護(hù)士長對護(hù)師能力評價表附答案

護(hù)士長對護(hù)師能力評價表[復(fù)制]護(hù)師能力評價表（護(hù)士長評價）1.評價對象必須為我院35歲以內(nèi)已拿到護(hù)師職稱證書的護(hù)士，主管護(hù)師不參與此次評價。2.各科室有幾名護(hù)師，護(hù)士長就填寫幾份。1.您所在的科室？[單選題]*○ICU○產(chǎn)科VIP○產(chǎn)房○產(chǎn)科普區(qū)○兒科○婦科○供應(yīng)室○綜合外科○骨科○呼吸內(nèi)科○急診科○麻醉科○內(nèi)分泌皮膚科○燒傷五官科○神經(jīng)內(nèi)科○神外泌外科○腎病內(nèi)科○透析室○消化內(nèi)科○心內(nèi)1○心內(nèi)2○新生兒科○胸腹外科○中醫(yī)科○腫瘤科○醫(yī)學(xué)影像科○門診醫(yī)技醫(yī)輔2.您要評價的護(hù)師是（請務(wù)必保證您填寫的護(hù)士姓名正確）[填空題]*_________________________________3.該護(hù)士的工號是[填空題]*_________________________________4.該護(hù)士的年齡是[單選題]*○25-30歲○31-35歲5.請您依據(jù)實際情況對該護(hù)士的核心能力進(jìn)行評價[矩陣量表題]*沒有能力有一點能力有一些能力有足夠能力很有能力1.在緊急情況下，能分析和確定出首要危機○○○○○2.提供多元文化護(hù)理服務(wù)○○○○○3.仔細(xì)監(jiān)測和記錄病人的病情進(jìn)展○○○○○4.書面表達(dá)條理清楚，文字恰當(dāng)○○○○○5.對家屬提供感情上的支持○○○○○6.明確專業(yè)組織（如護(hù)理學(xué)會等）的作用，并積極參與○○○○○7.綜合分析多種來源的資料○○○○○8.隨時向病人提供健康教育○○○○○9.全面評估護(hù)理服務(wù)對象的身、心、社會及精神方面的健康狀態(tài)○○○○○10.根據(jù)法律要求和組織機構(gòu)政策開展護(hù)理實踐活動○○○○○11.依據(jù)護(hù)理實踐法律條文履行護(hù)理職責(zé)○○○○○12.根據(jù)第一和第二手資料制定護(hù)理計劃○○○○○13.確認(rèn)和理解他人的優(yōu)缺點○○○○○14.協(xié)調(diào)護(hù)理與相關(guān)人員（病人/家屬、醫(yī)生、醫(yī)技人員）之間的關(guān)系○○○○○15.按照護(hù)理計劃實施精確、安全、全面和有效的護(hù)理○○○○○16.用多種方法查找相關(guān)研究資料○○○○○17.制定適當(dāng)?shù)男氯肼氉o(hù)士的職前培訓(xùn)計劃○○○○○18.根據(jù)他人行動適當(dāng)調(diào)整個人行動○○○○○19.發(fā)揮帶教老師的作用協(xié)助新入職護(hù)士適應(yīng)新的工作環(huán)境○○○○○20.鼓勵病人及家屬參與制定和執(zhí)行護(hù)理計劃○○○○○21.試圖尋找多種方法解決問題○○○○○22.以建設(shè)性的態(tài)度表達(dá)不同意見○○○○○23.為滿足病人的需要，與健康隊伍中的其他人員進(jìn)行協(xié)調(diào)和合作○○○○○24.合理利用先進(jìn)的設(shè)施改進(jìn)護(hù)理服務(wù)○○○○○25.對自己的工作負(fù)責(zé)任○○○○○26.意識到自己的長處和局限性○○○○○27.確定病人最迫切的需求并將其納入護(hù)理計劃中○○○○○28.認(rèn)同他人的付出和所取得的成績○○○○○29.了解有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的新動態(tài)和信息○○○○○30.清楚地口頭表達(dá)事實、思想觀點和看法○○○○○31.維護(hù)病人或群體的權(quán)利○○○○○32.