
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。
拘束——(
)
羞澀——(
)
幽雅——(
)
渾濁——(
)
笨拙——(
)
參差——(
)
單薄——(
)
迂回——(
)
仰望——(
)
2、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
gēda
duòji?o
tuírán
j?sàng
(
)
(
)
(
)
(
)
chōuti
yīnsù
péiy?ng
shāmò
(
)
(
)
(
)
(
)
3、反義詞。
干燥——(
)稀薄——(
)枯萎——(
)抵御——(
)
猜測(cè)——(
)緊密——(
)神秘——(
)相信——(
)
4、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)
xiùtǒnɡ
zhànɡpenɡ
zuǐchún
bènɡtiào
(
)
(
)
(
)
(
)
jiàorǎnɡ
táixiǎn
yànyǔ
wǎlán
(
)
(
)
(
)
(
)
5、按照課文內(nèi)容將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。
無(wú)(
)無(wú)(
)
熱氣(
)(
)
三(
)兩(
)
(
)(
)一息
(1)寫(xiě)一個(gè)與畫(huà)線詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ):_______________
(2)選詞填空
A.(
)的饅頭剛出鍋,香味就把小饞貓們吸引來(lái)了。
B.這孩子要是有個(gè)(
),他的家人得多傷心??!
6、課文回顧
《月光曲》講述了德國(guó)音樂(lè)家_____因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴,有感于盲姑娘對(duì)音樂(lè)的癡迷而即興創(chuàng)作出《_______》的傳奇故事,表現(xiàn)了他對(duì)窮苦人民的________,以及他豐富的想象力和卓越的才華,同時(shí)也告訴我們,美好音樂(lè)的誕生不僅要靠豐富的想象力,更要靠高尚而真摯的情感。二、書(shū)寫(xiě)題7、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
táixiǎn
cǎopíng
zhuānwǎ
zuǐchún
yànyǔ
dǒupéng
gānzhe
jiàorǎng
三、信息匹配8、選出下列句中省略號(hào)的用法。
①表示省略遞增的次數(shù)。
②表示語(yǔ)意的跳躍。
③表示心理活動(dòng)的時(shí)斷時(shí)續(xù)。
1.古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……(
)
2.總算活著回來(lái)啦。……我不在,你在家里做些什么呢?(
)
3.是他來(lái)啦?……不,還沒(méi)來(lái)!……為什么把他們抱過(guò)來(lái)???……他會(huì)揍我的!(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文,回答問(wèn)題。胖子和瘦子一個(gè)火車(chē)站上,一個(gè)胖子和一個(gè)瘦子相遇了。胖子剛在餐廳里用過(guò)午餐,他的嘴唇油亮亮的,像熟透了的櫻桃,身上有一股烈酒和橙花的氣味。瘦子剛從車(chē)廂里下來(lái),吃力地提著箱子、包裹和硬紙盒,身上有一股火腿腸和咖啡渣的氣味。在他背后,有個(gè)下巴很長(zhǎng)的瘦女人——那是他的妻子,還有一個(gè)瞇著一只眼的中學(xué)生,他的兒子?!安柗评?!”胖子看到瘦子大聲喊道,“是你嗎?多久沒(méi)見(jiàn)面啦!”“我的老天爺!”瘦子驚呼道,“米沙,你從哪兒來(lái)?”兩位朋友互相擁抱,一連吻了三次,彼此看著對(duì)方淚汪汪的眼睛?!拔矣H愛(ài)的!”瘦子說(shuō),“簡(jiǎn)直喜出望外!哎,你還是一個(gè)美男子!還是那樣氣派,喜歡打扮!噢,你怎么樣?發(fā)財(cái)了吧?我已經(jīng)成家了,這是我的妻子路易莎,我的兒子納法奈爾。你可記得,小時(shí)候我們多么開(kāi)心的哪……”“朋友,你生活得怎樣?”胖子熱情地問(wèn)道,“在哪兒供職?做多大的官啦?”“我升了八品文官,已經(jīng)做了兩年了,還得了一枚勛章。薪金不高,我妻子給人上音樂(lè)課,我呢,工作之余用木料做煙盒。我賣(mài)一盧布一個(gè)。若是有人要十個(gè)以上,我就給他便宜點(diǎn)。好歹能維持生活。你怎么樣?恐怕已經(jīng)做到五品文官了吧?”“不對(duì),親愛(ài)的,再往上提,”胖子說(shuō),“我已經(jīng)是三品文官了,有兩枚勛章?!眲x那間,瘦子臉色發(fā)白,目瞪口呆,但很快他的臉往四下里扭動(dòng),做出一副喜氣洋洋的笑容。他的眼睛里直冒金星。他本人則蜷縮起來(lái),彎腰曲背,矮了半截……他的那些箱子、包裹和硬紙盒也在縮小,皺眉蹙額。……他妻子的長(zhǎng)下巴拉得更長(zhǎng),納法奈爾垂手直立,扣上了大衣上所有的紐扣……“我,大人,非常高興!您原是我兒時(shí)的朋友,忽然間,青云直上,成了如此顯赫的高官重臣!”“哎,算了吧!”胖子皺起了眉頭,“我們是朋友——何必來(lái)這一套官場(chǎng)里的奉承!”“您怎么能這么說(shuō),大人……”瘦子縮得更小,嘿嘿笑著說(shuō),“大人體恤下情,使我如蒙再生的甘露……”胖子本想反駁他幾句,但看到瘦子那副低三下四的寒酸相,幾乎要嘔吐了。他扭過(guò)臉去,向瘦子伸出一只手告別。瘦子握握他的三個(gè)指頭,一躬到地,嘿嘿地笑著。妻子眉開(kāi)眼笑。納法奈爾喀嚓一聲,收腳敬禮,把制帽掉到地上。一家三口都感到又驚又喜。1.聯(lián)系上下文,解釋詞語(yǔ)。
目瞪口呆:_____________
低三下四:_______________
2.用“﹏﹏﹏”畫(huà)出文中一個(gè)比喻句。
3.仔細(xì)閱讀畫(huà)線句子,瘦子為何“臉色發(fā)白,目瞪口呆”,這與后面的“喜氣洋洋的笑容”矛盾嗎?為什么?
_______________________________
4.文中對(duì)瘦子進(jìn)行了什么描寫(xiě)?并從這些描寫(xiě)中簡(jiǎn)要概括瘦子是一個(gè)怎樣的人。
_______________________________
5.這篇小說(shuō)多處使用了對(duì)比的手法,請(qǐng)指出一處,并說(shuō)說(shuō)這些對(duì)比手法的使用起到了怎樣的效果?
_______________________________
6.這篇文章借瘦子對(duì)胖子前后態(tài)度的變化,批判了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?
_______________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、按要求寫(xiě)句子。
(1)請(qǐng)以“日出”為內(nèi)容,寫(xiě)一個(gè)擬人句。
________________
(2)爸爸在床上聽(tīng)到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。(縮句。)
________________
(3)同學(xué)們考試時(shí)一定要認(rèn)真審題,用心答題。(改為反問(wèn)句。)
________________
(4)一大滴松脂正好包住了蒼蠅和蜘蛛。(改為“被”字句。)
________________
(5)媽媽對(duì)我說(shuō),她要上班去。(改為直接敘述句。)
________________11、老人說(shuō),他唯一的女兒三番五次地從城里回
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