七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《3《回憶魯迅先生》同步測(cè)試》 含答案

．．．．．《回憶魯迅先生》同步測(cè)試．．．．．．本文作者

是現(xiàn)代女作家，要作品有小說(shuō)、

等。文以記實(shí)的筆法生前的一些生活瑣事行了翔實(shí)的中，可以看出魯先生怎樣的性格①“魯迅先生的聲是明朗的，是從心里的歡喜……常常是笑得咳嗽起來(lái)。”②“魯迅先生走很輕捷，……仿佛不顧一切地去?！保n文中的哪些細(xì)節(jié)給你的印較深？簡(jiǎn)要談?wù)劺碛?。中?xiě)魯迅先生書(shū)象有很重要的作整齊齊“站”用得貼切請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這些詞語(yǔ)好在魯迅先生的書(shū)整齊寫(xiě)好的文章，毛筆在燒瓷的小龜背完中國(guó)現(xiàn)代著名作家蕭紅女士的這篇了解更加具了。請(qǐng)用幾個(gè)較練的句子概括一下魯迅先生在心目中的形象。讀選文，回答問(wèn)：魯迅先生的笑聲明朗的，是從心里的歡喜。若人說(shuō)了什么可笑的話，魯迅先生得連煙卷都拿不住了，常是笑得咳嗽起來(lái)。魯迅先生走路很捷，尤其使人記得清楚的，是剛抓起帽子來(lái)往頭上一扣，同時(shí)腿就伸出去了，仿佛不顧切地走去?！斞赶壬男菹⒉宦?tīng)留聲機(jī)，不出去散步，也倒在床上睡覺(jué)，魯迅先生自己說(shuō)“坐在椅子上翻翻書(shū)就是休息了?！濒斞赶壬鷱南挛缛c(diǎn)鐘起就陪客人，陪到五點(diǎn)，陪到六點(diǎn)鐘，客人若在家吃飯吃過(guò)飯又必要在一起喝茶或者剛剛吃完茶走了，或，于是又陪下去，陪到八點(diǎn)鐘十點(diǎn)鐘，常常陪十二點(diǎn)鐘。從下午兩三點(diǎn)鐘起陪到夜里十二點(diǎn)，這么長(zhǎng)的時(shí)間魯迅先生都是坐在藤躺椅上，斷地吸著煙?？腿艘蛔撸呀?jīng)下半夜了，本來(lái)已經(jīng)是睡覺(jué)的候了，可是魯迅先生正要開(kāi)始工。在工作之前，他微闔一闔眼睛，燃起一支煙來(lái)躺在床邊上，這一支煙還沒(méi)有吸，許先生

差不多就在床里睡著了。（許先生為什么睡得樣快？因?yàn)榈诙煸绯苛唿c(diǎn)鐘要起來(lái)管理家務(wù)。）海嬰這時(shí)在三樓和保姆一道睡著了。全樓都寂靜下去窗外也是一點(diǎn)聲音也沒(méi)有了，迅先生站起來(lái)，坐到書(shū)桌邊，在綠色的臺(tái)燈下開(kāi)始寫(xiě)文章說(shuō)鳴的時(shí)候還是坐著嘟嘟地叫起來(lái)先生還是坐著。有時(shí)許先生醒了薩薩的得怎了先生的背影不像夜里那樣黑大。魯迅先生的背影灰黑色的，仍舊坐在那里。大家都起來(lái)了，迅先生才睡下。海嬰從三樓下來(lái)他到學(xué)校去生門(mén)吩咐他說(shuō)：“輕一點(diǎn)兒走，一點(diǎn)兒走。”魯迅先生剛一睡，太陽(yáng)就高起來(lái)了。太陽(yáng)照著院子的人家，明亮亮的；照著魯先生花園的夾竹桃，明亮的。魯迅先生的書(shū)桌整齊齊的，寫(xiě)好的文章壓在書(shū)邊，毛筆在燒瓷的小龜背上站著一雙拖鞋停在床，魯迅先生在。．從魯迅先生陪客人一事中，能體會(huì)出魯迅怎樣的精神品質(zhì)．結(jié)尾一段的描寫(xiě)有什么含義文作者蕭紅是魯迅生的學(xué)上的著名的作哪些事情？（選文哪些方面回憶了魯迅先生？）．作者強(qiáng)調(diào)魯迅先生的背影是黑色的？你有什么新的理解？第二部分：（一）活人類的心里在千萬(wàn)個(gè)悲傷的孔和哀痛的心靈的圍繞中，魯當(dāng)黃昏朧地掩上大地，新投著凄凄的光的時(shí)候。我們聽(tīng)見(jiàn)了人類有聲或無(wú)聲的欷覷，看見(jiàn)了有和無(wú)形的眼淚。沒(méi)有誰(shuí)的死曾經(jīng)動(dòng)過(guò)這樣廣大的群眾的傷；而同時(shí)，也沒(méi)有誰(shuí)活的時(shí)曾經(jīng)激動(dòng)過(guò)這樣廣大的群眾的歡。只有魯迅先生。每次每次，當(dāng)魯先生仰著冷靜的蒼白的面孔，進(jìn)北大的教室時(shí)，教室里兩人一的座位上總是擠坐著四個(gè)道站了校內(nèi)正的和非正式學(xué)

