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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項(xiàng),填錯,多填均不得分)1、下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是(
)A.慫恿(cóng)
凝望
懲戒(chéng)
叮囑B.消耗(hào)
預(yù)警
冤枉(wang)
逃避C.懶惰(duò)
辨護(hù)
悵然(zhàng)
乞丐D.一縷(lǚ)
優(yōu)郁
蜷伏(juǎn)
芙蓉鳥2、下面加點(diǎn)字的注音和詞語書寫均無誤的一項(xiàng)是()A.慷慨(kǎi)
帳蓬(pēnɡ)
廢墟(xū)
薰衣草(xūn)B.溜達(dá)(liū)
呼嘯(xiào)
應(yīng)征(yìng)
白樺樹(huà)C.微薄(báo)
急燥(zào)
戳穿(chuō)
山毛櫸(jǔ)D.酬勞(chóu)
坍塌(dān)
滾燙(tàng)
熱騰騰(téng)3、下列句中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是(
)A.接著一陣手舞足蹈的跳躍和歡呼,表示他獲得生命的歡樂。B.那時我想,對于蚊子,人簡直是龐然大物。C.他知道最好的辦法就是和大家持致,然而他不肯做一個隨聲附和的人。D.《西游記》給人民塑造了一個神通廣大、斬妖除魔的大英雄。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.在萬維網(wǎng)的推動下,社會問題越來越多的伴隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展相繼出現(xiàn)。B.時尚的目的不是用服裝來展現(xiàn)痛苦與不幸,而是讓人們感到舒適、自信。C.我們不得不否認(rèn)中國花樣滑冰運(yùn)動員以最好的表演征服了現(xiàn)場裁判和觀眾。D.為了給孩子們創(chuàng)造良好的讀書條件和氛圍,政府在青少年活動中心開設(shè)了休閑書屋。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、名句默寫。
(1)____________________,思而不學(xué)則殆。
(2)我寄愁心與明月,_______________。
(3)強(qiáng)欲登高去,___________________。
(4)____________,陽景逐回流。
(5)請你寫出表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情的古詩句:____________,____________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)①管仲、隰朋①從于桓公而伐孤竹②,春往冬反,迷惑失道。管仲曰:“老馬之智可用也?!蹦朔爬像R而隨之,遂得道。行山中無水,隰朋曰:“蟻冬居山之陽,夏居山之陰。蟻壤一寸而仞有水?!蹦司虻?,遂得水。②以管仲之圣而隰朋之智,至其所不知,不難師③于老馬與蟻。今人不知以其愚心而師圣人之智,不亦過乎?(節(jié)選自《韓非子·說林上》)
【注】①管仲、隰(xí)朋:齊桓公的大臣,是有智慧的人。②孤竹:孤竹國。③師:學(xué)習(xí),請教,向……學(xué)習(xí)。
1.通假字整理,根據(jù)閱讀積累,完成下表。通假字例子學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?
①“說”同“________”,________。
吾十有五而志于學(xué)。
②“有”同“________”。定義通假就是通用、借代的意思,即用讀音或字形相同或者相近的字代替本字。練習(xí)春往冬反。
③“反”同“________”,________。
2.選文第1段講述了哪兩個故事?請簡要概括。
3.選文講管仲和隰朋的故事的目的是什么?請結(jié)合內(nèi)容,簡要分析。
4.小語想用《論語》中的話表達(dá)閱讀本文的感受。你建議用哪兩句?結(jié)合內(nèi)容,簡述理由。
A.三人行,必有我?guī)熝伞?/p>
B.敏而好學(xué),不恥下問。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀選文,完成下面小題植樹的牧羊人(節(jié)選)①想真正了解一個人,要長期觀察他所做的事。如果他慷慨無私,不圖回報,還給這世界留下了許多,那就可以肯定地說,這是一個難得的好人。②那是在1913年,我走進(jìn)法國普洛旺斯地區(qū),在游人稀少的阿爾卑斯山地,做了一次旅行。這里海拔一千二三百米,一眼望去,到處是荒地。光禿禿的山上,稀稀拉拉地長著一些野生的薰衣草。在無邊無際的荒野中,我走了三天,終于來到一個廢棄的村莊前。這里有五六棟沒了屋頂?shù)姆孔?,任由風(fēng)吹雨打。旁邊還有一座教堂,鐘樓也已經(jīng)坍塌了。這一切,讓人能想象出當(dāng)時人們在這里生活的情景。如今,卻一點(diǎn)兒生氣也沒有了。那是六月晴朗的一天,太陽快要把人烤焦了。在毫無遮攔的高地上,風(fēng)吹得人東倒西歪??耧L(fēng)呼嘯著穿過破房子的縫隙,像一只饑餓的野獸發(fā)出吼叫。我打消了在這里過夜的念頭。……③他不住帳篷,而是住在一座結(jié)實(shí)的石房子里??吹贸?,他是一點(diǎn)一點(diǎn)地把一座舊的房子修整成現(xiàn)在的樣子的。房頂很嚴(yán)實(shí),一滴雨水也不漏。風(fēng)吹在瓦上,發(fā)出海浪拍打沙灘的聲音。房間里收拾得很整齊,餐具洗得干干凈凈,地板上沒有一點(diǎn)兒灰塵,獵槍也上過了油。爐子上,還煮著一鍋熱騰騰的湯??