D．機敏

E．心細

F．倔強，愛面子

（1）便有大蟲，我也不怕。(

)

（2）說時遲，那時快。武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后。(

)

（3）我回去時，須吃他恥笑，不是好漢，難以轉去。(

)

（4）休要胡說。沒地不還你錢，再篩三碗來我吃。(

)

（5）只怕大蟲不死，把棒概又打了ー回。那大蟲氣都沒了。(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀五官在我看來，人的五官并無美丑貴賤之分。他們居于人的頭上，享受著至尊之位，控制著四肢的正常工作。鼻子在臉上的位置確實是得天獨厚，但是，他有諸多的生存風險。廁所、下水道中彌漫著的臭氣，他不得不長時間忍受，食物變質(zhì)了需要他來鑒定。天災人禍常常會殃及到他，就說最常見的感冒吧，感冒幾乎無一例外地會出現(xiàn)鼻塞、流鼻涕等癥狀，遭殃的無非就是鼻子自己罷了。嘴巴居于鼻子之下，這絕對不是一個最佳位置，但他的功勞是不言而喻的。他可以讓你品嘗天下的美食，也可以讓你用語言表達自己的情感。但是我認為，嘴巴天生就不是一個享福的命，從“病從口入，禍從口出”這八個字里就能體會出嘴巴的無奈。在人的面孔中最重要的還屬眼睛。眼睛是心靈的窗戶，我們能通過他看到外面的美好世界，別人可以通過他感悟我們的心靈。耳朵能讓人聆聽智者的教誨，從而規(guī)范自己的言行，培養(yǎng)良好的品行。同時，耳朵也是五官中唯一被愛美的女士選中佩戴飾品的場所。我猜最讓耳朵煩心的事情還是________________________五官中被我排在末尾的就是眉毛小弟了，他看似無用，其實用處可大著呢！天上下雨的時候，為眼睛遮風擋雨的重任就責無旁貸地落在了眉毛的身上，他的確可以稱得上是眼睛的保護傘，他的重要性就體現(xiàn)于此。對于五官，我絕無偏愛，因為每一個人都不能缺少他們中的任何一員，正如《手指》一文所述的那樣，五官（）團結一致，（）能發(fā)揮最大的功能，創(chuàng)造最美好的未來！1．在括號中填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。

2．“五官”指的是________________。短文還缺少對哪個五官的介紹？請想一想，再用幽默風趣的語言在橫線上補充完整。

3．每個五官各有自己的優(yōu)點和缺點，讀完短文后，我知道鼻子的優(yōu)點是________________，缺點是__________________；嘴巴的優(yōu)點是能________________，缺點是____________________。

4．《五官》和《手指》都告訴了我們__________________這個道理。五、語言表達10、按要求寫句子或修改句子。

1．那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果。（仿寫句子）

_______________________________________

2．怎么敢跟都督開玩笑？（改為陳述句）

______________________________________

3．修改病句。

（1）《西游記》是我國古典四大名著。______________

（2）家鄉(xiāng)的春天是個迷人的地方。_________11、把反問句改稱陳述句。

（1）你留我在家里歇，莫不是半夜三更要謀我財，害我性命，卻把大蟲嚇唬我？

______________________________

（2）這是嚇唬膽