宰著極大的喧鬧但當(dāng)魯迅先生一進(jìn)門(mén)立刻安靜只剩下呼吸的聲音。他站住在講邊，用著銳利的目光望了一下眾，就開(kāi)始了《中國(guó)小說(shuō)史》一課題。他的身材并不，常穿著一件黑色的、的舊長(zhǎng)袍。不常修理的粗長(zhǎng)的頭發(fā)下露方正的前額和長(zhǎng)厚耳朵，兩條粗濃方長(zhǎng)的眉毛躺高出的眉棱骨上，眼窩是下陷著，眼角微朝下垂著，農(nóng)密的上上的短須掩著他闊的上唇，——種種看不出來(lái)有什么奇特，既威嚴(yán)，也似乎不慈和。說(shuō)起話，聲音是嚴(yán)緩的，既不抑揚(yáng)頓，也無(wú)慷慨激昂的音調(diào)。他那拿粉筆和講義的兩手，從來(lái)沒(méi)有情的姿勢(shì)，幫助著他的語(yǔ)言。他敘述著極平常中國(guó)小說(shuō)史實(shí)，用極平常的語(yǔ)，既不贊譽(yù)，也不貶毀。然而里卻突然爆發(fā)笑聲平常的話幾乎須被迫地停頓每個(gè)聽(tīng)眾的眼前裸裸地顯示了美與丑，善與惡真實(shí)與虛偽，光明與黑暗，過(guò)去現(xiàn)在和未來(lái)。大家在聽(tīng)他的中小說(shuō)史的講人類的靈件事態(tài)的至是人心的重重疊疊的外套給他連根撕掉了。于是教室里人全笑了起來(lái)。笑聲里混雜著歡與悲哀，愛(ài)戀與憎恨，羞慚與怒……于是大家的眼前浮露出了一盞光耀的明燈，燈光下映出一條寬闊無(wú)邊的大道……大家起頭來(lái)，見(jiàn)到魯迅先生蒼白冷的臉上始終不曾流露出過(guò)一絲的笑。他沉著地繼續(xù)著的工作，直安靜地休息時(shí)候。還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)誰(shuí)將己的一生獻(xiàn)給全人類，做著刺現(xiàn)實(shí)的黑暗和顯示未來(lái)光明的偉的工作，使那廣大的眾歡笑，又使那廣大的群眾哀。只有魯迅先生。他將永遠(yuǎn)活在現(xiàn)的和未來(lái)的人類的心靈里。．文章1段破折號(hào)后面的句傳達(dá)出哪些方面的．第2段一句話應(yīng)如何．指出文中橫線句子的作用。．在認(rèn)真閱全文的基礎(chǔ)上填空回答問(wèn)題。4段對(duì)魯迅先生進(jìn)了描寫(xiě)，這些描寫(xiě)既突出了魯迅先大莘學(xué)子和作者對(duì)魯迅先。6段對(duì)魯迅先生的外語(yǔ)調(diào)了描寫(xiě)這特點(diǎn)這樣寫(xiě)，意在寫(xiě)法，表現(xiàn)魯點(diǎn)，突出魯迅所作的工作。（二）魯迅⑴真是晴天霹靂在南臺(tái)的宴會(huì)席上，忽而聽(tīng)到迅的死。