吹贸?,他剛剛制過胡子。他的衣服扣子縫得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),補(bǔ)丁的針腳也很細(xì),幾乎看不出來。④我們一起喝了熱湯。飯后,我要把煙袋道給他??墒?,他回答說不吸煙。他的條大狗也像主人一樣,安靜,忠厚,不張揚(yáng)。⑤牧羊人拿出一個袋子,從里面倒出一堆橡子,散在桌上。接著,一顆一顆仔細(xì)挑選起來。他要把好的橡子和壞的橡子分開。我抽著煙,想幫他挑。但他說不用我忙。看他挑得那么認(rèn)真,那么仔細(xì),我也就不再堅(jiān)持了。⑥和牧羊人待在一起,讓人心里很平靜。第二天,我向他提出,要在他家里再住一天,不是我需要休息,而是我很好奇,想知道更多牧羊人的事情,他痛快地答應(yīng)了。我感覺,沒有什么事能打亂他的生活。他要趕著羊群去吃草了。出發(fā)前,他把裝著橡子的袋子,在水里泡了一下。我看到,他沒有帶木棍,而是拿了一根一米半長、大拇指粗的鐵棒?!哌@樣過了一年,第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了。我應(yīng)征入伍,在軍隊(duì)里待了五年。戰(zhàn)爭結(jié)束了,我只得到一筆微薄的酬勞。好想去呼吸一下純凈的空氣??!不由得我又踏上了去往那片高原的路?!?910年種的橡樹,已經(jīng)長得比我都高,真讓人不敢相信。我吃驚得說不出話來,他還是那么沉默寡言。我們就這樣靜靜地,在他種的樹林里,轉(zhuǎn)悠了一整天。這片樹林分為三塊,最大的一塊,有11公里寬。當(dāng)我想到,眼前的一切,不是靠什么先進(jìn)的技術(shù),而是靠一個人的雙手和毅力造就的,我才明白,人類除了毀滅,還可以像上帝一樣創(chuàng)造。⑨這個男人堅(jiān)持做著自己想做的事。這片一眼望不到邊的山毛櫸樹林就是證明,它們長得足足有我肩膀這么高了。那一大片橡樹也長得很茂盛,不用再擔(dān)心被動物吃掉了;就算老天爺想把這杰作毀掉,也只能求助龍卷風(fēng)了。⑩路過山下村子的時候,我在這個曾經(jīng)干旱無比的地方,看到了溪水。這是老人種樹帶來的連鎖效應(yīng),是我見過的最了不起的奇跡!……?1945年的6月,我最后一次見到植樹的老人。那年,他已經(jīng)87歲了。我再次踏上這條通往荒原的路。我完全認(rèn)不出這條我曾經(jīng)走過的路了。一切都變了,以前那種猛烈而干燥的風(fēng),變成了飄著香氣的微風(fēng);高處傳來流水般的聲音,那是風(fēng)穿過樹林的響聲。?昔日的荒地如今生機(jī)勃勃,成為一片沃土。1913年我來時見到的廢墟上,建起了干凈的農(nóng)舍,看得出人們生活得幸福、舒適。樹林留住了雨水和雪水,干涸已久的地里又冒出了泉水。那些廢棄的村子一點(diǎn)點(diǎn)重建起來。從地價昂貴的城市搬到這里安家的人帶來了青春和活力,還有探索新生活的勇氣。一路上,我碰到許多健康的男男女女,孩子們的笑聲又開始在熱鬧的鄉(xiāng)村聚會上飄蕩。一直住這里的老一輩人,已經(jīng)被舒適的新生活改變了。加上新來的居民,一萬多口人的幸福生活,都源于這位叫艾力澤·布菲的老人。?每當(dāng)我想到這位老人,他靠一個人的體力與毅力,把這片荒漠變成了綠洲,我就覺得,人的力量是多么偉大??!可是,想到要做成這樣一件事,需要怎樣的毅力,怎樣的無私,我就從心底里,對這位沒有受過什么教育的普通農(nóng)民,感到無限的敬佩。他做到了只有上天才能做到的事。1.第⑩段加點(diǎn)詞“最了不起的奇跡”指的是_____________________。
2.作者在寫與牧羊人多次見面的情形時,既寫了高原的面貌,也寫了自己每次見到高原時的心情、感受,請根據(jù)選文內(nèi)容,填寫下面表格。三訪牧羊人高原面貌特點(diǎn)我的心情、感受一訪牧羊人(1)恐懼二訪牧羊人林木茂盛(2)三訪牧羊人(3)(4)
3.第③段畫線句運(yùn)用了________描寫,其作用是________________________
4.請簡要說說第⑨段畫線句的語言表達(dá)效果。
5.有人認(rèn)為,課文主要講述植樹的牧羊人的故事,首段和尾段與這一故事關(guān)聯(lián)不大,可刪去。你認(rèn)可這種觀點(diǎn)嗎?請簡述理由。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面這首詩,完成下面小題。峨眉山月歌李白峨眉山月半輪秋①,影入平羌江水流②。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。
【注】①半輪秋:半圓的秋月,即上弦月或下弦月。②影:月光的影子。平羌:即青衣江,在峨眉山東北。
1.請用自己的語言描繪“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”所呈現(xiàn)的畫面。
2.本詩與《渡荊門送別》都是李白出四川時的作品,兩首詩的情感有什么共同點(diǎn)?渡荊門送別渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。六、語言表達(dá)(共10分)語言運(yùn)用——修改病句。
(1)讀了《植樹的牧羊人》,難道我們沒有不為孤獨(dú)老人的精神所感動?
____________________________________________________________________
(2)一路上,我碰到許多健康的男男女女,孩子們的笑聲又開始在熱鬧的鄉(xiāng)村聚會上飄揚(yáng)。
________________________________________
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