接收并采納建設(shè)性的批評和建議○○○○○33.根據(jù)對他人能力的評估而委任相應(yīng)的任務(wù)○○○○○34.以信守承諾、敢于承擔(dān)責(zé)任的行為與他人建立相互信任關(guān)系○○○○○35.認(rèn)可個人或群體信仰和文化習(xí)俗的差異○○○○○36.重要事情行動之前獲得集體贊同○○○○○37.尊重病人或委托人的隱私權(quán)○○○○○38.準(zhǔn)確評價各項護(hù)理的有效性○○○○○39.工作中創(chuàng)造團(tuán)隊合作氣氛○○○○○40.采取合適的病人及家屬教育策略○○○○○41.指導(dǎo)新入職護(hù)士滿足其個人及專業(yè)發(fā)展需求○○○○○42.協(xié)助臨床研究資料收集○○○○○43.促進(jìn)同事間的合作與信任并坦率交換個人思想○○○○○44.保證各種文字或非文字醫(yī)療、護(hù)理信息的機密性和安全性○○○○○45.監(jiān)督并報告醫(yī)療護(hù)理實踐的瀆職行為○○○○○46.確定他人的學(xué)習(xí)需求（包括病人、家屬和新入職護(hù)士）○○○○○47.做出有根據(jù)和經(jīng)過良好判斷的臨床決定○○○○○48.以積極的方式解決矛盾沖突，在緊急情況下，能分析和確定出首要危機○○○○○49.在護(hù)理實踐中尊重服務(wù)對象的自我選擇和決定的權(quán)利○○○○○50.將相關(guān)的研究結(jié)果運用于護(hù)理實踐○○○○○51.在護(hù)理實踐中能以科學(xué)知識原則為依據(jù)做出決定○○○○○52.把握個人及專業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)機會以提升個人能力○○○○○53.明確自己的學(xué)習(xí)需求○○○○○54.需要時，表現(xiàn)出樂意分擔(dān)他人工作負(fù)擔(dān)的愿望○○○○○55.展現(xiàn)出個人發(fā)展方向○○○○○6.該護(hù)士的職業(yè)素養(yǎng)[單選題]*○高：自覺遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，職業(yè)道德素質(zhì)強，具有強烈的責(zé)任感及集體榮譽感，執(zhí)行力強，能按要求完成醫(yī)院或科室安排的應(yīng)急工作○良好：遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，職業(yè)道德素質(zhì)一般，有良好的團(tuán)隊協(xié)作精神，基本服從組織安排○差：組織紀(jì)律較差，不服從安排，有違反組織紀(jì)律的行為7.該護(hù)士的學(xué)歷[單選題]*○大本○大專8.該護(hù)士的層級[單選題]*○N3及以上○N2○N19.該護(hù)士的輪崗情況[單選題]*○輪崗3個科室（每個科室≥30天）○輪崗2個科室（每個科室≥30天）○輪崗1個科室（每個科室≥30天）○未進(jìn)行輪崗10.該護(hù)士取得護(hù)理專業(yè)的情況[多選題]*□取得?？谱o(hù)士證書□進(jìn)修護(hù)士□無11.該護(hù)士的護(hù)理安全情況[單選題]*○2017年內(nèi)未發(fā)生護(hù)理差錯事故○2017年內(nèi)發(fā)生護(hù)理差錯事故12.該護(hù)士的護(hù)理服務(wù)情況[單選題]*○無護(hù)理服務(wù)投訴發(fā)生○有護(hù)理投訴發(fā)生13.該護(hù)士的護(hù)理質(zhì)量情況[多選題]*□參與危重患者的護(hù)理與搶救□參與患者二級護(hù)理□各類急救設(shè)備操作掌握熟練□掌握部分急救設(shè)備的操作□擔(dān)任責(zé)任組長□擔(dān)任責(zé)任護(hù)士□以上情況均沒有14.該護(hù)士護(hù)理教學(xué)與培訓(xùn)