⑵發(fā)了幾通電報(bào)薈萃了一夜行李，第二天，我匆匆跳上了開(kāi)往上海的輪船。⑶二十二日上午時(shí)船靠了岸，到家洗了一個(gè)澡吞了兩口飯，跑到膠州路萬(wàn)國(guó)殯館去，遇見(jiàn)的只是真誠(chéng)的臉、烈的臉、悲憤的臉，和千千萬(wàn)將要破裂似的青年男女的心肺與捏的拳頭。⑷這不是尋常的葬，這也不是沉郁的悲哀，這像是大地震要來(lái)，或黎明將到時(shí)塞在天地之間的一瞬間的寂靜⑸生死、肉體、魂、眼淚、悲嘆，這些問(wèn)題與覺(jué)，在此地似乎太渺小了。在魯死的彼岸，還照耀著一道更偉的、更猛烈的寂光。⑹沒(méi)有偉大的人出現(xiàn)的民憐的生物之物護(hù)崇仰的國(guó)家，晨沒(méi)有希望的奴隸之邦，因魯迅一死，使人們自覺(jué)出了民族的尚以有為，也因魯迅之一死，使家看出了中國(guó)還是奴隸性很濃的半絕望的國(guó)家。⑺魯迅的靈柩，夜陰里被埋進(jìn)淺土中去了，西角卻出現(xiàn)了一片微紅的新月。．第⑴段中“晴天霹靂”形容什么？．第⑵⑶中些詞語(yǔ)表現(xiàn)出作者急切而又悲的心情？．怎樣理解⑶段中所遇見(jiàn)的“千千萬(wàn)萬(wàn)將破裂似的青．第⑷段用怎樣的修辭手法？有什么作用．對(duì)第⑹段解最恰當(dāng)?shù)囊唬磉_(dá)了作者因魯迅之死而產(chǎn)的對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿和憂慮。．我們能出現(xiàn)魯迅這樣的偉大人物，說(shuō)明我們的民族是很有希望的。．魯迅這樣偉大的人物死了，示著我們的民族沒(méi)有希望。．表達(dá)了作者對(duì)魯迅之死的無(wú)痛惜和對(duì)奴隸性很濃的社會(huì)的憎恨。．對(duì)結(jié)尾“現(xiàn)了一片微紅的新月”理解正的一項(xiàng)是．點(diǎn)明時(shí)間，照應(yīng)前文。．渲染悲涼的氣氛，烘托人們悲憤之情。．表達(dá)了對(duì)美好未來(lái)的向往，人們?cè)诒瘧嵵锌吹焦饷骱拖Ｍ⒓t的新月是勝利之光，鼓人們?nèi)ビ用篮玫拿魈?。．這篇短文用了哪些表達(dá)方式？第三部分：．每課一圖：《報(bào)到第一天》這幅漫畫(huà)揭示了什現(xiàn)象？

．下面對(duì)聯(lián)詠了我國(guó)幾位著名文學(xué)家，請(qǐng)出他們的名字。⑴痛飲讀離騷，開(kāi)古今才子膽；狂歌吊湘水，照江潭漁父

)⑵草堂留后世，圣著千

)⑵大河百代眾浪奔淘盡萬(wàn)古英雄漢；詞苑千載群芳競(jìng)盛開(kāi)一枝女兒花。（）詞匯可以提高我們的語(yǔ)素“七”、“八”“九”、“十”開(kāi)頭各寫(xiě)一個(gè)語(yǔ)。一

二

三

四

五六

七

八

九

十

參考答案蕭生場(chǎng)蘭傳①樂(lè)觀開(kāi)朗②敏捷果成文即可這些詞語(yǔ)現(xiàn)了魯迅先生嚴(yán)的工作習(xí)慣和一絲不茍的工作，情的文學(xué)導(dǎo)師，忘我的革命戰(zhàn)士．情和藹、有耐心描的手法，烘托出魯迅先生廢寢忘食工作熱情，以及作者對(duì)生由衷的敬愛(ài)之從魯迅先一天內(nèi)的工作和起居情況、從個(gè)側(cè)面了解了魯迅先忘我工作的精調(diào)境的特點(diǎn)，更好地突出魯迅的形象高①交代了魯迅逝的時(shí)間；②寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的暗；③寫(xiě)出魯迅的逝世不僅使千人從心靈深處感到哀痛天地為之動(dòng)容的逝世引起了無(wú)比廣大的人群眾的式表達(dá)著對(duì)魯迅沉痛悼全人類的損失有上啟下的作也提示了全文的作思路神外貌；北大教室聽(tīng)課學(xué)子的應(yīng)；沉靜敏銳、為中國(guó)的文學(xué)事業(yè)所做的貢以及高質(zhì)量的講課水平常銳深邃，話語(yǔ)平常富于透徹的剖析力、幽默感及